小学科学六年级下册11课时《开发新能源》练习题班级：姓名：一、选择题（单项选择题）1.生物质能的主要来源是（）A、地热能B、太阳能C、水能D、风能2.从“节能减排＂角度看，选择（）作为短途交通方式最好。A、地铁B、小汽车C、自行车D、公交汽车3.木材属于（）A、地热能B、太阳能C、生物质能D、水力能4.电钻机和警报器的共同之处是它们都能()。A、产生光能B、产生声能C、产生光能、声能和热能D、产生电能5.盛夏，家中有空调又有电风扇。节能的防暑
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是（）A.只开空调B.电风扇开最高速，同时空调设定26度C.只开电风扇D.电风扇低速运转，同时空调设定26度6.我们日常生活中，浪费能源的生活方式有（）。A.洗手用大量的水长时间冲洗B.用完后废纸送到回收废物点C.利用太阳能热水器洗澡下面哪些蕴藏着生物质能（）A.藻类B.大石头C.泥土D.风下面属于新能源的是（）A.电能B.太阳能C.煤D.石油太阳能路灯是将（）A.电能转化成光能B.太阳能转化成电能C.太阳能转化成热能10.下列关于地热能正确的描述是（）A.通过钻井将能量引出B.在地面表面上C.不可以直接利用判断题（正确的打“√”。错误的打“X”）风能是人类的能源之母。（）辽阔的海洋是地球上最大的能源库。（）如何节约能源和开发利用新能源是人类当前面临的重大问题之一。（）太阳能取之不尽，将来一切活动都可以使用太阳能，所以我们不必节约能源。（）现在的能源有钱都可以买到，不用节约。（）地热发电是开发地热能的有效途径。（）海洋潮汐称为“蓝色的煤海”。（）白炽灯和荧光灯相比，荧光灯更节能。（）沼气是一种可燃气体，通常可以供农家用来烧饭、照明。（）10.地球存储的能源取之不尽，用之不竭。（）三、实验题1.探究影响太阳能小车速度的因素。问题：光电板受光面积与小车速度是否有关？假设：受光面积大，小车速度（）。改变的条件：光电板的（）。不变的条件：光电板的（）。实验方法：对光电板进行（）。实验现象：（）。实验结论：（）。人们对太阳能的利用还有哪些请举3个例子：（）、（）、（）。参考答案选择题B2.C3.C4.B5.D6.A7.A8.A9.B10.A二判断题X2.√3.√4.X5.X6.√7.√8.X9.√10.X三、实验题1.探究影响太阳能小车速度的因素。问题：光电板受光面积与小车速度是否有关？假设：受光面积大，小车速度（大）。改变的条件：光电板的（面积大小）。不变的条件：光电板的（受光的角度）。实验方法：对光电板进行（部分遮挡）。实验现象：（受光面积大，小车速度大）。实验结论：（受光面积大，小车速度大）。2.人们对太阳能的利用还有哪些请举3个例子：（太阳能热水器）、（太阳能灯）、（太阳能灶）。
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