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青少年普法教育总结

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青少年普法教育总结青少年普法教育总结   为认真贯彻落实中国关工委、司法部、中央综治办《关于开展“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动的通知》和湘关工委[xx]x号文件精神、市关工委[xx]x号文件精神及x关委[xx]x号文件精神,扎实推进我校“五五”普法工作,有效预防青少年犯罪,保护青少年合法权益,促进青少年健康成长,我校认真贯彻上级指示,结合本校实际情况,开展“关爱明天、普法先行活动”:   一、任得用班团活动对学生进行法律讲座,并结合本班实际情况,做到有的放矢,讲解内容偏重“成年人保护法”、及“九年义务教育法”。   二...

青少年普法教育总结
青少年普法教育总结   为认真贯彻落实中国关工委、司法部、中央综治办《关于开展“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动的通知》和湘关工委[xx]x号文件精神、市关工委[xx]x号文件精神及x关委[xx]x号文件精神,扎实推进我校“五五”普法工作,有效预防青少年犯罪,保护青少年合法权益,促进青少年健康成长,我校认真贯彻上级指示,结合本校实际情况,开展“关爱明天、普法先行活动”:   一、任得用班团活动对学生进行法律讲座,并结合本班实际情况,做到有的放矢,讲解内容偏重“成年人保护法”、及“九年义务教育法”。   二、利用班级黑板报做好普法宣传   三、学校进行板报宣传与标语宣传,提高学生的法律意识,做到“学法、知法、守法、护法、用法”   四、观看普法DVD教材   五、根据实际情况开展征文比赛、演讲比赛,学生写好普法学习心得。   六、加强家长法律宣传,尤其是有关学生在校意外伤害事故的处理,整理有关法律文件,向家长发放《中小学生意外伤害事故处理 办法 鲁班奖评选办法下载鲁班奖评选办法下载鲁班奖评选办法下载企业年金办法下载企业年金办法下载 》。   七、参加县“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动领导小组开展的法律知识考试与抢答赛活动   通过一系列的普法教育活动,使学生了解到什么是不良行为习惯,什么是严重不良行为习惯,学生的法律意识得到明显加强,在个人行为上有了很大改变。同时对老师有了极大的触动,老师在教育学生的方式方法上有了改观,整个学校的发展变得和谐而平稳。      
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