九、综合法的分类并举例说明
由于综合是多维的、多渠道的,因而它的类型是多种多样的。综合,可以从各种不同的角度进行分类;①从认识是一个从感性到知性再到理性逐步深化的角度来看,它可以分为直观综合、理智综合、辩证综合等层次与类型;②从思维的空间向度来看,综合有定向的、全方位的、内在的、外在的、直接的、间接的形式。综合的类型可以此确定为:概念的综合、理论模型的综合、理论体系的综合、学科的综合等四种形式。
1.概念的综合:这一综合是人们进行综合认识的基础,人们首先必须在分析经验事实的基础上,
总结
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、概括与把握事物各方面质的特征,事物与事物之间的本质联系,从而对事物有一个具体、全面的定性认识,这就需要有一准确、清楚而又简要的词汇来表示其规定和概括,它就是概念的综合。
2.模型的综合:它是对事物原型的一种本质的、必然的近似——简化的和理想化的综合认识。总的来说,它和概念的综合一样是局部的、较为“抽象”和“静止”的思维方式。由于综合是一个从感性到理性不断深化的认识过程,因此这一类型的综合又可以分为直观的、理论的和数学的等形式。
3.体系的综合:这里的“体系”即思想提体系、理论体系。每一门学科、每一种学说都有不同的思想体系,因而各有其优良短差。我们平时所说的“取各家之长,补己之短”,实际上就是“体系的综合”的一种表现。
体系的综合与前两种类型相比是更为宏观、全面、高机和复杂的认识过程。它不仅需要研究者有广博的知识,辩证、敏锐的思想方法,还要求研究者在充分占有知识素材、全面理解客观事物的多种关系的基础上,促成各种理论体系、思想体系的相互融合,相互对话,从而找到解决问
题
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的科学方法,最终达到对问题的科学、具体解释。
体系的综合可以防止和阻止学者们研究的门户之见、派系狭隘争端以及闭门造车、固执己见的弊端与局限,从而为“百花齐放、百家争鸣”的生动局面创造一个理想的前提,促进更多新思想体系和理论体系的产生。
4.学科的综合:这是综合的高级形式,也是综合的重要目的。前面已经强调了当代社会科学发展的一个特点:学科越来越趋于细致专门化,而学科之间的交叉、融合亦愈加突出、明显,从而打破了过去学科之间的壁垒,进入全面对话、协调一致的发展时代。
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