细胞工程论文题目

细胞工程论文题目细胞工程论文题目课程代号:0813046 潍坊学院2012-2013学年第1学期期末考试《细胞工程》课程论文专业: 年级: 班级: 姓名: 学号: 成绩: 题目:从2006-2012年世界十大科技进展或诺贝尔生理或医学奖中挑选一项最新的生物研究技术，以“XXX的应用现状与研究进展”为题目，撰写一篇课程论文。(30分) 一、课程论文的要求 1.字数要求:3000-5000字。 2.论文基本要素的顺序 (1)题目:小二号、字体、加粗、居中。“XXX的应用现状与研究进展” (2)姓名专业班级学...

细胞工程论文题目课程代号:0813046 潍坊学院2012-2013学年第1学期期末考试《细胞工程》课程论文专业: 年级: 班级: 姓名: 学号: 成绩: 题目:从2006-2012年世界十大科技进展或诺贝尔生理或医学奖中挑选一项最新的生物研究技术，以“XXX的应用现状与研究进展”为题目，撰写一篇课程论文。(30分) 一、课程论文的要求 1.字数要求:3000-5000字。 2.论文基本要素的顺序 (1)题目:小二号、字体、加粗、居中。“XXX的应用现状与研究进展” (2)姓名专业班级学号:五号、宋体、居中。 (3)摘要:“摘要”两字为五号、宋体加粗;其内容为五号、宋体(摘要内容是对文章重要内容的一个简单介绍，以200,300字为宜) (4)关键词:“关键词”三字为五号、宋体体，关键词中间用分号隔开(关键词一般3—5个) (5)正文:五号、宋体 (6)参考文献:中文小五号、宋体。英文和数字:Times New Roman 二、课程论文的格式 1.论文统一以A4纸页面排版。 2.全文字体:中文:宋体。英文和数字:Times New Roman 3.标题要求:加黑;一级标题小三号，二级标题四号，三级标题小四号。 4.标题序号标号: 一级标号: 1 2 3„„ 二级标号: 1.1 1.2 1.3„„ 三级标号: 1.1.1 1.1.2 1.1.3„„ 5.正文要求:宋体，五号，行距为固定值20，段前0.5行，字间距为标准。 6.图表标号: 图1.1 图1.2 图2.1 图2.2„„(标在图下方) 表1.1 图1.2 表2.1 表2.2„„(标在表上方) 7.页脚:页脚为以阿拉伯数字标示的页码，页码自正文第一页起至参考文献结束止，格式居中。页脚的字体字号为:Times New Roman小五号。 8.引文的标识方式: (1)引用的参考文献统一列示于正文之后，且应将参考文献编号如[1] [2]等标注于正文右上角，同一份文献编号相同;参考文献中列示的文献目录，应与正文标注的参考文献编号相对应。 (2)参考文献格式 a.专著、论文集 [序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地:出版者，出版年.起止页码. b.期刊文章 [序号]主要责任者.文献题名[J].刊名，年，卷(期):起止页码. c.报纸文章 [序号]主要责任者.文献题名[N].报纸名，出版日期(版次). d.学位论文[序号]主要责任者.文献题名[D]. 出版地:出版者，出版年如下所示:参考文献 [1] 叶任高,陆再英.内科学(第六版)[M].北京:人民卫生出版社,2005:577-581. [2] Takenka T,Itaya Y.Ishikawa I.Kobayashik.Tsuchiya Y; Skeletal effects of erythropoietin in hemodialysis patients[J].Int Urol Nephrol.2003.35(3) :407-413. [3] CatlinAJ.Thalassmia:the factsand controvessies[J].Pediart Nur,2003,29(6):447-449,451. [4] 徐叔云,卞如濂,陈修.药理实验方法学(第二版)[M].北京:人民卫生出版社,1991:1106. [5] 刘伟.汉字不同视觉识别方式的理论和实证研究[D].北京:北京师范大学心理系,1998. [6] 赵香兰,彭彬.动物贫血模型制备的探讨[J].中国药理学通报,1995,11(2):171. 细胞工程课程论文评分表评分标准选题新颖，有很大的实践价值;能准确、合理地运用本课程所学知识对所选论题进优秀(90-100分) 行分析;资料掌握翔实;论点鲜明，论据充分，论证思路清晰，逻辑性强;文笔流畅，写作规范。选题比较新颖，有较好的实践价值;能较好地运用本课程所学知识对所选论题进行良好(80-89分) 分析;资料掌握比较充分;论点比较有新意，论据比较充分，论证思路比较清晰，逻辑性比较强;文笔较好，合乎写作规范。选题明确，有一定的实践价值;能运用本课程所学知识对所选论题进行分析;资料掌握能够满足论文需要;论点明确，论据中等(70-79分) 基本充分，论证思路基本清晰，论证思路合乎逻辑;文笔基本流畅，基本合乎写作规范。选题一般，实践价值一般;能基本运用本课程所学知识对所选论题进行分析;资料及格(60-69分) 掌握基本满足论文需要;论点清楚，论据尚可，论证思路尚能合乎逻辑;文笔一般，个别格式不合乎写作规范。选题不适宜，缺乏实践价值;未能运用本课程所学知识对所选论题进行分析;资料不及格(59分以下) 掌握不充分;论点不明确，论据不足，论证思路不合乎逻辑;写作能力差，不合乎写作规范。

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