初二生物会考复习PPT教学课件

初二生物会考复习*一、生物初中会考整体安排 考试时间：6月16日下午 考试内容：八年级上、 下册 数学七年级下册拔高题下载二年级下册除法运算下载七年级下册数学试卷免费下载二年级下册语文生字表部编三年级下册语文教材分析 的学习内容（3：7） 卷面分数：100分（100+5） 考试时间：60分钟 考试形式：闭卷*三、试卷整体设计情况1、题型题量一、单项选择题：25道（每题2分，共50分）二、判断题：10道（每题1分，共10分）三、对号题：2道（每题4分，共8分）四、识图作答题：2道（每空1分，共10分）五、 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 说明：3道（每空1分，共22分）六、附加题：综合题（5分）*2、难度设计：0.75 难：中：易=1：2：7*3、试题分数分布* 八上第五单元生物圈中的其他生物（26） 1、各种环境中的动物（6分） 2、动物的运动和行为（7分） 3、动物在生物圈中的作用（4分） 4、分布广泛的细菌和真菌（4分） 5、细菌真菌在自然界中的作用（5分） 八上第六单元生物多样性及其保护（3分）3、试题分数分布——八下（71分）* 生物的生殖和发育（16分） 生物的遗传和变异（21分） 生物的进化（13分） 传染病与免疫（13分） 用药和急救（5分） 了解自己增进健康（3分）四、考查要点及复习 建议 关于小区增设电动车充电建议给教师的建议PDF智慧城市建议书pdf给教师的36条建议下载税则修订调整建议表下载 （一）、各种环境中的动物（6分）水中生活的动物——鱼鳍的作用；鱼类前进的动力？陆地生活的动物——穴居、地上生活的生物与其环境的适应特征，如家兔牙齿的分化及作用？关注两栖动物的概念空中飞行的生物——鸟类适应飞行的结构特点？*鱼在游泳时，靠什么部位产生前进的动力？靠哪种鳍来保持前进的方向？躯干部和尾部的左右摆动尾鳍* 没有水，没有浮力。 干旱，少水。 温度变化大，昼夜温差，一年四季有温度变化。 必须要呼吸空气中的氧气。陆地生活的动物对环境的适应环境更为复杂*没有犬齿门齿适于切断食物，臼齿适于磨碎食物犬齿适于撕裂食物。与草食生活相适应。*两栖动物 幼体生活在水中，用鳃呼吸； 成体生活在陆地上，也可以生活在水中，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。 是从水生向陆生过渡的一个类群*鸟类适于飞行的结构特点：身体呈梭形、体 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 被覆羽毛前肢特化为翼，可迅速飞行有肺和气囊，具有双重呼吸胸骨突出，胸肌发达骨骼薄而中空*（二）、动物的运动和行为 动物的运动——指认、识别与动物运动有关的结构，如关节；运动时相关肌肉的收缩舒张情况 动物的行为——知道并会判断动物行为的2种类型，并能够围绕这一核心概念的内涵进行判别甄选。*关节囊关节头关节窝关节面关节软骨关节腔（）（）（）（）（）（）结构特点：既牢固又灵活，适应于运动。关节的结构** 屈肘 伸肘 肱二头肌 肱三头肌 屈肘 伸肘 肱二头肌 收缩 舒张 肱三头肌 舒张 收缩先天性行为学习行为形成生下来就有的行为后天学习或经验获得的意义简单，出生时维持生命必不可少适应环境，更好生存繁衍的保证区分先天性行为和学习行为*（三）、动物在自然界中的作用 动物在自然界、人类生活、科技发展中的作用，例如仿生学、生物反应器？*动物在自然界中的作用1、在生态平衡中的作用2、促进生态系统的物质循环3、帮助植物传粉、传播种子*利用生物反应器来生产人类所需的物质有哪些好处？成本低，效率高，设备简单，产品作用效果显著，减少工业污染。*根据响尾蛇的颊窝能感觉到0.001℃的温度变化的原理，人类发明了跟踪追击的响尾蛇导弹。*蝙蝠与超声波雷达科学家根据蝙蝠发出超声波探测目标的“回声定位”原理发明了雷达，用以及时探测飞机的方位和距离。*（四）、分布广泛的细菌和真菌细菌、真菌的结构特征、生长条件、菌落特点。。。（五）、细菌和真菌在自然界中的作用细菌和真菌在生物圈、人类生活、医药方面的作用，例如食品保存？抗生素的研制？*绒毛状絮状或蜘蛛网状，有时还呈现各种不同颜色小大比较细菌和真菌的菌落光滑粘稠或粗糙干燥* 类型项目 细菌菌落 真菌菌落 大小 形态 *通过培养细菌、真菌，形成菌落，我们可以看到它们的“庐山真面目”，那么要怎么配制培养基来检测细菌和真菌呢？细菌的结构DNA鞭毛（有些种类的细菌有）荚膜（有些种类的细菌有）细胞壁细胞膜细胞质*无成形的细胞核真正的细胞核** 形态结构 细胞结构 生活环境 营养方式 繁殖方式 酵母菌 单细胞 有细胞核无叶绿体 温暖、潮湿、营养丰富 异养 出芽繁殖孢子繁殖 青霉和曲霉 多细胞的菌丝 有细胞核无叶绿体 温暖、潮湿、营养丰富 异养 孢子繁殖 蘑菇 菌丝致密构成子实体 有细胞核无叶绿体 温暖、潮湿、营养丰富 异养 孢子繁殖细菌和真菌在自然界中的作用一、作为分解者参与物质循环二、引起动植物和人患病三、与动物共生*真空包装法巴斯德消毒法罐藏法脱水法渗透保存法烟熏法腌制法冷藏法袋装、盒装牛奶干蘑菇、干葱块果脯、话梅腊肉肉罐头、香菇罐头榨菜、咸辣椒袋装肠苹果、柑橘*青霉素发明者、英国科学家弗莱明在他的实验室内*以上为八年级上册内容涉及题型题量：选择（7／8）、判断、识图、连线（六）生物的多样性及其保护 生物分类的基本单位？如何保护多样性？会对相关行为做出判断*三、分类单位之间的关系动物界脊索动物门哺乳纲奇蹄目有脊椎胎生哺乳蹄为奇数马科马属三趾发达马分类单位越大,生物的相同点越少分类单位越小,生物的相同点越多马种是最基本的单位*生物多样性的保护——建立自然保护区为保护生物的多样性，人们把含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，这就是自然保护区。*八年级下册 （一）、生物的生殖和发育 植物的生殖——无性生殖的常见类型、举例；扦插的条件，嫁接果树性状的判断。 昆虫的生殖——两种变态发育的异同比较及举例，能够正确对生殖过程各时期正确判断、排序，关注生物防治 * 两栖动物的生殖和发育——以青蛙为例的两栖动物生殖过程阶段、特点及意义，如鸣叫，抱对？个体发育与环境的关系 鸟类的生殖和发育——识别指认鸡卵（鸟卵）的结构，知道各部分结构与其功能的对应关系*无性生殖无性生殖方式：扦插嫁接压条*让扦插枝条成活率高枝条应具备的条件是——至少有两个节嫁接：保持原有的性状例：香蕉树枝条上嫁接苹果树的芽，该芽长成的枝条结出的是——苹果*蚕的完全变态发育过程 受精卵 幼虫 蛹 成虫 交尾产卵 *蝗虫的不完全变态发育过程幼虫（若虫）关注生物防治*鸣叫在什么环境条件下能听到蛙的鸣叫？*抱对为了使卵能够顺利受精，雄蛙往往抱在雌蛙的背上，当然在背上很容易滑下来，因此雄蛙在前肢大拇指的基部有膨大而形成婚瘤，这也成为一个很重要来辨认雌蛙或雄蛙的方法。*受精卵蝌蚪幼蛙成蛙生活在水中用鳃呼吸生活在陆地上用肺呼吸*受精卵蝌蚪成蛙幼蛙受精卵蛹成虫幼虫变态发育*1、生殖和幼体发育必须在水中进行；2、幼体要经过变态发育才能上陆生活。有人认为这两个特征是导致两栖动物分布范围较小、种类也较少的重要原因之一，你认为对吗？*卵壳膜卵白卵壳卵壳膜气室系带卵黄膜卵黄胚盘１２３４５６７８*卵壳、壳膜、卵白和卵黄有什么功能？卵壳和壳膜　对卵起保护作用，在卵壳上有许多气孔可以透气，以确保卵进行气体交换。卵白　对胚有保护、提供水分和营养作用。卵黄　是卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养，在卵黄外面包裹着卵黄膜。*1.鸡蛋能孵化出可爱的小鸡，鸡蛋的哪一部分是孵化小鸡的部位？2.哪一部分为胚胎发育提供营养物质？3.哪一部分为胚胎发育提供空气？4.根据系带的位置想一想系带有什么功能？胚盘气室卵黄和卵白固定*（二）生物的遗传与变异 判断一对相对性状 基因与性状的关系，基因与染色体的关系，体细胞与生殖细胞染色体条数的分析 孟德尔的遗传杂交实验现象及分析显性基因与显性性状隐性基因与隐性性状* 杂交过程中，亲本、后代基因组合的表示方式，判断显性和隐性性状，计算后代某一性状的概率 人类正常的染色体组成及数量？（男、女、体细胞、生殖细胞） 人类性别决定的特点及性别的遗传 人类常见的遗传病举例及禁止近亲结婚的意义* 生物的变异现象和类型（可遗传、不可遗传） 生物变异的原因（环境、基因） 人类对生物遗传、变异原理的应用*相对性状同种生物的同一性状的不同表现。例如：眼皮的单双基因控制性状*染色体由DNA和蛋白质组成资料分析一:*细胞核染色体蛋白质DNA基因遗传信息﹛染色体DNA蛋白质基因()遗传信息③①②④⑤*父母新个体精子卵细胞23对23对23对23对23条23条46条受精卵*显性基因与显性性状隐性基因与隐性性状*男性：22对+XY女性：22对+XX*爸爸妈妈XYXXXYXXXXXYXXXY儿子儿子女儿女儿生殖细胞受精卵1：11：11：111：：儿子:女儿=1:1*直系血亲和三代以内的旁系血亲**普通甜椒太空椒人类应用遗传变异培育新品种（三）*人类应用遗传变异培育新品种（二）高产倒伏小麦低产抗倒伏小麦高产抗倒伏小麦杂交**（三）、生物进化 生命起源的化学进化过程？最初生命诞生的环境？原始大气的主要成分？ 研究生命起源的经典实验 生物进化的证据 生物进化的历程（生物进化的系统树，判断不同生物的亲缘关系）* 生物进化原因——自然选择学说的提出者、主要观点，能运用学说内容解释生物的多样性和适应性。如，解释杀虫剂杀虫效果的曲线图*1、生命起源的化学进化过程——生命起源的条件①原始大气：(没有氧气）水蒸气、氨、甲烷等②原始能量：高温、紫外线、雷电等③场所：原始海洋（生命诞生的摇篮）*2、原始生命起源于非生命物质。过程如下：无机物小分子有机物大分子有机物原始生命（原始海洋）这一过程至今还未能通过实验验证！非生命物质*模拟原始大气模拟闪电提供能量模拟原始海洋产生水蒸气模拟降雨过程有机小分子*1、生物进化的重要证据——化石（是生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化形成的）*生物的进化历程哺乳类两栖类被子植物*生物进化趋势生活环境:从水生到陆生结构：从简单到复杂进化总趋势：由低等向高等发展*达尔文自然选择学说1、过度繁殖2、生存斗争3、遗传和变异4、适者生存*昆虫抗药性的产生*（四）、传染病和免疫 判断常见的疾病哪些属于传染病 病原体 传染病流行的环节、预防措施（结合实例） 传染病的预防与免疫的关系* 免疫的类型，举例说明 人体的三道防线与免疫的关系 免疫的功能——特异性免疫，抗原、抗体的作用、器官移植与免疫 计划免疫——注射疫苗的作用、和意义** 疾病名称 是否患过此病 是否接种过疫苗是否传染病 流行性感冒 麻疹 水痘 肺结核 近视眼 结膜炎 贫血 龋齿 蛔虫病 流行性乙型脑炎 传染性非典型肺炎病原体：引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。*传染病流行的环节1、传染源（控制）2、传播途径（切断）3、易感人群（保护）*第二道防线：体液中的吞噬细胞和杀菌物质第三道防线免疫器官和免疫细胞第一道防线的组成：皮肤和黏膜*第一、第二道防线2、不针对某一特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用1、人人生来就有的因此叫做非特异性免疫。（又称先天性免疫）*第三道防线：1、出生以后才产生的2、只针对某一特定的病原体或异物起作用因此叫做特异性免疫。（又称后天性免疫）*天花病毒(病原体)人体抵抗天花病毒的物质（特殊蛋白质）天花病毒天花病毒侵入人体的过程*免疫的功能防御感染自身稳定免疫监视*计划免疫疫苗通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品，将它接种于人体后，可以使人体内产生相应的抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力。通过疫苗的接种，进行计划免疫* 用药的基本常识：如何安全用药？ 急救的方法：人工呼吸、出血判断及止血的方法 什么是健康？健康行为判别*安全用药是指根据病情需要，在选择药物的品种、剂量和服用时间等方面都要恰到好处，充分发挥药物的最佳效果，尽量避免药物对人体所产生的不良反应或危害。*人工呼吸人工呼吸每分钟内吹气多少次？15~20次*指压止血法如大动脉破裂，压住伤口的近心端。如果大静脉破裂，则压住伤口的远心端。*健康： 健康不仅是没有疾病和不虚弱，而是在身体、心理和社会适应性方面都保持完善的状态。*五、题目具体说明 选择题：大部分选自《学探诊》中各章的练习 判断题：正确的画√，错误的画×，——正确的涂A，错误的涂B 连线题：序号顺排，利于机读阅卷 以上客观题共43题，68分值* 识图作答题：可能会涉及的内容1、关节的结构模式图，认识、指认关节的结构，在此基础上进一步体会结构与功能相适应的观点。2、细菌与真菌的结构模式图，区别细菌真菌结构的异同，如有无成形细胞核？。。。3、昆虫个体发育的阶段模式图，能够排列变态发育的顺序，并比较两种变态发育的异同。关注生物防治。4、鸟卵的结构与功能，识别并指认相应的结构，明确其功能。5、米勒实验注意：[]与共计1分* 分析说明题重视图、表、曲线的阅读与分析，分析与曲线图相关的知识内容，回答问题。1、学探原图的利用2、简单遗传图谱的分析（作为题目情境）3、遗传图解的正确 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 写* 4、图形与表格的变式，要灵活* 第一次处理 若干天后第二次处理 方法 结果 方法 结果 甲组绵羊 注射脱毒病菌 没有患炭疽 注射强毒病菌 没有患炭疽 乙组绵羊 不注射脱毒病菌 没有患炭疽 注射强毒病菌 患炭疽 附加题难度不大，但注重知识的综合。* 初步学会复习的方法，注重知识的综合，注重对材料的阅读、分析、提取信息 学会使用生物学术语准确表达，文字书写要正确(囊、基因组成） 发挥《学探诊》的知识反馈评价作用六、整体建议**通过培养细菌、真菌，形成菌落，我们可以看到它们的“庐山真面目”，那么要怎么配制培养基来检测细菌和真菌呢？