人教版第八册数学第五单元《三角形》
南乐县第一实验小学 周淑玉
三角形的认识练习题
一、填空题.
1.由三条线段( )的图形叫做三角形,围成三角形的每条线段叫做三角形的( ),每两条线段的交点,叫做三角形的( )。
2.三角形有( )条边,( )个角,( )个顶点。
3.从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线,( )和( )之间的线段叫做三角形的高,这条对边叫做三角形的( )。
4.用三根木条钉成一个三角形,用力拉,这个三角形不会变形,这是三形的( )性。
二、写出下列三角形的底和高.
3、 举出生活中应用三角形稳定性的例子.
四、根据下面三角形中的底,画出它们各自的高.
五、先按照
要求
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分图形,再找一找规律.
将下列的图形都分成三角形,每个图形最少可以分成几个三角形?
( )边形
( )个角
最少分成( )个△
( )边形
( )个角
最少分成( )△
( )边形
( )个角
最少分成( )个△
六、小明画了三角形的一条高,你说他画的对吗?为什么?
七、 口答:
在上面的三角形中,以AB为底边的高是( ),我还能找到以( )边为底边的高是( )。
八、.给下面的三角形标出字母,并表示出来,画出三角形所有的高。
九、你能解释为什么吗?