语文人教版六年级下册小学作文审题命题

作 文 审 题 命 题 横县云表镇站圩高级小学 卢征雄 1、审好题就能让我们在写作文时不偏题，那什么是审题呢？ 2、平时大家在写作文的时候是如何审题的呢？请你谈谈你的 经验和体会。 审命题的类型：命题作文、半命题作文、话题作文 1、命题作文题目是固定的，就不能自作主张，另写文题； 2、半命题作文是要进行“完整填空的，就不能粗心大意， 信手填写； 3、话题作文的题目一般是自拟的，就匠心独具，一展才情； 4、选题作文题目是进行“多中选一”，就不可犹犹豫豫， 反反复复。 审题 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 ：（审清写作对象、审清写作范围、审清附加条件） （一）、审写作对象：拿到题目必须弄清写作对象，即作文是要求写哪一种类型的。（叙事、记人、状物、写景） 1.《一件难忘的事》----（ ） 2.《家乡新貌》----（ ） 3.《我和老师》----（ ） 4.《国庆见闻》----（ ） 5.《我心爱的玩具》----（ ) 6.《记我身边的一个人》----( ) 7.《金城游记》----（ ） 8.《登山》----（ ） 9.《未来的笔》----（ ） 10《榜样》——（ ） 　 我们来看看下面这些作文题目，它的写作对象是什么呢？ 大家动手完成下面的练习。 审题方法（写作对象、写作范围、附加条件） （一）、审写作对象：。 1.《一件难忘的事》----（事） 2.《家乡新貌》----（景） 3.《我和老师》----（事和人） 4.《国庆见闻》----（事） 5.《我心爱的玩具》----（物） 6.《记我身边的一个人》----人 7.《金城游记》----（景） 8.《登山》----（事　景） 9.《未来的笔》----（物） 10《榜样》——（ 人 ） 　 （二）、审写作范围：我们拿到 试卷 云南省高中会考试卷哪里下载南京英语小升初试卷下载电路下试卷下载上海试卷下载口算试卷下载 后，一定弄清写作范围一般会作哪些限定？（空间、时间、人物、数量、内容、中心等） 大家分组合作完成下面的练习。 分析下列作文题，按要求把它们分类，把序号写在括号里。 1.《家乡的早晨》 2.《好妈妈》 3.《友谊》 4.《春游》 5.《上学路上》 6.《为自己喝彩》 7.《校园新风》 8.《小学生活二三事） 9.《二十年后的我》 10.《一件难忘的事》 11.《我们一家》 12.《幸福的一刻》 限定中心的题目有（ ） 　 限定时间的题目有（ ） 限定空间的题目有（ ） 　 限定人物的题目有（ ） 限定数量的题目有（ ） 　 限定内容的题目有（　　　） 1.《家乡的早晨》 2.《好妈妈》 3.《友谊》 4.《春游》 5.《上学路上》 6.《为自己喝彩》 7.《校园新风》 8.《小学生活二三事） 9.《二十年后的我》 10.《一件难忘的事》 11.《我们一家》 12.《幸福的一刻》 限定中心的题目有（ 3 12 ） 限定时间的题目有（ 1 4 9 ） 限定空间的题目有（5 7 ） 限定人物的题目有（ 2 6 11 ） 限定数量的题目有（ 10 8 ） 限定内容的题目有（4 7　） 　 （三）、审附加条件：请同学们看看下面两道作文题，说说除了题目之外 还附加了哪些要求？ １．题目：再见了，老师 提示：六年的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里话想要倾吐。 请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。 ２．题目：２０５０年的地球 要求：根据目前地球的现状，从生态环境方面着手，发挥合理的想象。 四）半命题作文的审题命题 １．命前空后题（想一想说一说，可以写些什么？ 第一种半命题作文：命前空后 《我喜欢________》（可以写人、事、景、物） 2、命后空前题。（分小组讨论，把题目补充完整。再选代表汇报）。 如 《——给我带来快乐》《——的同学》 3、 命两端空中间 如《发生在——的新鲜事》《我为——竖起大拇指》 4、 想一想说一说，可以写些什么？ 挖掘的字眼 1、《今天真好》中的“真好”就是应反复渲染的重心。 2、《最舒心的时候》中的“最舒心”浓墨重彩的内容。 《做人要有——》《我——长大》这些文题中横线所填 内容都是题眼。 3、《我赞成这件事》“题眼”是“赞成”。重点要扣住“赞成” 来写。文章也要围绕“赞成”来展开。 注意：给话题作文命题，一定要抓住题眼，确定写作中心。 给话题作文自拟题目时，应注意什么？ 提示：风雨人生路，朋友可以为你挡风寒，为你分忧愁， 朋友时时会伸出友谊之手，是你登高时的一把扶梯。请用 一两件事来介绍你最好的朋友，写出他的特点。 写一篇450字以上的记叙文。 注意：给话题作文命题，一定要抓住题眼命题，确定写作中心。 审题解读：题目中的核心词是“好朋友”，因此这是一篇写人 为主的记叙文。文章要以第一人称“我”来叙述。 “用一两件事”写出好朋友的“特点”。 请你自拟题目： 一、用“——”画出下列作文题的题眼。 （1）难忘的秋游 （2）这件事教育了我 （3)我敬佩的一个人 （4）春天多美好 （5）欢乐小教室 （6）“麻烦”班主任 （二）根据作文要求提示，给作文自拟一个题目。 作文提示： (1)在我们生活中，让我们感动的事例很多很多。有时是一种声音， 有时是一种色彩，有时是一件事，有时是一个人，有时是一种场景……生活中你一定 经历、体验过许多。请你以“感动”为话题自拟一个作文题。 题目： （2）有人说幸福是久居黑暗后收获的一缕阳光，有人说幸福是披荆斩棘开辟出来的 康庄大道，还有人说幸福是……其实幸福很简单，只要能带给你愉悦的心情，那就是 幸福。同学们，你感受到的幸福是什么？同学们请你以“幸福”话题，写一篇作文，题 目自定。 题目： 大显身手：拓展练习 快乐练习，读下面作文题目要求，完成下面表格。 请你以“最美的同学”为题，写一篇400字以上的作文，要求 内容具体，情感真挚，文中不能出现真实的班级、姓名。