江苏省义务教育阶段学生学习质量测试模拟卷

江苏省义务教育阶段学生学习质量测试模拟卷 小学语文 解读小学语文核心素养二年级语文语法知识小学语文常用3000汉字小学75首必背古诗词小学语文课堂教学浅谈 1姓名班级第一部分积累运用一、下面每道小题中，哪一个字的读音是错的？请你把它找出来，并把这个 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 涂在答题卡的相应位置上。1、pīnɡmiánpúpénɡA拼命B连绵不断C奴仆D莲蓬2、rénɡsìmàntīA仍然B似乎C蔓延D警惕3、niānyǎnlínɡyíA拈弓搭箭B掩映C山岭D怀疑4、xìnɡxínmènshúA兴高采烈B脸型C纳闷D成熟二、下面每道小题中，哪一个词语含有错别字？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。5、A自己B春晖C草从D鱼钩6、A要求B圆旦C迅速D蜻蜓7、A茂密B挎走C膝黑D危险8、A做文B工作C做官D做事三、下面每道小题中，哪一个词语和加点词的意思最接近？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。9、居然A竟然B果然C虽然D突然10、希望A愿望B期望C看望D远望11、寂静A安静B宁静C平静D镇静12、名贵A宝贵B珍贵C贵重D高贵四、下面每道小题中，哪一个词语或成语填入画线部分最恰当？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。13、战斗正在地进行着。A猛烈B激烈C强烈D热烈14、科学家在那个地方了一个大油田。A发觉B发明C发现D挖掘15、战士接过邓妈妈送来的雨衣，心里充满了之情。A感谢B感动C感激D激动16、湖面，就像是一面透明的镜子。A一帆风顺B海波不惊C风平浪静D鸥水相依17、传说中的神仙不仅能，而且变幻无穷。A和风细雨B见风是雨C栉风沐雨D呼风唤雨五、古诗文积累下面三个小题中，哪个选项符合题目要求？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。18、画线的地方应该填入哪一句？夏日田园杂兴（其七）宋范成大昼出耘田夜绩麻，。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。A遥看瀑布挂前川B停车坐爱枫林晚C村庄儿女各当家D草长莺飞二月天19、下面的诗句中，那句描写的是秋天的景色？A一行白鹭上青天B朝辞白帝彩云间C桃花潭水深千尺D停车坐爱枫林晚20、下面的诗句中，哪句描写了祖国的大好河山？A、知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明B墙角数枝梅，凌寒独自开。C咬定青山不放松，立根原在破岩中。D日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。第二部分阅读请你仔细阅读每一篇文章，回答后面的问题。每个问题后面有A、B、C、D四个选项，请选择一个你认为最恰当的答案，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。鹰和猫头鹰从前有一只老鹰，他是鸟中之王，常常在山谷上方飞翔找食物。有一天，他看到一棵很高的松树，树上有一只母猫头鹰，同时又看到他的巢里有四颗蛋，当老鹰飞下去，到巢边准备吃那四颗蛋时，母猫头鹰很恭敬地说：“鹰大王，你早啊！我想你现在一定不饿吧！”“不！”老鹰说：“我很饿，我准备把你那四颗正在孵化的蛋吃了充饥，那一定非常可口的！”“鹰王啊！”母猫头鹰说：“假如你答应不吃我的小孩子，我将永远只在晚上飞翔，专吃毒蛇和蝎子，而把小鸟和小鼠留给你吃，不知道你赞不赞成？”“好啊！”老鹰说：“我就答应不吃你的小孩吧！但是我怎么认识你的小孩呢？”“不错！我是应该告诉你的。我的小孩很容易辨认，他们是世界上最美丽的鸟！”母猫头鹰很得意地说。一天，老鹰又在山上飞着，用锐利的目光寻找食物。不久，看见下面一棵松树上，有四只小白鸟，很香甜地睡着，他就很快地飞下去。但是当它正准备吃他们的时候，听见他们“吱！吱！吱！”的叫声，并且长得很美丽很可爱。于是自言自语地说道：“嗯！这四只美丽的小白鸟一定是母猫头鹰的小孩吧！我不能吃他们。”他一眼又看到松林上另一个鸟巢。鹰王飞去一看，巢内有四只它从来没见过的丑怪小鸟，并且叫声非常难听。“嗄！”鹰王叫着：“这些丑陋的小鸟一定不是母猫头鹰的小鸟。”于是把他们吃掉了。正在这时候，母猫头鹰飞回他的巢里来，发觉鹰王吃掉他的小孩子，伤心地哭了！“吐唏！吐唏！吐唏！鹰王啊！你不遵守约定，吃掉我得孩子！教我怎么办呢？”“请原谅我吧！”鹰王说：“我实在不知道他们是你的孩子，你不是说你的孩子是世界上最美丽的吗？但是我现在所吃的，却是再难看没有的！”“吐唏！吐唏！吐唏！”母猫头鹰哭着说：“你是鸟类之王，但是你不知道没有一个母亲不认为自己的孩子是世界上最美丽的！”21、老鹰为什么会答应母猫头鹰不吃它的小孩？A老鹰觉得肚子不是很饿。B母猫头鹰比老鹰厉害，它把老鹰赶跑了。C母猫头鹰答应老鹰永远只在晚上飞行，并且只吃毒蛇和蝎子。D老鹰觉得母猫头鹰很可怜。22、怎样辨认母猫头鹰的小孩？A母猫头鹰的小孩都有名字。B母猫头鹰说它的小孩是世界上最美丽的鸟。C母猫头鹰在它小孩的身上做了记号。D母猫头鹰的小孩长得和它他们的妈妈很像。23、母猫头鹰为什么伤心地哭了？A老鹰把母猫头鹰的小孩给吃了。B有人欺负它的小孩。C母猫头鹰找不到自己的小孩。D母猫头鹰的小孩长得太丑了。24、老鹰会把母猫头鹰的小孩吃了，是因为：A老鹰不遵守承诺。B母猫头鹰没有保护好它的孩子。C母猫头鹰告诉老鹰它的孩子是世界上最美丽的，实际上它的孩子很丑。D母猫头鹰没有说清楚孩子的长相。野菊花你见过那生长在山坡野地上的野菊花吗？你喜爱那漫山遍野的野菊花吗？也许，他不引人注目，因为它只不过是一朵朵普普通通的小花。我特别喜爱野菊花，记得我小时侯住在南方的外婆家。一年秋天，外公外婆带我到野外去玩，来到一处山坡上，只见满漫山坡盛开了黄茸茸的野菊花，它那小小的绿色叶片衬托着它那小小的黄色花朵，好看极了。可当它没有开花的时候，人们以为它是一棵棵小草。秋天，一旦开花，它就很美，美的自然，美的朴实。它没有迷人的芬芳，更没有牡丹的荣华富贵。但它生命力很强，花期也长，到了深秋初冬时节，百花凋谢，它依然开放。外婆告诉我，野菊花还有许多用途。那天我爬上山坡去摘花时，不小心滑了一跤，脚上擦破皮出血了，我直叫痛。这是外婆马上摘下几朵盛开的野菊花，，挤挤汁，敷在我的伤口上。我觉得清凉清凉的。不几天伤口句好了。外婆说，野菊花有消毒止血的功能。解放前穷人家治伤买不起药，就用赶的野菊花熬水洗伤口，还真的管用。外婆又说，野菊花还是一种中药，能清火败风，治感冒，我没有想到野菊花有这么多的用途。我长大回到北方上学以后，心里总惦念着野菊花，一下子摘了不少带回家。妈妈教我把野菊花洗净晒干，泡茶喝，我喝过红茶、、绿茶，可从来没喝过野菊花茶，泡了一杯，尝了一口只觉得沁人的清香直入肺腑，真顶的上清凉饮料哩。野菊花土生土长，无所需求，却默默无私地想人们奉献。我喜爱它的平凡、它的朴素、它的顽强。我觉得人不也需要有一点野菊花的精神吗？要像它那样默默地生长，不求索取，只是给予，给予……我愿做一朵小小的野菊花。25、野菊花的用途是什么？A野菊花很漂亮，它可以用来装饰房间。B野菊花可以消毒止血，还可以用来泡茶。C野菊花的花期很长，可以供人们观赏。D野菊花土生土长，可以用来培育。26、短文哪一句话最能概括全文？A我愿做一朵野菊花。B我特别喜爱野菊花。C野菊花土生土长，无所需求，却默默无私地想人们奉献。D外婆告诉我，野菊花还有许多用途。27、我为什么愿做一朵野菊花？A它很美，美的自然，美的朴实。B它没有迷人的芬芳，更没有牡丹的荣华富贵。C到了深秋初冬时节，百花凋谢，它依然开放。D野菊花默默无私地想人们奉献。28、下面说法哪一项是错误的？A野菊花有许多用途，可以用来消毒止血。B野菊花茶的清香直入肺腑，真顶的上清凉饮料哩。C野菊花默默地生长，不求索取，只是给予，给予……D野菊花没有家里种的菊花好看。蓝鲸蓝鲸是海洋中个头最大的哺乳动物，而蓝鲸又是鲸类中最大的一种。一头蓝鲸简直就是一座小山。它的体长可达30多米，体重有170多吨，相当于300头黄牛的重量。尤其是它的嘴巴容得下十几个成年人在里面睡觉。3米多长的鲸须，就像一把大型的软扫帚。蓝鲸的脊背是浅蓝色的，尾巴宽阔扁平。它在水中行动非常迅速，每小时可达27千米。它经常潜入水中。每次浮出水面换气时，会从鼻孔内喷射出高达15米左右的水柱，远远望去，宛如一股喷泉。蓝鲸的力气很大，它的拉力相当于一台中型火车头。蓝鲸吃东西与众不同。它只要把大嘴一张，猛地向前一推，大量的鱼虾和海水就会一涌而入。这时它把嘴巴一闭，舌头向上一卷，海水就会从鲸须的缝隙中排出，而大批的食物就会留在口中，被它吞到肚子里去。人们把这种吃东西的方法叫做“鲸吞”。蓝鲸的饭量大得惊人，它每天要吃4顿饭，每顿竟然能吃下4吨鱼虾。蓝鲸的浑身都是宝。由于过量的捕杀，蓝鲸已经濒临灭绝的境地。目前，人类正在采取 措施 《全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观软件质量保证措施下载工地伤害及预防措施下载关于贯彻落实的具体措施 ，拯救这一珍稀动物。29、下面哪一项说法是错误的？A蓝鲸是海洋中个头最大的哺乳动物。B蓝鲸是鲸类中最大的一种。C鲸须就是鲸的胡须。D蓝鲸的嘴巴容得下十几个成年人在里面睡觉。30、蓝鲸在水中是怎样生活的？A它在水中行动非常迅速，每小时可达27千米。B蓝鲸的饭量大得惊人，它每天要吃4顿饭。C蓝鲸的力气很大，它的拉力相当于一台中型火车头。D蓝鲸行动飞快、呼吸奇特、拉力惊人。31、人们为什么把蓝鲸吃东西的方法叫做“鲸吞”？A蓝鲸的饭量大得惊人，它每天要吃4顿饭，每顿竟然能吃下4吨鱼虾。B蓝鲸吃东西与众不同。C蓝鲸把嘴巴一闭，舌头向上一卷，海水就会从鲸须的缝隙中排出，大批的食物就会被吞到肚子里去。D因为蓝鲸是鲸的一种。32、短文中大量地列举数字的用途是什么？A为了说明蓝鲸像一座小山，体型大，食量大，力气大。B使短文更加吸引人。C要让大家了解蓝鲸的各个特点。D方便读者对蓝鲸和鲸作比较。第三部分习作33、请你写一段话，向大家介绍你最喜欢的一种动物。