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小学生道路交通安全知识试题 小学生道路交通安全知识试题 班级: 姓名: 一、填空题,每空1分,共11分。 1、穿越马路时,行人要走 斑马线 、 行人天桥 或 人行地下道 。 2、列队在道路上通行时,应成两列纵队,紧靠车行道 右 侧边行进,遇车行道狭窄时,应自觉地将两列纵队改为一列纵队。 3、乘坐公共汽车时,遇单门车先下后上,遇双门车先由前门上车,后门 下车。 4、5月25 日是交通安全日,提醒我们要注意交通安全 5、交通信号灯有 红 、 绿 、 黄 等三色灯号。 二、选择题,每题2分,共44分。...

小学生道路交通安全知识试题
MATCH_ word word文档格式规范word作业纸小票打印word模板word简历模板免费word简历 _1717090927705_0生道路交通安全知识试题 班级: 姓名: 一、填空题,每空1分,共11分。 1、穿越马路时,行人要走 斑马线 、 行人天桥 或 人行地下道 。 2、列队在道路上通行时,应成两列纵队,紧靠车行道 右 侧边行进,遇车行道狭窄时,应自觉地将两列纵队改为一列纵队。 3、乘坐公共汽车时,遇单门车先下后上,遇双门车先由前门上车,后门 下车。 4、5月25 日是交通安全日,提醒我们要注意交通安全 5、交通信号灯有 红 、 绿 、 黄 等三色灯号。 二、选择题,每题2分,共44分。 1、汽车的转向灯左边闪烁时, 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示汽车向( )。   A.左转        B.右转 2、通过人行横道时,红色的人行横道灯亮时,应该( )。   A.抢跑过马路 B.等待绿灯亮时再走 3、交通参与者在道路上通行时,应遵循各行其道的原则。小璐步行外出应当在( )上行走。   A. 非机动车道   B.人行道   4、中小学生放学在道路上列队通行时,每横列的同学( )。   A.不得超过2名 B.允许3名以上   5、乘坐公共汽车时,下面的行为哪个安全?( ) A、在车厢内随意站立   B、行车时扶好扶手 6、当您和亲友聚会,喝完酒后亲友要驾车回家,您应( ) A.告诉他小心驾驶   B.坚决阻止他驾车  7、小明上高中了,学校离家较近,他想节约路上时间,可以使用( )作为道路交通工具。   A.滑板  B.旱冰鞋  C.自行车   8、您在有信号灯控制的人行横道前,准备横过道路时,要等( )的时候通过最安全。   A.黄灯闪烁  B.红灯亮  C.绿灯亮 9、驾驶自行车、三轮车必须年满( )周岁。   A.10 B.12     C.14 10、明明在晚自习课后骑自行车回家途中,迎面遇到一辆驶来的汽车,灯光非常耀眼,为了安全,明明应该( ) A.用手遮挡灯光  B.闭目缓慢行驶  C.下车靠边避让  11、我国的道路通行原则是:( ) A.右侧通行原则  B.左侧通行原则  C.中间通行原则   12、行人在通过没有交通信号灯的人行横道时,您认为危险的做法是( )。   A.无车辆通行时尽快通过  B.车辆临近时突然横过 C.车辆通过后再横过   13、在道路上骑自行车时,您认为下列做法中正确的是( )   A.一手提物,一手扶把  B. 双手扶把  C.互相追逐   14、爸爸教女儿学骑自行车,他们准备到居民小区外的道路上 练习 飞向蓝天的恐龙练习非连续性文本练习把字句和被字句的转换练习呼风唤雨的世纪练习呼风唤雨的世纪课后练习 ,您认为他们( )。   A.不应在道路上学骑车  B.可以在人行道上学骑车   C.可以在车辆稀少的道路上学骑车  15、一位妈妈去接放学的孩子,恰好看见孩子站在公路另一侧准备横过,这时有机动车驶来,为避免交通事故,最安全的做法是( )。 A.妈妈跑向孩子一侧 B.妈妈大声喊孩子快过来 C.妈妈大声喊孩子站在原地等待 16、小张驾驶两轮摩托车带女友郊游,女友乘坐摩托车正确的方式是( )。 A.戴好安全头盔,正向骑坐  B.戴上安全头盔,背向骑坐 C.侧向骑坐,把头盔拿在手里  17、中华民族有着尊老爱幼、文明礼让的传统美德。王某外出购物乘坐公交车时,下列行为中不文明的是( )  A.依次按秩序上下车 B.礼让老弱病残  C.乘客下完后再上车 D.拥挤、加塞、抢座 18、交通信号灯由红灯、绿灯、黄灯组成。红灯表示禁止通行,绿灯表示准许通行,黄灯表示( )。 A 警示   B 禁止   C准许 D安全 19、行人在横过道路时,应注意观察道路上通行的车辆。您认为在横过道路时,错误的行为 的是( )。  A.既不左看,也不右看    B.左看、右看、安全通过  C.左右观察,确定安全    D.一站、二看、三通过 20、在农村地区出行时,为保障交通安全,应乘坐( )等适合载客的交通工具。   A.拖拉机  B.三轮汽车 C.低速载货汽车  D.客运汽车 21、在道路上驾驶自行车,下列说法错误的是( ) A. 自行车、可以加装动力装置 B.不得在道路上学习驾驶非机动车 C. 不得醉酒驾驶 D.不得扶身并行、互相追逐或者曲折竞驶 22、 表示 ( ) A、禁止骑自行车 B、禁止非机动车通行 C、禁止行人通行 三、判断题(每题1分,共15分) 1、小学生放学路队在道路上行走时要遇红灯停,绿灯行,不要闯红灯。        ( ) 2、遇执行紧急任务的警车、消防车、救护车、工程救险车时,车辆和行人应当让行。 ( ) 3、过马路要走斑马线、人行天桥或地下通道。   ( ) 4、学龄前儿童上街或在公路边行走时不须有成年人带领。  ( ) 5、车辆临近时可以要突然横穿马路。        ( ) 6、横穿马路时,要“一停、二看、三通过”。  ( ) 7、小明为了显示自己的车技,经常在马路上双手离把骑自行车。          ( )     8、12周岁以下的儿童可以骑自行车上街。   ( ) 9、机动车行驶中,车内人员不得将头伸出窗外,但可以将手伸出窗外。      ( ) 10、一个合格的驾驶人,不仅表现在技术的娴熟上,更重要的是应该具有良好的驾驶行为习惯和道德修养。 ( ) 11、学生可以在马路上滑滑板、溜旱冰。       ( ) 12、闪光警告信号灯为持续闪烁的黄灯,提示车辆通行时注意瞭望,确认安全后通过。 ( ) 13、小明与小张放学骑自行车在回家的路上追逐打闹。 ( ) 14、小刘早上去上学的路上为图方便,骑自行车在道路上逆向行驶。         ( ) 15、驾驶人一边驾车,一边吸烟对安全行车无影响。 ( )  四、简答题。(每题6分,共30分) 1、甲、乙、丙三人是好朋友,为说话方便,在道路上并排行走,这样做对吗?为什么? 2、小丽看到前方街道有一个圆形标志,上面还有一个大人领着小孩的图案,你能说出它代表的含义吗? 3、春节期间,小华的爸爸开着拖拉机去串亲戚。因为驾驶室里人数已经达到核定载客量,其中两个人就坐在车厢里。这种做法对吗,为什么? 4、交通信号有哪几种? 5、今年10岁的小朋学会了骑自行车,而且准备自己骑车去上学,这样做有什么不妥? 人与人之间的距离虽然摸不着,看不见,但的的确确是一杆实实在在的秤。真与假,善与恶,美与丑,尽在秤杆上可以看出;人心的大小,胸怀的宽窄,拨一拨秤砣全然知晓。   人与人之间的距离,不可太近。   与人太近了,常常看人不清。一个人既有优点,也有缺点,所谓人无完人,金无赤足是也。初识时,走得太近就会模糊了不足,宠之;时间久了,原本的美丽之处也成了瑕疵,嫌之。   与人太近了,便随手可得,有时得物,据为己有,太过贪财;有时得人,为己所用,也许贪色。贪财也好,贪色亦罢,都是一种贪心。   与人太近了,最可悲的就是会把自己丢在别人身上,找不到自己的影子,忘了回家的路。   这世上,根本没有零距离的人际关系,因为人总是有一份自私的,人与人之间太近的距离,易滋生事端,恩怨相随。所以,人与人相处的太近了,便渐渐相远。   人与人之间的距离也不可太远。   太远了,就像放飞的风筝,过高断线。   太远了,就像南徙的大雁,失群哀鸣。   太远了,就像失联的旅人,形单影只。   人与人之间的距离,有时,先远后近;有时,先近后远。这每次的变化之中,总是有一个难以忘记的故事或者一段难以割舍的情。   有时候,人与人之间的距离,忽然间近了,其实还是远;忽然间远了,肯定是伤了谁。   人与人之间的距离,如果是一份信笺,那是思念;如果是一个微笑,那是宽容;如果是一句问候,那是友谊;如果是一次付出,那是责任。这样的距离,即便是远,但也很近。   最怕的,人与人之间的距离就是一句失真的谗言,一个不屑的眼神,一叠诱人的纸币,或者是一条无法逾越的深谷。这样的距离,即便是近,但也很远。   人与人之间最美的距离,就是不远不近,远中有近,近中有远,远而不离开,近而不相丢。   太远的距离,只需要一份宽容,就不会走得太远而行同陌人;太近的距离,只需要一份自尊,就不会走得太近而丢了自己。不远不近的距离,多像一朵艳丽的花,一首悦耳的歌,一首优美的诗。   人生路上,每个人的相遇、相识,都是一份缘,我们都是相互之间不可或缺的伴。 人与人之间的距离虽然摸不着,看不见,但的的确确是一杆实实在在的秤。真与假,善与恶,美与丑,尽在秤杆上可以看出;人心的大小,胸怀的宽窄,拨一拨秤砣全然知晓。   人与人之间的距离,不可太近。   与人太近了,常常看人不清。一个人既有优点,也有缺点,所谓人无完人,金无赤足是也。初识时,走得太近就会模糊了不足,宠之;时间久了,原本的美丽之处也成了瑕疵,嫌之。   与人太近了,便随手可得,有时得物,据为己有,太过贪财;有时得人,为己所用,也许贪色。贪财也好,贪色亦罢,都是一种贪心。   与人太近了,最可悲的就是会把自己丢在别人身上,找不到自己的影子,忘了回家的路。   这世上,根本没有零距离的人际关系,因为人总是有一份自私的,人与人之间太近的距离,易滋生事端,恩怨相随。所以,人与人相处的太近了,便渐渐相远。   人与人之间的距离也不可太远。   太远了,就像放飞的风筝,过高断线。   太远了,就像南徙的大雁,失群哀鸣。   太远了,就像失联的旅人,形单影只。   人与人之间的距离,有时,先远后近;有时,先近后远。这每次的变化之中,总是有一个难以忘记的故事或者一段难以割舍的情。   有时候,人与人之间的距离,忽然间近了,其实还是远;忽然间远了,肯定是伤了谁。   人与人之间的距离,如果是一份信笺,那是思念;如果是一个微笑,那是宽容;如果是一句问候,那是友谊;如果是一次付出,那是责任。这样的距离,即便是远,但也很近。   最怕的,人与人之间的距离就是一句失真的谗言,一个不屑的眼神,一叠诱人的纸币,或者是一条无法逾越的深谷。这样的距离,即便是近,但也很远。   人与人之间最美的距离,就是不远不近,远中有近,近中有远,远而不离开,近而不相丢。   太远的距离,只需要一份宽容,就不会走得太远而行同陌人;太近的距离,只需要一份自尊,就不会走得太近而丢了自己。不远不近的距离,多像一朵艳丽的花,一首悦耳的歌,一首优美的诗。   人生路上,每个人的相遇、相识,都是一份缘,我们都是相互之间不可或缺的伴。
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分类:工学
上传时间:2019-11-27
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