全国大联考

全国大联考 全国大联考 2004届高三第七次联考?语文试卷 全 国 大 联 考 2004届高三第七次联考?语文试卷 命题:湖南师大附中 周 红 吉林省松原二中 刘万春 审定:江西金太阳教育研究所语文研究室 考生注意: 1(本试卷分第工卷(选择题)和第?卷(非选择题)两部分，共150分，考试时间150分钟。 2(答题前，考生务必将密封线内项目填写清楚;请将第工卷各题答案填在第?卷前答题 卡上;第?卷用蓝黑钢笔或圆珠笔答题。 第?卷 (选择题;共42分) 一、(18分，每小题3分) 1(下列词语中，加点的宇的读音完全相同的一组是 A(按揭 结实 关节 竭泽而渔 桀骜不驯 ((((( B(飙升 镖局 骠勇 彪炳千古 分道扬镳 (((( C(遗赠 憎恶 曾祖 锃光瓦亮 铮铮悦耳 ((((( D(汲取 即使 辑录 佶屈聱牙 嫉恶如仇 ((((( 2(下列词语中，没有错别字的一组是 A(弛懈 粼次栉比 风餐露宿 艳如桃李，冷若冰霜 B(嘉奖 飞蛾投火 踟躇不前 禁酒不吃吃罚酒 C(坍圮 精诚合作 寥若晨星 解铃还须系铃人 D(嘻闹 浮想联翩 匪夷所思 前世不忘，后世之师 3(依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 ?航天博物馆 着的航天模型，详实地记述了我国航天事业的发展历程，每一位炎黄子孙参观后，民族的自豪感和使命感都会油然而生。 ?微生物“偷渡”到大空并在空间繁殖，目前已成为载人航天领域中一个 解决的严重问题。 ?它 是清晰的小屋， 烟雾之中、星点之下、月影之铡的空中楼阁。 A(陈设 急需 不再,而是 B(陈列 亟待 不再,而是 C(陈列 急需 不只,而是 D(陈设 亟待 不仅/ 而是 4(下列各句中，加点的短语使用不恰当的一句是 A(以胡锦涛为总书记的党中央一声令下，广大医务工作者同仇敌忾，立即奔赴抗击“非典”、“禽流感”的第一线。 B(文理科不仅应该知识互相补充，还应该互相渗透，实际上，自然与社会决不可能是泾渭分明的。 C(美国以为推翻了萨达姆政权，就可在伊拉克的土地上所向披靡，不料结果却使他们大失所望。 D(中国 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 于2010年以无人探测器登月。无巧不成书，不久前，美国总统布什也宣布了美国的 - 1 - 登月计划。 5(下列各句中，没有语病、句意明确的一句是 A(为了总结开展“研究性学习”的经验，王老师近几年来几乎无时无刻不忘搜集、整理有关“研究性学习”的材料，积累了大量的第一手素材。 B(我们提出减轻学生的学业负担，是对一种学生主体发展的尊重，是为了腾出更多的时间，让学生自主学习，发展各自特长。 C(新教材在练习题的设计上用力甚多、改动颇大，因为设计练习题是为了引导学生独立思考和探索的常重要的途径。 D(2004年高考扩大分省组织命题范围，是各地实施素质教育、推进高中课程改革的需要，也是高考改革的进一步深化。 6(下列句子中，标点符号的使用正确的一项是 A(为了对演出市场及演员进行规范管理，文化部近日发布了“演员个人营业演出活动管理暂行办法”。 B(上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧，在这次会演中，都带来了新剧目。 C(世界杯亚洲区预选赛小组赛，中国队凭借郝海东第75分钟的进球，在广州天河体育场1:0战胜科威特。郝海东再次成为了中国足球的“救世主”。 D(读了拜伦的诗，就想到西班牙去，想看看西班牙女郎的头发是黑的，还是金黄的? 二、(12分，每小题3分) 阅读下面文字，完成7—10题。 沉睡的病毒标本 俄罗斯新西伯利亚的科尔措沃市的“韦克托尔”是世界上最大也是最危险的病毒科研中心。该中心所设的库里“沉睡”着地球上最致命病毒的300多种菌株标本，其中包括俄罗斯天花病毒的120种酋株标本。它也是世界上两个合法贮藏病毒标本的机构之一，另一个在美国的亚特兰大。除了天花病毒，它还贮藏有出血性寒热病病毒、埃博拉病毒等。跟它们相比，艾滋病病毒和SARS病毒似乎不那么可怕。 “韦克托尔”已有近30年的历史，当时，该中心的建立是国防的需要，属国家最秘密的机构之一。工作人员尽管采取种种预防措施，但日常健康仍然受到威胁，危险的研兜课题和封田式的工作 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 沿用至今。 “韦克托尔”的存在让科尔措沃市的普通市民感到恐慌和不安。所以，每当世界上宣布发现新的病毒(最新的例子——非典型性肺炎)，市内就流言四起:是不是某神秘实验室出了问题?但是，要记住一点:贮藏世界的病毒和细菌标本不正是为了保证人类在面对巨大危险时的安全吗? 如同任何一个博物馆的贮藏库那样，“韦克托尔”的“藏品”也需要经常“修复”。病毒标本时不时从零下70撮氏度的冰箱里拿了来进行“苏醒”，重新培养后再放回冰箱贮藏，其目的是检查它们有没有失去传染和繁殖的能力。当贮藏的病毒需要用于研究时，被道到有空调的带密封闸门的特殊实验室，之后再送回贮藏库。 目前，“韦克托尔”病毒库的贮藏标本都是有害的。即使是最早于30年前就收藏在这里的天花病毒菌株也不例外。经过世界卫生组织的努力，天花已经绝迹。但是，专家的蛄论是:“天花的幽灵”一旦获得自由，同样是有危险的。正因为如此，“韦克托尔”投入巨资采取措施，防止这种或那种病毒外泄。这里的安全系挽跟宇宙飞船一样严密，例如，安装的通风机很特别，气流只往房间里面流通。此外，通风机是两台，当一台发生故障时，另一台自动投入使用。所有房间每周不少于一次经 - 2 - 专门管道喷射高浓度消毒液蒸气。 为什么要如此小心地收藏各种病毒标本呢?原因很墒单:不掌握致命的病毒标本，就无法得剩治疗由它们引起的疾病的抗毒药品，在世界上经常出现新的致命病毒的同时，那些旧的病毒不也还有时作怪吗? 如果不是存在生物恐怖活动的威胁，贮藏的许多危险的病毒标本早就该销毁了。例如，当1977年最后一名天花病人出院后，各地贮藏的天花病毒标本按计划销毁了。但是，当2001年美国出现装有白色粉末的信封后，一切都变了。现在清楚，销毁病毒，也就失去了研究同它们作斗争的新方法的可能。 (选自《知识窗》2004年第1期，有删节) 7(下列对“天花病毒”这一概念的理解，准确的一项是 A(天花病毒是一种高致命性、对人类威胁最大的病毒。 B(天花病毒是一种比艾滋病毒、SARS病毒更厉害的可怕的病毒。 C(天花病毒的菌株同样是有害的，如果在贮藏库内泄漏，人们必然没有办法解决。 D(天花病毒现已被人类控制，其病毒标本对人类已不构成威胁。 8(下列对“现在清楚，销毁病毒，也就失去了研究同它们作斗争的新方法的可能”这句话的理解，不正确的一项是 A(我们贮藏世界上的病毒标本是为了保证人类在面对病毒威胁时的安全。 D(如果人类不掌握致命病毒的标本，就无法得到治疗由它们引起的疾病的抗毒药品。 C(对病毒的研究，只有以其标本为切入点，才能搞清楚疾病爆发的原理，从而找到预防的措施。 D(病毒标本的存在，一方面威胁着人类的生命安全，另一方面也为病毒的繁殖提供了新的场所。 9(根据全文，下列对“韦克托尔”病毒中心内容的表述有误的一项是 A(目前，世界上最大最危险的病毒研究中心建立在韦克托尔，至今已有近30年的历史了。 B(韦克托尔“沉睡”着地球上最致命病毒的300多种菌株标本，以及俄罗斯天花病毒的120种菌株标本。 C(韦克托尔的工作人员每天都要采取各种措施来防止病毒感染，但其健康仍然时时受到威胁，所以封闭 式的工作制度已成惯例。 D(韦克托尔贮藏库的病毒标本经常被检查，当贮藏的病毒需要用于研究时，就被送到有特殊装备的实验 室，然后再送回贮藏室。 10(根据原文所提供的信息，以下推断不正确的一项是 A(在相当长的一段时间内，韦克托尔病毒中心仍然会存在，而且会随着人类科技的进步而不断完善，从 而显示出人类科技文明的进步。 B(有时生物恐怖活动也会威胁人类的生存，所以对付它的办法之一是贮藏危险的病毒标本。 C(韦克托尔的工作制度值得我们学习，因为它意味着遵守规则的重要性。 D(现今世界上新病毒(如SARS等)的不断出现，更说明我们贮藏病毒标本的重要性，同时这些病毒也将会成为标本被人们来研究。 三，(12分，每小题3分) 阅读下面的两段文言文，完成11—14题。 - 3 - (一)宓子贱为单父宰，过于阳昼曰:“子亦有以送仆乎?”阳昼曰:“吾少也贱，不知治民之术。有钓道二焉，请以送子。”子贱曰:“钓道奈何?”阳昼曰:“夫投纶错饵，迎而吸之者，‘阳桥’也，其为鱼薄而不美;若存若亡、若食若不食者，鲂也，其为鱼博而厚味。”子贱曰:“善。” 未至单父，冠盖迎之者交接于道。子贱曰:“车驱之，车驱之!夫阳昼之所谓‘阳桥’者至矣。”于是至单父，请其耆老尊贤者而与之共治单父。 (选自《王函山房辑佚书?宓子》) (二)晏子没，十有七年。景公饮诸大夫酒。公射出质，堂上唱善若出一口。公作色大息，播弓矢。 弦章入。公曰:“章!自吾失晏子，于今十有七年，未尝闻吾过、不善。今射出质，而唱善者若出一口!” 弦章对曰:“此诸臣之不肖也:知不足以知君之不善，勇不足以犯君之颜色。然而有一焉，臣闻之:‘君好之，则臣服之;君嗜之，则臣食之。’夫尺蠖食黄则其身黄，食苍则其身苍，君其犹有谄人言乎!” 公曰:“善!今日之言，章为君，我为臣。” 是时，海人入鱼，公以五十乘赐弦章。归，鱼乘塞涂。抚其御之手曰:“曩之善唱者皆欲若鱼者也。昔者，晏子辞赏以正君，故过失不掩。今诸臣谄谀以干利，故出质而唱善如出一口。今所辅于君来见于众，而受若鱼，是反晏子之义而顺谄谀之欲也。”固辞鱼不受。 (选自《说苑?君道》) 11(下列各句中加点的词，解释不正确的一项是 A(宓子贱为单父宰，过于阳昼曰 过:拜访 B(公射出质，堂上唱善若出一口 质:箭靶 C(冠盖迎之者交接于道 交接:连接不断 D(今诸臣谄谀以干利 干:通“于”，对 12(下列加点虚词的意义和用法全相同的一组是 A( ?有钓道二焉，请以送于 B(?君其犹有谄人言乎 ?(公子)欲以客往赴秦军 ?其皆出于此乎 C(?迎而吸之者 D(?夫阳昼之所谓“阳桥”者至矣 ?假舆马者，非利足也，而致千里 ?句读之不知，惑之不解 13(下列对原文内容的理解不正确的一项是 A(在宓子贱看来，半路上迎接他的那些官员就如阳昼所说的“阳桥鱼’，“薄而不美”:他们趋炎附势，浅薄无能。 B(宓子贱到了单父，按阳昼所言，及时请出了那些年高德重、稳健而又有才能的人来共同治理单父。 C(对景公射箭的不良表现，大夫们众口一词地赞美他，对此，景公变了脸色，很是生气，以至于把弓箭扔到了一边。 D(当景公准备赐给弦章50车鱼的时候，弦章及时地作了自我反省，明白了事理，最后，坚决地拒绝了馈赠。 14(对上面两则材料内容的鉴赏 评价 LEC评价法下载LEC评价法下载评价量规免费下载学院评价表文档下载学院评价表文档下载 不正确的一项是 A(阳昼以钓鱼比治世，以小见大;宓子贱心领神会，见“阳桥”而“车驱之”，自然获得了“尊 - 4 - 贤者”。两人可谓知音。 B(景公对仆人“唱善若出一口”的做法十分不满，说明景公在这一方面是很清醒的。优秀的政治家需要保持头脑清醒。 C(两则材料都表明了对人的了解和任用不能仅凭表面印象，浅尝辄止会失去有价值的人才，甚至最终因此而国破家亡。 D(两则材料都暗示了政治要清明，需要当权者不轻信阿谀奉承之词，冷静分析各种现象，避免为谗言和逢迎所迷惑。 第?卷 (非选择题;共108分) 四、(18分) 15(把文言文阅读材料中画线的句子 翻译 阿房宫赋翻译下载德汉翻译pdf阿房宫赋翻译下载阿房宫赋翻译下载翻译理论.doc 成现代汉语。(8分) (1)吾少也贱，不知治民之术。有钓道二焉，请以送子。(3分) 译文: (2)知不足以知君之不善，勇不足以犯君之颜色。(3分) 译文: (3)是反晏子之义而顺谄谀之欲也。(2分) 译文: 16(阅读下面一首宋词，然后回答问题。(6分) 酒泉子 潘 阆 长忆现潮，满郭?人争江上望，来疑沧海尽成空，万面鼓声中。 弄潮儿向涛头立，手把红旗旗不湿。别来 几?向梦中看，梦觉尚心寒。 [注]?郭:外城。?几:几回。 下面是南宋词人周密《闻鹊喜?吴山观潮》中写涨潮的句子，试与潘词中画线的句子作比较，说明你更喜欢哪首词的描写，为什么? 鳌?戴?雪山龙起蛰?，快风吹海立。 [注]?鳌:传说中海中的神龟。?戴:头顶着。?蛰:动物冬眠、蛰伏。 答: 17(补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选两小题)(4分) (1)达则 ，穷则 。 (《孟子?尽心上》) (2)千古江山， 。 ，风流总被雨打风吹去。 (辛弃疾《永遇乐?京口北固亭怀古》) (3)是故 ，无长无少，道之所存， 。 (韩愈《师说》) 五、(18分) 阅读下面文章，完成18—21题。 飘行者 晨 义 - 5 - 再过半个月，养蜂人就要到南方去了。此刻他在城外的河边，静静等候着，等候那个起程的日于。寒冬即将过去，南方的花期，早在他心里弥漫芬芳。 河中间生长着稀疏的芦苇，纤细的身子倾斜着，一头一头雪白的芦花，在冷风里浮动，像一吹就散的烟缕，却总是吹不散。几家褐瘦的麻雀就住在苇丛。它们没有仓房，也从不积攒，所以每日都很辛苦。河水冻结了，折断的芦苇凌乱在冰面。两只黑白相间的喜鹊，在不远处的杨树上跳来跳去，清晨，养蜂人总是让它们给叫 醒。 傍晚下起了雪，然后一夜未停。雪花轻柔，落在一只只黑漆斑驳的蜂箱上。蜜蜂正沉睡。在精致的六角的蜂巢内，像被蜡封的秘函。又像提炼完毕的纯金颗粒，被一位富有的君王所珍藏。其实比金子更贵重，因为蜜蜂是活物，有生命。天底下，它们的梦境最甜美，南方的紫云英、油莱花，北方的槐花、枣花、山荆柯，一层谢了一层又开。却不知今夜繁华的梦乡，是否能出现雪的踪影。如果有一只可爱的蜜蜂在雪的拍打声中悄然醒来，会闻到一缕来自苍穹的清香，圣洁而神奇。可惜没有谁能幸运地复苏，尘世的花朵，已经把它们累坏了。 隔着结冰的河流，对岸是华灯灿烂的城市。雪落在城外，也落在城内。温暖的房间里，有人用汤匙慢慢搅动一杯蜜汁。这是白天从养蜂人那里买来的。蜜是花的情感，是熔化的琥珀。杯勺碰响的和声里，浓浓淡淡的花香冲退开来，唤起多少鲜艳的回忆。而情侣在街上，在羽绒的时装里，看灯赏雪，彼此吐露甜蜜的话语。孤单的养蜂人，在破旧的帐篷里吹熄了微弱的蜡烛。但他井未入睡。他坐在床沿上，望着外面的雪出神。缤纷的雪，真像繁忙的蜜蜂啊。头顶上，雪片堆积，细碎的雪屑散落下来，掉在他的头发上。晨暗之中，有一种苍白在闪耀。如果不是下雪，他就能看到天上的星星。夜越深，星越亮。在他眼里，那也不是星星，而是蜜蜂，是明亮如水的昆虫。一定有什么花，让它们彻夜不归。雨露甘霖，必定是它们所酿制。蜂蜜卖进城里，但养蜂人不会进城，他的蜜蜂不会进城，城里没有花蜜，万紫千红的灯盏，比不上野地的一朵花。 天地寂静，时光洁白。绵绵雪花擦拭着蜂箱，擦拭着黑色封皮的金色经典。这是一部在春天才能打开的巨著，是暂时隐藏的预言，是天然的不朽的手稿，是美好无比的福音书。 这样的夜晚，养蜂人想起了那些死去的蜜蜂。那无数殉职于采蜜途中的生命，安然消逝，且都没有自己的名字。它们纯净似雪，除了甜蜜，再无其他留下。 养蜂人的家住在山里，距此有百里之遥。那里有他的妻子儿女，有他的房子。但他却不能安居在家。20年前，一群蜜蜂落在他家的树上，他把它们收养下来，从此放蜂为生。他是大地上的飘行者，是寄居的客旅，注定要像一阵风，带着他的百万只蜜蜂，在茫茫旷野流荔。远离人群，他和蜜蜂一起生活，追寻，迁徒，在年年岁岁花开花谢的消息里，快乐或者忧伤。 (选自《散文》2004年第2期) 18(文中第2段，写了北方寒冬特有的景物，作者是从哪几个方面来描写这些景物的?给我们描绘了一幅什么样的北方冬景图?(5分) 答: 19(文中两次写到雪落到蜂箱上，但其写作的侧重点却不一样，为什么?结合文章分析。(6分) 答: 20(文章最后一段，在全文中的作用是什么?(3分) 答: 21(下列对这篇文章内容的赏析，正确的两项是(4分) ( ) A(本文是一篇托物寓人的散文，以养蜂人对蜜蜂的情感为散文的核心，用飘雪的冬夜来渲染这种 - 6 - 真挚的情感，然后串连起许多眼前的现实与“鲜艳的回忆”，读后让人回味悠长，品味良久。 B(文章第3段写道:“如果有一只可爱的蜜蜂在雪的拍打声中悄然醒来„„可惜没有谁能幸运地复苏，尘世的花朵，已经把它们累坏了。”这段话说明蜜蜂为了赶上南方的花期，正在“养精蓄锐”，没有可能出来观赏这美丽的雪景。 C文章第4段，作者用城里与城外不同生活方式的对比，凸显了养蜂人生活之艰苦、生活之孤寂的情形及其对蜜蜂的同情与热爱。 D(文章第6段，有一句赞扬死去的蜜蜂的话:“它们纯净似雪，除了甜蜜，再无其他留下。”这正是养蜂人的写照，通过这句话让我们看到了养蜂人虽然忙碌奔波，但他的心灵有一盏明亮的灯，只要能实现为别人“谋幸福”的人生价值，虽死无憾。 E(文章运用了比喻、拟人、排比等多种修辞手法来描摹物象或抒发情感，还时常伴有诗化的语句。如“蜜是花的情感，是熔化的琥珀”既使用了比喻、拟人、对比的修辞方法，又运用用了诗歌的语言，增强了语言的感染力和无限的张力。 六、(12分) 22(当第9届世界杯女子排球赛闭幕时，某市体委向获得世界冠军的中国女排代表团发出一份贺电，其中有些词用得不得体，请你帮助修改。(3分) 原文如下:在举世瞩目的第9后世界杯女子排球赛上，我们的女排健儿不畏敌手，奋勇拼搏，用辛勤的汗水、集体的智慧和高超的技艺，一举夺得了冠军。在此，我们向全体运动员表示恭贺和敬意。 要求:找出并改正用得不得体的词，填入下表，有几个写几个。 不得体的词 改 正 23(下面是某轻工企业近年来的生产经营状况图，试根据下图及注释 内容，概括出几点结论。(3分) [注]该企业在1997年、2000年和2003年的市场占有率分别为 5,、10,和25,。企业的市场占有率指该企业产品销售量占同 类产品市场销售总量的比例。市场占有率高是企业竞争力强的 表现。 答: 24(生活中的许多名句，把它们的原意变变角度，就会是另一种让人耳目一新的意境。这样变换角度看名句，会开阔我们的思路，有助于我们从多方面思考和处理问题。依照示例，在下面的4个名句中任选两句，写出你自己对名句的不同看法，要求通顺、生动，有一定的说服力。(6分) [示例] ?名句:无欲则刚 另一种看法:无论是走仕途，还是做生意，还是钻学问，欲望往往是一种助推器;没有强烈的进取欲望， 休想成什么大器。 ?名句:喜怒不形于色 另一种看法:把真实想法埋在心底，一对身体不好，二人家会说你城府太深，工于心计，所以我宁可把 喜怒写在脸上。 (1)名句:痢哈蟆想吃天鹅肉 另一种看法: - 7 - (2)名句:一言既出，驷马难追 另一种看法: (3)名句:世界上怕就怕“认真”二字 另一种看法: (4)名句:走自己的路，让别人去说吧 另一种看法: 七、(60分) 25(阅读下面的材料，按要求作文。 好不容易买到一本心仪已久的书，就因是自己的东西，一页未看就把它束之高阁。心想，以后有的是 时间，有的是机会，以后再看吧。等后来自己想起来要看时却再也寻不到了。 生活中，你或许有过类似的经历，自己真正拥有的，却看不到它的贵重，不知道去好好珍惜，直到失去了才知道遗憾。请以“面对拥有”为话题，写一篇文章，所写内容必须在这个话题范围之内。 [注意]?立意自定。?文体自选。?题目自拟。?不少于800字。?不得抄袭。 答案 1.D 2(C(A“粼”应为“鳞”;B“禁”应为“敬’;D“嘻”应为“嬉”，“世”应为“事”) 3(以“陈列”着重指为展览的目的而按一定的条理排列，多用于展览会、博物馆等;“陈设”则着重指为装饰的目的而按一定的审美观点摆放和布置，多用于住房、会议室等。“急需”是紧急需要，“亟待”是急迫地等待) 4(以“同仇敌忾”是形容抱着仇恨和愤怒，共同一致地对付敌人。这里使用对象是“非典’，故不恰当) 5(D(A“无时无刻”是“没有哪—个时刻”之意，只能算一重否定，“不忘”是一重否定。全句有二重否定，则表示肯定了“忘”，语意搞反了。可将“不忘”改为“不在”，表意就正确了;B语序不对，应将“一种”放在“尊重”前;C句式杂糅，可改为“因为练习是引导学生独立思考和探索的非常重要的途径”) 6.C(A引号的误用，“演员个人营业演出活动管理暂行办法”是文件，应该用书名号;B顿号的误用，“越剧、沪剧、淮剧”是一个层次，它和“安徽的黄梅戏’、“河南的豫剧”组成并列短语，又是一个层次，不同层次之间都用顿号，必然脉络不清，所以“淮剧’、“黄梅戏”后的顿号应改为逗号;D问号的误用，D是个陈述句，不能用问号) 7(B(A“最大”在文中没有根据;C无中生有;D不科学) 8(D(答非所问) 9(B(见第1段) 1O(A(没有根据) 11.D(“干”应解释为求取) 12.B(恐怕、也许。A把/带领;C连词，表示顺承关系/表示转折关系;D用在主谓间取消句子独立性/宾语前置的标志) 13(D(景公已将鱼送给了弦章) 14.C(第二则材料无此信息) 15((1)我从小地位低下，不懂得治理人民的办法。但是我有两条钓鱼的经验，用来送给您。(重点词;“贱”、“道”、“焉”) - 8 - (2)他们本身的素质不高，所以看不到国君的缺点，他们的勇气不够，不敢(指出不足)侵犯国君的尊严。(重点词;“知”通“智”，智力;“颜色”) (3)这是违背了晏子的规矩而满足了阿谀奉承的欲望。(重点词:“反”、“顺”) 参考译文: (一)宓子贱要做单父县的县令了，他去拜访阳昼说:“您有什么经验可以告诉我吗?”阳昼说:“我从小地位低下，不懂得治理人民的办法。但是我有两条钓鱼的经验，用来送给您。”子贱说:“你钓鱼的经验是什么?”阳昼说:“钓鱼时，垂下钓蛙，安好钓饵，马上迎上来吞食的便是‘阳桥垒’，这种鱼肉薄而味不美;还有一种鱼，绕着钓饵游来游去、欲食又止的便是鲂鱼,此鱼才是肉肥味又美的鱼。”宓子贱领梧了其中的道理，说“妙!” 宓子贱去上任，还没走到单父县，那些官员纷纷赶来在半路上迎接他。宓子贱催促手下人说:‘快赶路，快赶 路!这些人便是阳昼所说的‘阳桥鱼’来了。”到了单父县，他去请出那些年高德重又有才能的人与他共同治理单父县。 (二)晏子死了十七年之后，齐景公请诸大夫们喝酒。景公射箭射到了靶子外面;满屋子的人却众口一词地赞美他。景公听后变了脸色，并叹了一口气，把弓丢在一旁。 弦章进来。景公说;“弦章!自从我失去晏子到现在已经十七年了，从来没有听刭过对我的批评。今天我射箭出了靶子外，他们却众口一词地赞美我!” 弦章回答说;“这是那些大臣的不好:他们本身的素质不高，所以看不到国君的缺点，他们的勇气不够，不敢(指出不足)侵犯国君的尊严。但是您应该注露一点，我听说;‘国君喜欢的衣晨，那么大臣就会拿来替他穿上;国君喜欢的食物，大臣就会送来给他吃。’像尺蠖这种虫子，吃了黄色的东西，它的身体就要变黄，吃了绿色的东西，它的身体就要变绿，作为国君，大概总会有人说奉承话吧!” 景公说;“说得很好!今天所税的话，弦章可以做人君，我只能做大臣了。” 这时，有捕鱼的人送采许多鱼，景公赐给弦章五十车。回家的路上，载鱼的车拥挤不堪，把路都堵塞了。弦章按住驾车人的手说:“过去说好话的人，都是想得到鱼的人。以前晏子辞赏来规劝国君的过失，所以那些过失就藏不住。现在这些大臣们都是为了求取利益而阿谀奉承，所以国君的赞射到靶子外面却仍要众口一词地加以赞美。如今我对国君的批评、劝谏还未被人所知，为人所效仿，却要接受这些鱼，这是违背了晏子的规矩而满足了阿谀奉承的欲望。”所以(弦章)坚持不要这些鱼。 16(周密连用三个比喻，将“潮”喻为神龟背负雪山，蛰龙从海底惊起，飓风将海水吹得竖立，虽写出惊人气势，但虚拟的物象难以让读者感受到。(2分)而潘阆能从观潮人的心理感受中写出沧海仿佛要倒空的气势，而且伴之以“万面鼓声”似的轰鸣，令观者为气势、为声威所慑服，夸张而不失实，形象鲜明具体而真实可感，较之周词要超出许多。(4分)(可不拘泥于此，考生无论喜欢哪个，只要讲清理由，说出各自的特点，均可得满分——意在倡导“个性化阅读”) 17((1)兼济天下 独善其身 (2)英雄无觅孙仲谋处 舞榭歌台 (3)无贵无贱 师之所存也 18((1)从颜色方面:如雪白的芦花、黑白相间的喜鹊。(2)从声音方面:喜鹊叫醒养蜂人。(3)从形态方面:稀疏的芦苇、凌乱的芦苇。描绘了一幅萧索但不乏活力的北方冬景图。 19(第一次写雪落到蜂箱上，侧重点不是在写蜂箱，而是为了引出对蜜蜂的叙述，从而赞扬其勤劳奉献的无私品格; 第二次写作的重点就是蜂箱，作者在此处对蜂箱大加褒扬，意在明确蜂箱的不朽价值。 20((1)补充介绍养蜂的原因。(2)回扣题目，注解“飘行者”。(3)明确并深化文章主旨。 21.A、D(B说明蜜蜂为了别人而辛劳，自己却没有欣赏美景的机会，C没有同情;巳投有用对比的修辞方法) 22.“健儿”改为“队员”;“敌手”改为“强手”;“恭贺”改为“祝贺’(改对一处得1分) - 9 - 23.该企业产量提高，单位成本下降，市场占有率提高。 24，(1)好样的，小东西有志气。(2)人非圣贤，孰能无过?何况谁也不是说话的把式，说错了，改了就好。(3)殊不 知，难得糊涂往往是处理同事间纠纷和矛盾的最佳良方。(4)前边就是胡同了，就要无路可走了，还在把别人的 批评当耳边风，有你吃亏的那一天。(答案不惟一) 25。参照2003年高考作文评分 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 评分。 - 10 -