科学
计划
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总结
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之二年级《寻找身边的科学》主题活动方案为进一步培养我校学生创新思维和实践动手能力,提高学生科学文化素质,推动我校科技创新教育活动开展,全面推进素质教育进程,现结合学校科技节活动安排及二年级学生特点,拟于2015年4--6月开展“寻找身边的科学”主题教育活动。一、活动主题:寻找身边的科学二、活动口号:科技引领未来 创新成就梦想三、活动对象:二年级全体学生四、活动时间:5月12日和5月19日下午五、活动安排:第一阶段 启蒙篇(2015年4月)阶段目标:通过学生自主(家长协助)收集科普资料,开启学生创新思维。具体
要求
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:各班级结合本班实际,动员学生及家长开展“科普知识大搜索”活动,有条件班级亦可通过参观、交流等形式拓展学生视野。第二阶段 实践篇(2015年5月12日、19日)阶段目标:通过中队活动课视频展示和实验演示,激发学生创新热情。具体要求:各班级积极动员本班学生家长参与实验,开展“科学实验进课堂”活动,并鼓励学生在家长的陪同下利用课余时间多动手、多动脑,进行安全、可靠的科学实验,并以某些特定形式展示实践成果。第三阶段 成果篇(2015年6月)阶段目标:通过手工、绘画、撰写
心得体会
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等形式展示科技节活动成果。具体要求:各班级应有计划、有步骤开展好相关活动,鼓励班级学生广泛参与,争取做到“人人有作品,人人有收获”,同时为成果展收集更多优秀作品。六、活动要求:1、活动过程中,各班要做到安全、有序开展,同时注重收集各类影像资料,并于活动结束后将活动总结提交至校园科技节筹备组。2、成果展暂定于6月1日,各班级负责收集本班作品,并充分利用各类资源,做好布展工作。 附:“科学实验进课堂”活动