冀教小学数学四下《6.3 小数的性质》PPT课件 (4)

冀教小学数学四下《6.3 小数的性质》PPT课件 (4)冀教版四年级数学下册教学内容：九年义务教育六年制小学实验课本《现代小学数学》第七册第51~53页。本节课我们主要来学习小数的性质，同学们结合具体的实例要理解并掌握小数的性质，能够应用小数的性质解决相关的实际问题。平均分成()份平均分成()份计数单位是()计数单位是()0.3(3个0.1)0.30(30个0.01)＝100.11000.010.40＝0.40.80＝1分米＝0.1米10厘米＝0.10米100毫米＝0.100米因为：1分米＝10厘米＝100毫米所以：0.1米＝0.10米＝0.100米0.1＝0.10＝0...

冀教版四年级数学下册教学内容：九年义务教育六年制小学实验课本《现代小学数学》第七册第51~53页。本节课我们主要来学习小数的性质，同学们结合具体的实例要理解并掌握小数的性质，能够应用小数的性质解决相关的实际问题。平均分成()份平均分成()份计数单位是()计数单位是()0.3(3个0.1)0.30(30个0.01)＝100.11000.010.40＝0.40.80＝1分米＝0.1米10厘米＝0.10米100毫米＝0.100米因为：1分米＝10厘米＝100毫米所以：0.1米＝0.10米＝0.100米0.1＝0.10＝0.100例2一句话：小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。这就是小数的性质。5.00元＝5元（）7元＝0.7元（）8米＝8.00米（）4.5千克＝4.500千克（）2.04吨＝2.4吨（）0.60升＝0.6升（）∨∨∨∨××一样大小！2.5小数的化简0.80=5.40700=5.407根据小数的性质，遇到小数末尾有“0”的时候，一般地可以去掉小数末尾的“0”，把小数化简。0.870.80=0.050=300.0900=70.80.05300.09不改变数的大小，把0.5，3.06，9改写成小数部分是三位的小数。0.5=3.06=9=0.5003.0609.000试一试：把7.2，3.850分别改写成大小相等的小数部分是两位的小数。7.2=3.850=7.203.85练一练：1.下列哪些数中的零都可以去掉而大小不变？30.3500.0037.800400.40076.890403.0606000.70702.化简下面的小数。0.50=1.740=3.200=0.030900=80.080=0.51.743.20.030980.083.把左右两边相等的小数，用线连接起来。0.3002.800.0032.082.0800.0302.8000.34 .不改变数的大小，把下列的数改写成小数部分是三位的小数。10.04=1.75=4.0520=2.6500=10.0401.7504.0522.650..1.按要求说出一个数①所有“0”都不能去掉。②所有“0”都能去掉。③既有能去掉的“0”，又有不能去掉的“0”。2.改写0.50.500.5005.05.005.00050.050.0050.000教学内容：九年义务教育六年制小学实验课本《现代小学数学》第七册第51~53页。

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分类：初中数学

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