做民防知识教育先行者
汪集街中心小学
近些年来，我校积极组织开展民防知识教育与训练工作，通过对师生的民防训练的各类实践活动，使师生掌握和熟练运用民防技能，帮助学生增长民防知识、教给学生正确应对各种灾害发生时的自救、自护、逃生技能，适应现代化社会的需要。
我校的民防知识教育由何楚华同志负责，他通过每年的全国中小学生“安全教育日”、 “安全教育周”、 “119”消防日，针对民防教育的薄弱环节，深化主题活动。号召班主任利用班、队课，进行“安全、文明”校园创建大讨论，实施自查与对照，开展 “我为安全献一策”活动。并且定期召开民防教育的主题班会，甚至，寒暑假期间向学生介绍水陆交通安全、饮食卫生、校内外活动安全及其他意外事故的自救、自护知识等。他还带领全校学生开展了模拟地震的自救演习、紧急疏散以及预防非法侵入的演练，使学生掌握紧急状态下避险和自救的方法。
在教育中，他加强对学生的法纪教育、社会道德教育、文明意识教育，结合全国法制教育宣传日及法制教育宣传周，组织学生收看法制影视节目，撰写观后感，举行知识测试、辩论赛，加强板报、广播宣传，让学生知法懂法、不断提高自我保护意识和能力，号召学生远离危险，防范侵害。
在何楚华的领导下，学校组织学生参加的社会实践活动以安全为原则，提前排查不安全因素，在外出前都对学生进行相应的安全教育，并配备学校领导和足够的教师带队，提出预防措施和应急方案。学校下课或放学时有各年级组值勤老师在楼梯口、校门口进行安全疏导，避免因过于拥挤引发事故。
同时，他还加强对早操、课间操、体育课教学等校内活动的组织工作以及各方面的指导与安全保护。学校体育课教学遵循学生身心发展规律，教学内容符合教学大纲要求，符合学生年龄、性别特点和地理、气候条件。卫生室建立学生健康档案，对不适宜参加体育竞赛以及其他剧烈运动的学生，采取适当防护措施。
他主张学校对民防知识教育工作实行群防群治，把民防知识教育作为家长会、家长学校的重要内容，齐抓共管，把工作从校内做到校外。寒暑假、节假日，学校均以告家长书的方式，提醒家长注意对子女的安全教育，以保证子女在假期中的安全。为提高青少年的自护防范意识，何楚华在学校举行了以“珍爱生命、安全第一”为主题的安全疏散演练。为搞好这次演习，他做了充分准备。1300多名学生在教师的指导下，紧张而有序地撤离，疏散过程中，每个楼层都安排了疏散员，维持学生疏散秩序。不到3分钟，全体师生平安撤离到安全地带。随后，进行了现场灭火、室内消防栓使用等表演。通过这次活动，增强了师生的安全意识和自我保护能力，提高了师生对事故的应急疏散和正确逃生技能。
学校民防知识教育与训练，在何楚华同志的精心策划下，开展的有条不紊，这些活动拓宽了学生的知识面，让学生充分掌握已学的知识并与实践相结合，自救互救与民防知识相结合。例如：疏散隐蔽与解散集合相结合；自救互救与体育保健相结合；撰写民防知识小论文与语文教学相结合等等。所有这些极大的提高了学生学习民防知识的主动性、参与性，也有力地促使了教师民防知识教学水平的提高。
学校在校舍改造当中劈出了“疏散通道”、安置了“疏散照明灯”与“断电应急灯”等设施。同时，他还邀请新洲区消防队到学校亲临指导教工如何运用消防栓灭火与灭火器的维护工作，邀请消防中队的指导员对全校师生作了“消防安全知识”的
报告
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会，给每个班下发了“红十字急救包”及其知识光盘，并特意安排班会课与讲评课，对所有的学生进行了“红十字急救知识”的培训传授，加强师生防护技能培训和训练，提高学生应对各种突发事件的能力，强化自救互救技能，提高防护能力，收益颇丰。
总之，在民防知识教育工作中，何楚华同志高度重视，在他的带领下学校安全规章
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健全，管理系统严密，
防范措施
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严格，教职工有高度责任感，得到了各级领导的充分肯定。在今后的教育工作中他将继续努力，把民防知识教育工作推上一个新台阶。
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