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守财奴教案守财奴教案 守 财 奴 教学目标: 一、学习本文巧妙的情节安排。 二、学习本文通过个性的语言、形象的动作和传神的细节刻画人物的方法。 三、通过对葛朗台形象的分析,认识资产阶级贪婪、吝啬和虚伪狡诈的本质。 四、培养学生初步的文学鉴赏能力。 教学重、难点: 一、深刻理解人物形象的思想意义。 二、学习本文通过个性的语言、形象的动作和传神的细节刻画人物的方法。 教学设想: 《守财奴》是《欧也妮?葛朗台》的节选,是一篇又长的小说。为点燃学生的求知热情,从不同的通道进入文本,引导学生主动探究、热烈讨论,踊跃...

守财奴教案
守财奴 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 守 财 奴 教学目标: 一、学习本文巧妙的情节安排。 二、学习本文通过个性的语言、形象的动作和传神的细节刻画人物的方法。 三、通过对葛朗台形象的 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 ,认识资产阶级贪婪、吝啬和虚伪狡诈的本质。 四、培养学生初步的文学鉴赏能力。 教学重、难点: 一、深刻理解人物形象的思想意义。 二、学习本文通过个性的语言、形象的动作和传神的细节刻画人物的方法。 教学设想: 《守财奴》是《欧也妮?葛朗台》的节选,是一篇又长的小说。为点燃学生的求知热情,从不同的通道进入文本,引导学生主动探究、热烈讨论,踊跃发言,实现良性互动。本课例避开小说的一般授课套路,通过主问 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 “天堂里的对话”,设想到天国后的葛朗台与女儿、太太碰面后的对话,引导学生复述、思考文本,从而达到旧文新教、长文短教的目的。 教学时数:一课时 1 一、 激趣导入 从请大家听一个小故事:话说《儒林外史》中有一个叫严监生的人,在他弥留之际,伸着两个手指头不肯断气,别人皆猜不透他的用意,独有他妻子赵氏说:“只有我能知道你的心思,你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油,我如今挑掉一茎就是了。”说罢,忙走去挑掉一茎,众人看严监生时,他点一点头,把手垂下,登时就没了气。大家看,这里使用了什么描写方法,写出了一个什么样的严监生呢, 生答:细节描写,一个贪婪、吝啬的守财奴的形象。 这是中国封建时代的守财奴形象,那么,19世纪西方尤其是法国资本主义原始积累时期,那些暴发户们又是怎样对待金钱的呢,今天,我们就来学习巴尔扎克的小说节选《守财奴》。 二、把握情节,欣赏情节设置的巧妙 1、设问:课前已让大家预习,预习的目标之一便是熟悉情节,现在,请大家看小说的结尾,即将死去的葛朗台留给女儿的最后一句话是“把一切照顾得好好的,到那边来向我交帐”。“一切”主要是掼什么,“那边”指什么, 明确:指金子、天堂。 设问:对,基督教是相信来世的,人死之后可去天堂或地狱,犹如中国的仙界和阴曹地府。现在,让我们假设先来到天堂的葛朗台和后来天堂的欧也妮,父女俩终于见了面,请你猜想一下,葛朗台第一句话会向女儿说什么话呢,请扮演葛朗台,模仿他的语言和语气来说 2 一说,好吗, 明确:小乖乖,可把你盼来了,我的金子你看好了吗,我的密室你搬来了吗,我那密室的钥匙呢,不看密室,我怎么能活下去,没见到你的日子,我只能靠安眠药度日。(本例只是参考,只要学生言之有理即可) 设问:老葛朗台在生命的最后阶段,仅守在密室的门前,生怕别人抱走了他的金子。只要眼睛能睁开,他的眼光会立刻转到满屋财宝的密室上。终于,走到生命尽头的他,看不到自己的密室了,可这时作者却安排了这样一个情节,即教士做法事时,他却做了一个骇人的姿势,想把十字架抓在手里,抓十字架这一情节的安排,使他的死也不平静,这属于调度情节中的哪一种方法, 明确:波澜。 设问:对,也教叫节外生枝。那文章里其它地方有没有波澜兴起的地方呢, 参考:在决定屈服之后,回到家什么都忘了,见到金匣子就抢,也是一个波澜。 三、分析人物形象及意义 1、设问:刚才同学们找出了文中 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 的巧妙之处,现在请我们大家继续关注天堂里的对话。假如,父女二人正在谈话时,葛朗台太太也赶到这儿,一家三口团聚,此时此地,你说葛朗台最怕什么呢, 明确:他最怕葛朗台太太收回他财产的继承权,即当初欧也妮放弃的财产继承权要回来,这样会要了他的命。 3 2、设问:那我们看葛朗台是怎样弄到本属于欧也妮的财产继承权的呢,如用一个字概括,你会选哪一个字, 明确:骗。 设问:那怎么骗呢, 明确:先前,温柔地对待欧也妮(搀,望,瞅);讨女儿欢心,取得信任;在逼他签字,施以小恩小惠等。 设问:财产骗到手后怎样, 明确:“高兴地一拍”,“拥抱”,“交易”。连公证人都骇呆了。 3、设问:是不是只有葛朗台自己才有占有金钱的欲望和 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现呢, 明确:结合背景资料,公证人以及其他人都是如此,说明这些现象是普遍的。 4、小结:小说以个性化的语言、形象的动作、微妙的细节描写,刻画了一个极端贪婪、极端自私的资产阶级暴发户的丑恶嘴脸,描写了他从为财拼命、到爱财如命以致为财送命的发展过程。那么,作者这样写,他要告诉我们什么呢,请大家翻到资料的第26页,阅读这里的文学常识,了解作者写作的目的,了解《人间喜剧》写作的内容。由此来看,这篇节选择小说表达了什么, 点拨:揭露了拜金主义的罪恶,揭露了资本主义社会中人与人之间那种赤裸裸的金钱关系,暴露了资本主义社会的罪恶。 四、学生自由质疑交流 全班同学分为四组,看哪组提的问题多,提的问题好。 预设:1、如何理解“瞪着金子的眼睛”, 4 2、欧也妮为什么不同查理私奔, 3、葛朗台是否有温情, 4、既然想占有金子,为什么不让欧也妮自杀, 五、课堂总结 葛朗台金钱至上,我们看标题“守财奴”,因守财成为奴,“奴”即奴隶,奴隶是会说话的工具。他沧为金钱的奴隶,既害了自己也害了其他人。难怪莎士比亚对金子发出了诅咒,“该死的金子,你这人尽可夫的娼妇”。可是是什么致使葛朗台变成了金钱至上的守财奴了呢, 生答:是社会,是资产阶级本身带来的,是原始积累时期资产阶级本性的表现。最后,请大家做一个小小的仿写练习来结束本课。 葛朗台的眼睛为金子所占有,乃至他的眼光里除了金子的颜色,其它什么都没有;_______________________,___________________, 成为金子最为忠实的奴仆;________________,____________________, 魂魄也是与金子相吻. 参考:葛朗台的躯壳为金子所占有,乃至他的一生都围绕着金子旋转,葛朗台的灵魂为金子所占有,乃至他临死之前。 六、布置作业 1、现代社会应怎样看待金钱,谈谈你的看法,写在日记上。 5
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分类:生活休闲
上传时间:2018-12-09
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