2023届陕师大附中八年级物理第二学期期末考试试题含解析

2023年八下物理期末模拟试卷注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题1．两个足够高底面积不同的圆柱形容器中分别盛有质量相等的甲、乙两种不同液体，如图所示（S甲＞S乙）。若在两容器中分别注入相等高度的甲、乙两种液体后，则以下关于液体的密度ρ甲、ρ乙及此时液体对容器底部压强p甲、p乙的判断正确的是A．ρ甲＞ρ乙，p甲＞p乙B．ρ甲＞ρ乙，p甲＜p乙C．ρ甲＜ρ乙，p甲＞p乙D．ρ甲＜ρ乙，p甲＜p乙2．2017年4月20日，我国首艘货运飞船“天舟一号”在海南文昌航天发射中心由长征七号遥二运载火箭发射升空，并于4月27日成功完成与“天宫二号”的首次推进剂在轨补加实验．则下列说法正确的是（）A．“天舟一号”加速上升时，其机械能总量保持不变B．“天舟一号”加速上升时，其惯性逐渐增大C．“天舟一号”给“天宫二号”进行推进剂补加时，它们处于相对静止状态D．“天宫二号”在轨运行时，处于平衡状态3．水银体温计的制作原理是A．固体热胀冷缩B．液体热胀冷缩C．气体热胀冷缩D．双金属片的热膨胀程度不同4．匀速地向某容器内注满水，容器底所受水的压强与注水时间的关系如图所示，这个容器可能是A．锥形瓶B．烧杯C．量杯D．量筒5．小明把一桶纯净水（约20L）从一楼扛到四楼的教室，他对纯净水所做的功大约是（　）A．2JB．20JC．200JD．2000J6．“给我一个支点，我就能撬动整个地球”下列生产和生活中的杠杆与阿基米德设想的杠杆属于同一类型的是()A．     天平B．筷子C．   钓鱼竿D． 铡刀7．浮力的单位是A．瓦特B．牛顿C．帕斯卡D．阿基米徳8．1911年，卢瑟福建立了原子的核式结构模型．下列关于这个模型的说法中正确的是A．原子核位于原子的中心B．原子核带负电C．电子静止在原子核周围D．原子核占据了原子内大部分空间9．一辆卡车在水平路面上匀速行驶，下列选项中的两个力属于平衡力的是A．卡车所受的重力和地面对卡车的支持力B．卡车所受的重力和卡车对地面的压力C．卡车对地面的压力和路面对卡车的支持力D．地面对卡车的摩擦力和卡车的重力10．如图所示，关于吊扇的重力与其对天花板的拉力，下列说法中正确的是A．吊扇不转动时，拉力大于重力B．吊扇不转动时，拉力小于重力C．吊扇转动时，拉力大于重力D．吊扇转动时，拉力小于重力11．如图所示的几种杠杆类工具，在使用时属于费力杠杆的是A．起子B．道钉撬口C．筷子D．钢丝钳12．人体中的许多部位都具有杠杆的功能．如图是人用手托住物体时手臂的示意图，当人手托5kg的物体保持平衡时（g取10N/kg），肱二头肌收缩对桡骨所施加力的大小，下列说法正确的是A．大于5kgB．大于50NC．小于50ND．等于50N二、填空题13．如图所示，三枚大头针插在水平台上，上放一枚硬币，紧贴硬币上 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 面使劲吹气，发现硬币被抛起来了。这是因为流体的压强与________有关，吹气使硬币上方空气的压强________(填：“变大”、“不变”或“变小”)。14．南美热带雨林中的切叶蚁是一种非常勤劳的小动物。如图所示，蚂蚁用0.02N的力拉着树叶，100s内沿拉力方向前进了1.5m，则蚂蚁对树叶做的功为____________J，此时的功率为________W．15．如图所示，水平桌面上一个底面积为20cm2、深度为10cm的薄壁杯子装满水时，水和杯子总质量为400g．已知g取10N/kg，水的密度为1.0×101kg/m1．水对杯子底部的压力为__________N．杯子对水平桌面的压强为____________Pa．16．小明同学用一个薄壁玻璃瓶、带色的水、两端开口的细玻璃管、橡皮塞自制了如图所示的气压计，并从管子上端吹入少量气体，使瓶内气压__________（选填:“大于”、“小于”、“等于”）大气压，水沿玻璃管上升到瓶口以上．为了探究大气压与高度的关系，小明同学用双手捧着自制的气压计从教学大楼的一楼跑到五楼，发现细玻璃管中的水面上升，于是他得出了“高度越低，大气压越小”的结论．小明的结论是______（选填“可靠”、“不可靠”）．此过程中使水面上升的主要原因是___________．三、实验题17．（8分）在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，同学们做了如图甲所示的三次实验，实验中第1次和第2次用相同的长木板，第3次用表面更粗糙的长木板.（1）实验时用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块，根据_________知识，滑动摩擦力大小就等于拉力的大小.（2）为了探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系，应比较_________两次实验.（3）第一次实验时同学们控制不好力度，拉力随时间变化的图像如乙图所示，木块的速度随时间变化的图像如丙图所示，则木块在第7s时的摩擦力为_________N.（4）实验结束，同学们对实验方法进行了改进，实验装置如图丁所示，实验时拉着长木板沿水平方向向右运动，此时木块受到的摩擦力方向_________，这样改的好处是_________。18．（8分）实验桌上有高度不同的发光物体A和B，焦距分别为5cm、10cm的凸透镜两个，刻度尺、光具座和光屏各一个。小华选用这些器材，计划探究“凸透镜成实像时，像的高度h与物体到凸透镜的距离u是否有关”。小华的主要实验步骤如下：①将焦距为10cm的凸透镜固定在光具座中央，将发光物体A、光屏分别放在凸透镜两侧。调节发光物体A、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心在同一水平高度。②将发光物体A放在光具座上距凸透镜30cm处，移动光屏，在光屏上得到发光物体A清晰的像，用刻度尺测量像的高度，并记录在表格中。③保持发光体A到凸透镜的距离不变，将透镜更换为焦距5cm的凸透镜，移动光屏，在光屏上得到发光物体A清晰的像，用刻度尺测量像的高度，并记录在表格中。根据以上叙述，回答下列问题：（1）小华计划探究的问题中的自变量是_________________。（2）请针对小华探究过程中存在的问题，写出改正措施：_________________。（3）小华改正问题后，重新进行实验，请你帮助他 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 实验记录表格。（________）19．（8分）小华和小明用钩码等器材进行物理实验探究：（1）小华使用弹簧测力计测量钩码的重力，如图甲所示。测量前除了观察弹簧测力计的量程和分度值外，还应将弹簧测力计在_________方向调零。（2）小明提出，测量钩码的重力时，应将钩码挂在弹簧测力计下方并让它处于_________状态，这时钩码受到的拉力和重力相互平衡。（3）小华和小明继续用钩码探究二力平衡的条件，如图乙所示，两边挂上相同数量的钩码，小车保持静止，这样可以探究二力平衡的条件之一是两个力_____________。使用小车而不使用木块进行探究是为了减小_________对实验的影响。（4）小华和小明继续使用图丙探究二力平衡的条件。他们将卡片从中间剪断，卡片将____________（选填“保持静止”或“不能静止”），可以探究得出二力平衡的条件之一是两个力必须作用在____________上。四、作图题20．（8分）如图所示，杠杆AO在力、的作用下处于静止状态，是力的力臂，请在图中画出力的力臂和力的示意图。（________）21．（8分）请在图中画出斜面上的物体A所受的重力G和物体A对斜面压力F的示意图．（_______）五、计算题22．（10分）如图所示，物体重，放水平地面上，用水平拉力拉着物体在水平地面作匀速直线运动．已知运动过程中物体所受阻力为物重的倍．求：（1）拉力的大小；（2）物体所受支持力的大小；23．（12分）如图所示，小明爷爷体重为m=60kg，撬棍长BC=1.2m，其中O为支点，OB=AC=0.2m．当小明爷爷用力F1作用于A点时，恰能撬动重为G1=1200N的物体．g取10N/kg，求：（1）作用力F1的大小；（2）保持支点位置不变，小明爷爷所能撬动的最大物体重Gm．参考答案一、选择题1、D【解析】甲乙液体质量相等，由图可知甲的体积大于乙的体积，根据可知，甲的密度小于乙的密度，即ρ甲＜ρ乙；甲乙液体质量相等，对容器底的压力（F=G=mg）相等；A的底面积大，根据可知p甲1＜p乙1，当两容器中分别注入相等高度的甲、乙两种液体后即h甲=h乙、且ρ甲＜ρ乙，根据p=ρgh可知，甲增加的压强小于乙增加的压强，即△p甲＜△p乙，由于加入液体后各自容器底部的压强为p甲=p甲1+△p甲；p乙=p乙1+△p乙，所以，p甲＜p乙。2、C【解析】A．“天舟一号”加速上升时，动能增大，同时重力势能也增大，其机械能总量增大，选项A是错误的；B．惯性大小仅与质量有关，“天舟一号”加速上升时，质量不变，其惯性不变，选项B是错误的；C．“天舟一号”给“天宫二号”进行推进剂补加时，它们处于相对静止状态，选项C是正确的；D．“天宫二号”在轨运行时，运动方向发生改变，受非平衡力的作用，处于非平衡状态，选项D是错误的．3、B【解析】水银体温计中装的是水银，水银是液体，是根据液体的热胀冷缩规律制成的。故B符合题意。4、C【解析】观察图象，容器底所受水的压强随注水时间缓慢上升，再针对每个容器的特点，选择合适的答案。【详解】由图象可知，容器底所受水的压强变化是越来越慢，当匀速地向某容器内注满水时，压强变化越来越慢，根据p＝ρgh可知，水面升高的高度变化越来越慢，容器的形状是上大下小。观察ABCD，只有C图符合。故选：C。5、D【解析】已知水的体积V=20L=0.02m3，，一楼到四楼高度：h=(4-1)×3m=9m他对纯净水所做的功：故选D。6、D【解析】根据题意知，阿基米德设想的杠杆属于省力杠杆．A．天平在使用时，动力臂等于阻力臂，即不省力也不费力，是等臂杠杆，故A不符合题意；B．筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故B不符合题意；C．钓鱼竿在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故C不符合题意；D．铡刀在使用时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故D符合题意．7、B【解析】A．瓦特是功率的单位，不符合题意；B．牛顿是力的单位，也是浮力的单位，符合题意；C．帕斯卡是压强的单位，不符合题意；D．阿基米徳是古希腊的科学家，不符合题意．8、A【解析】A.核式结构模型中，原子核位于原子的中心，电子在原子核的四周，且高速绕原子核旋转，故A正确；B.原子核中的质子带正电，中子不带电，所以原子核整体带正电，故B错误；C.电子在原子核周围高速旋转，故C错误；D.原子核位于原子的中心，占有原子的绝大部分质量，但体积非常小，所以原子中非常的空旷，故D错误；故选A．9、A【解析】A.卡车所受的重力和地面对卡车的支持力，二力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在同一个物体上，是一对平衡力，故A正确；B.卡车所受的重力和卡车对地面的压力，二力的方向都是竖直向下，不是一对平衡力，故B错误；C.卡车对地面的压力和地面对卡车的支持力，二力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在两个物体上，是一对相互作用力，故C错误；D.卡车所受的重力是竖直方向的力，地面对卡车的摩擦力是水平方向的力，二力的方向不在同一条直线上，不是一对平衡力，故D错误。10、D【解析】AB．吊扇静止时，其受到的重力和固定杆对它的拉力是一对平衡力，则拉力等于重力；故AB错误。CD．吊扇转动时，扇叶对空气施加了一个向下的力，由于物体间力的作用是相互的，则空气对扇叶施加了一个向上的反作用力，所以拉力小于重力，故C错误，D正确。11、C【解析】A、起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，不符合题意；B、道钉撬在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，不符合题意；C、筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，符合题意；D、钢丝钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，不符合题意。12、B【解析】人用手托住物体时，相当于一个费力杠杆，5kg物体的重力为：G＝mg＝5kg10N/kg＝50N，肱二头肌收缩对桡骨所施加力的大小一定大于50N，故B选项正确，ACD选项错误．故选B．二、填空题13、流体的速度变小【解析】第一空．流体的压强与流体的速度有关，流速越大的地方压强越小；第二空．在硬币上吹气时，硬币上的空气流速大，压强小，硬币下方的空气流速小，压强大，硬币受到一个竖直向上的压力差，所以硬币就被抛起来了。14、0.033×10-4【解析】第一空．切叶蚁对树叶做功：W=Fs=0.02N×1.5m=0.03J；第二空．切叶蚁做功的功率为：15、22000【解析】第一空．水对杯底的压强：p=ρgh=1.0×101kg/m1×10N/kg×10×10−2m=1000Pa，水对杯子底部的压力：F=pS=1000Pa×20×10-4m2=2N；第二空．杯子对水平桌面的压力：F′=G=mg=0.4kg×10N/kg=4N，杯子对水平桌面的压强：p′===2000Pa．16、大于不可靠温度【解析】从管子上端吹入少量气体，使瓶内气压大于大气压，水沿玻璃管上升到瓶口以上；为了探究大气压与高度的关系，小明同学用双手捧着自制的气压计从教学大楼的一楼跑到五楼，因为瓶内液体受热膨胀上升，使细玻璃管中的水面上升，不是由于“高度越低，大气压越小”。因此小明的结论是不可靠的。此过程中使水面上升的主要原因是温度。三、实验题17、二力平衡2、3３水平向右便于实验操作、便于读数；【解析】第一空．沿水平方向拉着物体做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，拉力大小才等于摩擦力的大小，根据二力平衡知识，从而测出木块与长木板之间的滑动摩擦力；第二空．要探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系，需要控制压力相同，改变接触面的粗糙程度，图2、3两次符合要求；第三空．由图丙知：2∼6s物体做匀速运动，此时物体处于平衡状态，受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，由图乙知此过程的拉力为3N，所以滑动摩擦力为3N；6∼8s物体做减速运动，但由于压力的接触面的粗糙程度不变，摩擦力不变，仍为3N，故第7s时，摩擦力为3N；第四空．木块相对地面处于静止状态，受到平衡力的作用，拉力和摩擦力大小相等，方向相反，因测力计对木块的拉力方向水平向左，故木块受到的摩擦力方向为水平向右；改进后，木块与弹簧测力计固定不动，拉动木板运动，该实验设计的优点是：一方面，不需要木板做匀速直线运动，便于实验操作，另一方面，由于测力计静止便于读数；18、物体到凸透镜的距离将步骤③改为：保持凸透镜焦距不变，将发光物体A放在光具座上距凸透镜20cm处，移动光屏，在光屏上得到发光物体A清晰的像，用刻度尺测量像的高度，记录在表格中。详见解析【解析】第一空．实验探究凸透镜成实像时，像的高度与物体到凸透镜的距离的关系，探究的问题中的自变量是物体到凸透镜的距离；第二空．实验探究像的高度与物体到凸透镜的距离的关系，保持凸透镜的焦距不变，改变物体到凸透镜的距离，所以步骤③中保持发光体A到凸透镜的距离不变，将透镜更换为焦距5cm的凸透镜是错误的，应保持凸透镜焦距不变，将发光物体A放在光具座上距凸透镜20cm处，移动光屏，在光屏上得到发光物体A清晰的像，用刻度尺测量像的高度，记录在表格中；第三空．实验表格中需要记录物距u和像的高度h，如下表所示u/cmh/cm19、竖直静止大小相等或方向相反摩擦力不能静止同一物体【解析】第一空．使用弹簧测力计测量物体的重力时，应先观察弹簧测力计的量程和分度值，且还应在竖直方向调整指针到零刻度线。第二空．测量钩码的重力时，应将钩码挂在弹簧测力计下方并让它处于静止状态，这时钩码受到的拉力和重力相互平衡，由于物体间力的作用是相互的，则此时钩码对弹簧的拉力大小等于钩码重力，弹簧的伸长量稳定，示数不变，最终测量结果比较准确。第三空．两边挂上相同数量的钩码，小车受到方向相反的两个大小相等的力，小车保持静止，这样可以探究二力平衡的条件之一是两个力大小相等或方向相反。第四空．使用木块进行探究时，木块受到桌面的摩擦力较大，会影响实验结果；使用小车进行探究可以变滚动为滑动，从而减小摩擦力对实验的影响。第五空．使用图丙探究时，将卡片从中间剪断，则两侧的拉力就分别作用在两片卡片上，卡片将不能静止。第六空．两侧的拉力分别作用在两片卡片上，卡片将不能静止，可以得出二力平衡的条件之一是两个力必须作用在同一物体上。四、作图题20、【解析】力臂是从支点到力的作用线的距离。所以作F1的反向延长线，过支点O作F1作用线的垂线段，即为F1的力臂l1；因力的作用线与力臂是垂直关系，所以过力臂l2的右端，用虚线作垂直于l2的直线，即为F2的作用线，其与杠杆OA的交点即为F2的作用点。因支点在杠杆的一端，F1向下，则F2应向上。所以再从F2的作用点沿作用线向上，用一根带箭头的实线段表示力F2。如图所示：21、【解析】重力的作用点是重心，重力的方向是竖直向下的，对斜面压力的方向应该垂直于接触面。【详解】重力G的方向竖直向下，作用在重心，物体对斜面的压力F垂直于斜面，作用在接触面，且G＞F，如图所示；五、计算题22、（1）10N（2）50N【解析】（1）．由于物体A作匀速直线运动，处于平衡态，拉力等于阻力，所以，拉力大小是：F=f=0.2G=0.2×50N=10N；（2）．物体处于平衡状态，受力平衡，竖直方向上受到的重力和支持力是一对平衡力，故支持力大小等于重力，即F支=G=50N。答：（1）．拉力F的大小为10N；（2）．物体所受支持力的大小50N；23、（1）300N；（2）3000N．【解析】（1）撬棍长BC=1.2m，其中O为支点，OB=AC=0.2m．所以OA=0.8m.即，根杠杆平衡条件；.，得，保持支点位置不变，小明爷爷撬动的最大物重.小明爷爷用力作用于C点.即即,小明爷爷的质量m60kg.G=mg=60kg600N,据杠杆平衡条件；,得.【点睛】.