下数学加减法练习题

LEKIBMstandardizationoffice【IBM5AB-LEKIBMK08-LEKIBM2C】下数学加减法练习题十几减8（一）班级姓名一、课前练习。8＋2=　7+8=　　7+6=　　　6+8==　　　2+7=　　2+9=　　13-9=　16-9=　18-9=　　15-9=17-9=　14-9=二、课堂练习。1.（）里藏着数字几（）+4=123+（）=1117-（）=13（）-7=8（）+8=1614-（）=613-（）=58+（）=142、在○里填上“+”或“-6○8=1415○9=614○9=54○8=1213○8=517○8=911=3○88○8=163、看谁算得又对又快。13-8+4=17-9+7=14-8+6=3+12-8=15-8+5=9+6-8=12-8+5=4+9-8=4、算一算，找规律。1112131415161718-8-8-8-8-8-8-8-83三、提高题。□○□=□答：哥哥比小明大□岁。十几减7、6（二）班级姓名一、口算17-8=15-9=7+8=14-8=3+7=16-6=6+4=12-8=14-9=13-8=二、课堂练习。　　1、判断□里的数对不对？对的画“√”，错的画“×”。１３－６＝５（）　15－７＝９（）　　12-６＝5（）7＋９＝１５（）15-４＝9（）　16－９＝５（）2、看图列算式□+□=□□+□=□□-□=□□-□=□只8只13只只□○□=□□○□=□3、解决问题（1）盒子里的小皮球取出9个,还剩下7个,盒子里原来有几个小皮球?□○□=□答：盒子里原来有□个小皮球。（2）小明有18枝彩色笔，小刚借走了9枝，小明还有几枝?□○□=□答：小明还有□枝。十几减8、7、6的练习课（三）班级姓名一、课前练习：12－7=　12－9=　　18－7=　　　14－8=　　16－9=　　13－6=　14－7=　　　15-9=　　15－7=　17－8=　二、课堂练习。1、看谁算得又对又快。15-6+4=18-9+7=13-7+8=3+8-6=7+8-9=14-9+8=16-9+6=12-6+5=5+9-8=6+7-4=2、算式里藏着几？()+6=1113-()=4　　()+8=13()-6=6()+4=12()+9=15()-6=715-()=7我们一共得到了15颗☆，我得了8颗。那我得了几颗☆呢？12粒3、看图列式。□○□=□□○□=□3、解决问题（1）停车场上的汽车先开走了6辆，又开走了7辆，共开走了多少辆?□○□=□（）答：共开走了□辆。（2）小明有15张卡片，借给了张兰8张，小明还有几张？□○□=□（）答：小明还有□张。（3）同学们排队，小兰的前边有5人，后面有7人，这一行共有多少人答：这一行共有□人。十几减5、4、3、2（一）一、课前练习。班级姓名10-5=　4+8=　　7+6=　　6+8=　　5+7=　　5+9=　　　13-8=　　16-7=　18-9=　　15-9=　17-9=　　14-9=二、课堂练习。3、判断□里的数对不对？对的画“√”，错的画“×”。１３－7＝５（）　　　　１4－７＝９　（）　　　　１3—２＝９（）18-９＝9（）　　　　１5-４＝9（）　　　　１4－９＝５（）１８－７＝９（）　　　　１１－６＝５（）　　　　１６－８＝８（）三、看图列式。十几减5、4、3、2练习课(二)一、课前练习。班级姓名14－5=　　11－5=　　　13－6=　　13－4=　　14－7=12－5=　13－7=　　　13－5=　　　11－4=　　12-3=二、课堂练习。　　1、填表。加数９１０７６８５加数８６８９８７和１３１５１４１６１２１７差2、在（）里填数。4+9=6+()15-7=12-()18-()=16-()8+6=7+()16-8=11-()12-()=15-()3、在○内填“+”或者“-”，在口内填数。７○口＝１３　　　　9○口＝１８　　　　　１８○口＝９１２○口＝８　　　　１０○口＝１５　　　　９○口＝15１２○口＝７　　　　１４○口＝１４　　　　８○口＝１３4、解决问题。（1）小雨和小雪共画了15朵花，小雨画了9朵，小雪画了几朵?□○□=□（）答：小雪画了□朵。（2）小青要练习写16个毛笔字，还剩下8个字没有写，他已经写了几个字?□○□=□（）答：他已经写了□个字。用数学（一）一、课前练习。班级姓名11－9=13－7=18－9=13－6+3=6+7=17－8=15－7=12－3+1=11－4=15－9=16－9=12－4+2=二、解决实际问题1、树上有一些小鸟，先飞走9只，又飞走了8只，两次飞走多少只？□○□=□（）答：两次飞走□只。2、苹果和梨子一共有14个，其中梨子有6个，苹果有多少个？□○□=□（）答：苹果有□个。3．平平做了13朵花红花和黄花，其中红花有8朵，黄花有几朵？□○□=□（）答：黄花有□朵。4．一共有12个西瓜，卖掉一些后还剩6个，已经卖掉了多少个？□○□=□（）答：已经卖掉了□个。5、游艺会上共有学生15人，老师4人，家长9人。（1）老师和家长一共多少人？□○□=□（）答：老师和家长一共有□人。（2）学生中女生有8人，男生有几人？□○□=□（）答：小雪画了□朵。三、思维拓展1、找规律,填一填。1、5、9、13、（）、（）、（）2、5、8、11、（）、（）、（）2、（1）△+□=11，△-□=3。△=（），□=（）。（2）△+△+△=9，△+○=18。○=（）,△=（）。用数学（二）一、课前练习。班级姓名15－8=4+9=12－7=14－8+4=16－9=12－9=13－4=12－8+6=17－9=11－2=5+6=10+4－5=二、课堂练习。1、2、□○□=□□○□=□个□○□=□□○□=□□○□=□3、4、个15个□○□=□□○□=□三、解决问题。1、一条马路两旁各种上8棵树，一共种树多少棵？□○□=□（）答：一共种了□棵。2、商店有15把雨伞，卖出去5把，现在有多少把□○□=□（）答：现在有□把。3、小苹种7盆红花，又种了同样多的黄花，两种花共多少盆□○□=□（）答：两种花共有□盆。四、填空15比()多3。(　)比12少5。(　)比20少5。　　7比(　)少3。()比19多1。()比12多4。2、在○里填上“＞”、“＜”或“=”8○15－817-8○93○11－95+8○19－8整理和复习（一）一、课前练习。班级姓名在○里填上“＞”、“＜”或“=”5+8○15－812-8○4+316-7○11－35+8○19－812+3○19－87+3○14－818-5○15－816-8○13－10二、课堂练习再上8人，座位刚好就坐满。现在车上已经坐了7人1、这辆车有多少个座位？□○□=□（）答：这辆车有□个座位。2、15元8元12元3元（1）一把尺子和一个笔盒一共多少元（2）一个笔筒比一支钢笔贵多少元□○□=□（）□○□=□（）（3）一个笔筒比一把尺子贵多少元（4）一支钢笔比一个笔筒少多少元？□○□=□（）□○□=□（）3、商店里卖出去9台洗衣机，还剩下6台。商店里原来有多少台洗衣机？□○□=□（）答：原来有□台洗衣机。整理和复习（二）一、课前练习。班级姓名14-7=12-8=13-4=12-7=14-8=13+4=15-6+4=18-9+7=13-7+8=3+8-6=7+8-9=二、课堂练习。1、（1）15比（）多1。13比9大（），（）比7大7，8比14少（）。（2）2、4、5、8、11、13、17、19①这里一共有（）个数；②从左边起，8排在第（）个；③从右边起，最后数是（）；④最大的数是（），最小的数是（）。2、在○里填上＞、＜或＝。10－2○10－715＋4○15－413－5○14－512－2○13－24＋8○5＋914－5○15－55＋8○6＋714－6○83、四通公司门前停有14辆，开走7辆，还有多少辆？□○□=□(辆)口答：还有()辆。4、飞机场上午和下午一共起飞12架，上午起飞7架，下午起飞多少架？□○□=□（）答：下午起飞□架。5、你会填吗？14-7=10-7+(　)=14-4-(　)。13-7=10-7+(　)=13-3-(　)。6、下图中有几个长方形。3个4个5个6个整理和复习（三）一、课前练习班级姓名13－5－5＝9＋4－8＝11－4＋8＝8＋6＋5＝16－8－4＝5＋7－4＝16－7－9＝14－9＋5＝二、课堂练习。1、上下两个数，先算加，再算减。812137911735542和差2、3元9元12元15元我有19元，想买一又鞋子和一条手帕，够钱吗？□够□不够我买了一双手套，付给售货员阿姨12元，应找回多少钱？3、把条件与适当的问题连一连，再计算。（１）妈妈买来15个梨，吃了8个。　　　　　　　　　（１）吃了几个?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（２）小华在两天里写了同样多的生字，共16个。　　　（２）还剩几个?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（３）篮子里有12个苹果，吃了—些后，还剩4个。　（３）小明写几个?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（４）小明、小刚共写了14个生字，小刚写了9个。　　（４）小华每天写几个?