语文阅读题及答案蝉的生命绝唱 初次出现在地面上的幼虫,在“家”的附近徘徊,寻找适当的蜕皮地点——一棵小矮树,一丛百里香,一片野草,一簇灌木枝。它爬到上面,用前爪紧紧地握住,丝毫不动。这时,外层的皮开始由背部中央裂开,里面露出淡绿色的蝉,头先出来,接着是吸管和前腿,最后是后腿与翅膀。此时,除掉身体的最后尖端,身体的其余局部已完全蜕了出来。接下来,它会表演一套奇怪的“体操”:身体腾起在空中,只有一点固着在旧皮上,翻转身体,头向下,布满花纹的翼向外伸直,竭力张开。然后用一连串让人看不清的动作,尽力将身体翻上来,并且用前爪钩住它的空皮,把身体尖端从鞘中脱出来。 全部的过程大约需要半个小时。刚蜕出来的蝉身呈半透明的绿色,很美,而濡湿的翅膀蜷缩着,像两团揉皱的卫生纸。过了一段时间,蝉的躯体逐渐转黑,而翅膀却在枯燥的阳光下伸展开来,清晰的翅膀美丽并且充满力量。 1.从第二自然段中找出两对反义词。 ()——()()——() 2.选择。 (1)文中写幼虫在“家”附近徘徊,它想干什么? [] A.寻找食物 B.寻找适当的蜕皮地点 C.寻找它的“家” (2)它爬到上面,用前爪紧紧地握住,丝毫不动,是因为 [] A.它怕掉下去 B.它累了 C.它准备蜕皮 (3)短文第一句话中的破折号的作用是 [] A.表示转折 B.表示解释说明 C.表示递进 3.蝉蜕皮的过程可谓漫长,先蜕外层的皮→再表演()→最后用一连串让人看不清的动作将()。 4.读短文,答复下列问题。 (1)从画横线的句子里找出描写蝉蜕皮顺序的词语:。 (2)蝉蜕皮过程大约需要。刚蜕出来的蝉身体呈色,过了一段时间,蝉身体。 (3)用波浪线画出第二自然段中的,句中把比作。 (4)蜕变后的蝉与幼虫相比更。 5.从作者细致地观察中,我们领略到蝉蜕皮的全过程,它在困难中谱写了生命绝唱,你认为“蝉”是一种怎样的动物?从它身上你受到了什么启发?联系生活实际说一说。 1.(濡湿)——(枯燥)(蜷缩)——(伸展) 2.(1)B(2)C(3)B 3.一套奇怪的“体操”身体翻上来 4.(1)先、接着、最后、接下来 (2)半小时半透明的绿逐渐转黑 (3)刚蜕出来的蝉身呈半透明的绿色,很美,而襦湿的翅膀蜷缩着,像两团揉皱的卫生纸。 濡湿的翅膀揉皱的卫生纸 (4)美丽并且充满力量 5.提示:“蝉”为了实现自己的目标,勇敢执著。坚强勇敢。 (意思对即可)
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