专接本－－专题讲座**对于即将毕业的大学生大学毕业我们是先就业还是继续深造，这对于在校的大学生来讲是一个两难的选择。**我认为，在当前经济形势还没有根本好转，就业形势十分严峻的情况下，选择继续留在学校深造是明智的选择。特别是我们高职高专的学生，要利用这个机会继续充电，继续提高，为将来在职场上竞争、搏击，准备更强的实力。正象一位大学生网友说的那样，“与其加入浩浩的就业大军还不如选择进修或学习一门技术，避过冬天之后，有学历又有技术，就业的机率和平台都要高些”。**一、什么是“专接本”**“专接本”是江苏省高等教育自学考试委员会和江苏省教育厅对我省在籍专科学生接读自学考试本科而设置的一种学习方式。具体地讲，就是专科三年级，高职五年级的学生分别从第三学年和第五学年开始，在校再继续学习两年，通过参加部分课程的自学考试而获得本科文凭的学习形式。**二、专业开设与主考学校**经我院申请，主考学校审核，省考试院批准，目前我院开设的“专接本”专业有四个：影视动画主考学校江南大学秘书学主考学校南京师范大学广告学主考学校南京邮电大学学前教育主考学校盐城师范学院**三、课程设置**实践与应用课程沟通课程衔接课程主干课程“专接本”课程有四部分：**沟通课程1.思想政治理论课（马克思主义基本原理概论、中国近现代史纲要）。专科阶段学习过，成绩合格承认其课程和学分。2.专科阶段学过的公共基础课（2—4门）**自考统考：60校考合格：40％其他沟通课程成绩比例**衔接课程（4—5门）对专科阶段学过的主要课程的基本理论、基本原理作进一步延伸与拓展，体现本科教育需要的人才知识、能力与素质结构。**自考统考：70校考合格：30％衔接课程成绩比例**主干课程（5门）参加主干课程的学习，原则上应通过全部沟通课程与衔接课程的学习与考试。参加全省自学考试统考**实践与应用课程（3门）包括综合实践、知识拓展、选修课程、社会实践等。其课程设置、教学内容和考核办法由主考学校确定，并由主考学校负责考核。**四、“专接本”管理职责**在省考委的领导下，负责“专接本”工作实施细则的拟定、专科学校助学辅导条件的审核、招生宣传
材料
关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料
的审核、专业考试
计划
项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载
和助学辅导计划的制定、课程分类的界定、教材的选定、课程考试大纲的编写、师资培训、实践性环节及毕业论文（
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
）的指导与考核、对专科学校助学辅导工作的指导、监督和检查、参与命题和评卷、在毕业证书上副署、办理省教育考试院交办的其他有关工作。主考学校职责：**指定专门的机构和人员，负责本校“专接本”助学辅导工作的宣传发动、新生注册、学生报考、考籍管理、学生管理，在主考学校的指导下开展助学辅导工作，办理省教育考试院交办的其他有关工作。开展“专接本”助学辅导工作的专科学校职责**五、招生对象与报考条件**自学考试“专接本”助学辅导工作的招生对象是列入国家计划，经省招生部门正式录取的各类专科学校的三年级在籍学生；经市招生部门正式录取的五年一贯制高职的五年级在籍学生。**学生报考的基本条件为：1、思想品德优良，遵纪守法，身体健康。2、学习认真、刻苦，成绩优良，学有余力。3、报考的“专接本”专业与专科所学专业相同或者相近。**符合以上条件的学生，可根据自愿的原则，向所在学校的自学考试管理部门申请报考，经学校审核同意，方可参加学习与考试，并由学校向所在地省辖市考办办理集体报名。**六、教学与管理**1、“专接本”专业的课程教学内容，除实践与应用课程外，必须以省教育考试院指定的课程考试大纲和使用的教材为依据，加强
案例
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教学和实践性环节教学，选派责任心强、富有教学经验的教师任教，保持任课教师队伍的相对稳定。**2、在主考学校的指导下，“专接本”助学辅导工作由专科学校负责实施。为保证助学辅导的质量，报考人数较多的专业应实行分班教学。要确保各门课程的教学学时数（每学分18课时）。**3、在主考学校的指导下，专科学校要高度重视教学管理，设立或指定一个职能部门负责日常的教学管理，要配备与工作相适应的专职管理人员，确保助学辅导工作正常有序开展。**4、强化学生学习过程的管理，签订专科学校、家长、学生三方协议书。学生单科课程缺课学时数超过规定学时数三分之一以上（含三分之一），不得参加该课程的考试。**5、助学辅导中增设的实践与应用课程，应由主考学校提出教材计划，并在开课前三个月内完成考试大纲的编写，报省教育考试院审核同意后，方可开始教学。**6、主考学校应指定专人对专科学校开展不定期的教学检查和评估，并于每个学年结束后，形成书面的评估报告报省教育考试院。**七、考试的组织与实施**1.专业考试计划中确定的按一定比例计取成绩的课程，其最终成绩，由专科学校与主考学校、省教育考试院共同核定。2.学生未能如期通过考试计划规定的全部课程考试，不能毕业的，原通过的课程成绩有效，未通过的沟通课程和衔接课程不再计取校考成绩。3.“专接本”的考试时间为每年的4月和10月。**八、问答**1、“专接本”与“专升本”、“专转本”有什么不同？答：“专接本”是指在籍专科生从三年级（五年制高职生从五年级）开始接读自考助学本科课程二年（修业年限在原学制年限基础上延长一年），不必经过入学考试，毕业后有专科毕业证书和自考本科毕业证书。“专升本”是指已经获得专科毕业证书，经过全国成人高等教育入学统考或远程教育校考录取后，参加成人教育或远程教育（办学形式一般是业余形式如函授或夜大学）三年（2年半）。“专转本”是指专科二年级或三年级在籍学生经省招生部门统一招生考试录取后转到本省本科高校的民办学院脱产学习本科课程二年，由于招生指标少，录取率较低。毕业后只有民办院校本科毕业证书。**2、自考助学本科专业与面向社会开考的自考本科专业有什么区别？答：“专接本”自考助学专业实行全日制授课形式，按原学校全日制在校生的要求管理。这些专业完全凭自学会有困难，需要进行学院的面授辅导。所学习的课程分四类，即沟通课程、衔接课程、主干课程和实践与应用课程。前二类课程（约十门）校考成绩分别占40%、30%，实践与应用课程由主考院校组织即可。而面向社会开考的自考专业考生平时学习形式不限，最终成绩只计自考成绩，不计校考成绩。**3、“专接本”自学考试的文凭是否得到国家承认？国外也承认自考文凭吗？答：“专接本”学生参加的高等教育自学考试是国家考试，文凭是国家承认的。目前为止，已有美、英、加、澳等26个国家承认我国自考文凭。**4、参加“专接本”自考助学专业的学习最短多长时间能学完一个专业？答：最短只需要两年左右时间即可完成学业。如果将进入专科院校的时间计算内，完成专科和本科阶段的学习总共只需四年时间，和高中毕业在全日制本科院校学习的时间相同，比“专升本”“专转本”的时间少。**谢谢！**
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