从家到学校(1)

从家到学校(1) 灵宝市第三小学教案学科美术班级二年级执笔人尚伟静执教时间年月日课题从家到学校学习目标 1、引导学生清晰地口述出从家到学校的线路及途中的景物，能清楚地辩认方向。 2、引导学生完整地画出从家到学校的线路及路上主要景物。教学重点引导学生完整地画出从家到学校的线路及路上主要景物。教学难点会读游览图，能在纸上找出东南西北，完整地画出从家到学校的线路。教具准备 ...

灵宝市第三小学教案学科美术班级二年级执笔人尚伟静执教时间年月日课题从家到学校学习目标 1、引导学生清晰地口述出从家到学校的线路及途中的景物，能清楚地辩认方向。 2、引导学生完整地画出从家到学校的线路及路上主要景物。教学重点引导学生完整地画出从家到学校的线路及路上主要景物。教学难点会读游览图，能在纸上找出东南西北，完整地画出从家到学校的线路。教具准备课件、范画。课时安排一课时教学过程教学过程一、导入出示灵宝地图，让学生找出家的位置。师：小朋友，在我们生活的城市中有许多道路，每条路都有不同的名字，你知道我们学校所在的路是什么路吗？今天我们来学习《从家到学校》。板题。二、讲授 1、说一说从家到学校都经过那些路？（1）我们从自己住的地方来上学，你住的地方又是什么路呢？（2）平时我们上学、上街、去玩都会经过许多道路，这些路四通八达，你是怎样记得这些路的？学生讨论回答：（路牌、两边的建筑、路口等）师小结：对，这些有特点的标志和建筑都可以帮助我们记得各条道路，那如果你去到一个陌生的地方，或是有外地朋友来，可以用什么办法记得道路和地点呢？学生讨论。 3、教师小结：画地图可以让我们对身边的道路和环境记得更牢，首先你要能说出身边环境中的一些明显的重要的道路和转弯，还有比较大的建筑物，让我们从学校到家的过程画起吧。三、学生作业，教师辅导 1、作业要求：以学校为中心，画出往各人家的路线，出了校门往何处去，画出主要的标志性建筑和路口的景物，重点画出家与学校。 2、路线描绘清楚，内容丰富。四、作业讲评请学生介绍学校到家的路线图。五、拓展尝试画出从家到公园或亲戚家的路线图。　修改意见

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