徐吾学校校门口突发情况应急预案针对近期校园暴力伤害事件，为有效应对、处置校门口突发的暴力伤害师生的事件，维护广大师生人身安全和校园正常教育教学秩序，根据学校实标，制定本预案。一、目的防范、制止校门口突发的暴力伤害师生的犯罪行为，全力保护师生的人身安全，保障正常的教育教学秩序，维护学校和社会稳定。二、适用范围犯罪分子在校门口或欲进入学校暴力伤害师生的犯罪行为，特别是在上下学重点时段，也适用于发生在校内的暴力伤害师生的犯罪行为。三、工作原则1、统一指挥，快速反应。一旦在校门口突发暴力伤害师生的事件，确保发现、报告、指挥、处置等环节紧密衔接，做到快速反应，正确应对，果断处置，力争第一时间发现问题，及时制止犯罪行为、控制犯罪分子。2、预防为主，提高警惕，加强戒备。建立严格的门卫和上下学值班巡查
制度
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，高度警惕、密切关注接送人群，对可疑人员，早发现，早报告，早控制，早解决。3、应急联动，群防群控。一旦发生暴力伤害师生事件，学校领导及相关部门接到报告后，应立即出动，迅速赶赴事件现场，掌握情况，开展工作，控制局面，形成应急联动、群防群控的应急处置工作格局。四、工作机构及职责1、应急领导小组组长：毛雪峰副组长：陈嘉琪组员：孙妮杨柳颖闫静黄立群王小艳王仙利分工及职责：组长：应急处置总指挥，接到发生校园伤害事件报告，迅速启动预案，立即指挥、调动力量积极应对、处置，在警力到达之前，全力制止犯罪行为，保护学生不受伤害。副组长：制定校门口突发情况应急预案，组织预案演练，管理学校专职保安员，当校门口出现突发情况时，带领保安员全力阻止犯罪行为，制服犯罪人员，全力保护现场师生安全，并保护好现场，事后配合有关部门做好调查工作。值班人员：发现情况，及时报告和报警，组织参与现场处置工作，并及时将现场信息报告总指挥。现场附近的教职工：迅速支援现场，参与现场处置工作。五、校门口突发伤害事件的应对和处置1.预警预防加强门卫，落实“三防”（人防、物防、技防）。校门口“三防”配齐、配足。上下学时段执勤专职保安员不少于1人，按
要求
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佩戴红袖标，手持钢叉等安防器械，确保一旦发生突发事件能够立即处置。上下学时段学校在校门口值班维护上下学秩序人员不少于2人。严格出入管理，校外人员和车辆未经学校允许不得进入，进入人员和车辆必须登记。2.报警和信息报送（1）报警。校门口执勤保安员（或学校值班人员）一旦发现有可疑的危险人员，应立即关闭校门，一名执勤保安员稳住或拦住可疑人，另一人迅速报告校长或值班领导。如果发生犯罪分子向进出校门的师生行凶的紧急情况，执勤保安员应立即向公安部门发出110紧急报警，迅速操起防护器械制止犯罪行为，并大声呼喊求援，周边的学校教职员工在保护好学生的前提下，应迅速施援，同时向学校领导和公安部门进行报警。校长（校领导）听到110紧急报警信号后，立即启动应急预案，带领身边人员急速施援校门口，全力制止犯罪，保护学生安全，迅速展开救援和应急处置工作。（2）信息报送。学校领导接到事件报告后，在立即组织应对处置的同时，应在第一时间内将基本情况报告属地政府和区教育局。3.学生保护。听到110报警信号后，学校全体教职员工应迅速按预案到各自的岗位，男教师（可持灭火器）把守住教学楼的通道口，班主任立即进班级，关闭教室门窗，在室外活动或上课的班级要迅速将学生带到安全的地方进行防护。4.受伤人员救治。如果有人员受伤害，现场人员应及时拨打120，或以最快的速度将伤者送医院抢救，并将情况立即报告学校领导或办公室，学校在救治的同时及时通知家长或家属。5.保护现场。在全力制止犯罪，保护学生的同时，还要保护好现场，以便于事后的调查处理工作。六、工作要求1.人人有责。全体教职员工均为应急处置人员，现场及附近人员更是义不容辞，预防制止校园伤害事件的人人有责。在应急处置工作中，各处室要服从指挥，密切配合，按照救人优先、学生优先的原则，确保各项处置迅速得当。各年级负责本年级的应急保护，各班负责本班学生的应急保护。2.首遇责任。突发伤害事件发生时，首先发现的教职工必须于第一时间向学校领导和当地派出所报警，并全力制止事件。3.及时启动预案。学校领导接到突发伤害事件报告后应及时启动应急预案，指挥各处室和全体人员迅速应对处置突发伤害事件。4.加强值班巡查。加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握校内外情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。5.加强教育，提高安全意识和应急能力。充分利用各种宣传教育渠道进行防护伤害的
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，提高广大师生的安全意识和应急防护能力。6.应急演练。学校组织相关人员进行预案演练，通过演练提高应对和处置校门口突发伤害事件的应急能力。徐吾学校2014.09校门口突发情况应急预案徐吾学校2014.09
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