PAGEPAGE4******地震应急疏散演练
方案
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为进一步加强学校的安全工作，做好安全教育暨安全演练活动，学校决定于2013年3月29日上午不定时举行“地震安全教育暨安全演练”。（一）演习目的：通过防地安全演练，增强学生面对突发地震时自救、自护的意识。让学校师生在实践中熟练掌握地震逃生技巧，做到在突发事件时能合理有序的疏散逃生，减少人员伤亡；同时，提高学校应对突发事件的处置能力，提高学生在面临突发灾害时的心理素质，做到沉着冷静，随机应变。（二）参加对象：全校师生及教职工。（三）模拟地震应急疏散演练人员安排及职责1、总指挥：****副总指挥：*****书记、职责：通过广播发布地震信息，并负责全校各楼层师生疏散顺序，稳定全校师生情绪。进行演习指导，
总结
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。2、楼层导护教师：各年段、楼层所有老师。职责：组织本年段、楼层人员疏散顺序，同时按照指示，协调楼层间有条不紊地疏散，稳定本年段、楼层学生的情绪，纠正学生不正确的行为。3、当班教师职责：接到地震信号后，负责本班学生迅速撤离教室，按平时的疏散路线，及楼层导护教师的指示，就近，迅速，有序地疏散。并安抚本班学生情绪，同时提醒学生做好必要的自身防护措施。4、班干部（学生）职责：起到模范带头作用：稳定情绪，动作迅速，有条不紊。按照老师的指示，协调小组间的疏散顺序，同时督促本班同学做好必要的防护措施。5、安全救援人员：******************职责：及时发现伤员（或班级中行动不便的人员），协助其撤离危险地带。同时向110、119、120求助，上报领导，并协助现场指挥。6、门卫职责：听到地震信号后，打开大门，切断全校总电源，同时协助组织疏散。7、信息人员：*************职责：负责
记录
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灾情及逃生情况、拍照。8、应急救护及后勤保障：***********（准备医疗急救用品、位于操场待命，如有伤病员及时处理，重大伤情者及时送医院。）（四）演习准备1、演习动员：周二下午，塔衣尔校长进行安全教育，并宣布周三上午进行演习，强调演习的必要性。全校教师学习学校制定的地震应急预案暨演习方案，做到对发生地震的应对措施心中有数。2、宣传教育：演习前先由德育处主任********老师对全校学生再次动员，并介绍地震、防灾的简单知识暨逃生技巧；再由各班班主任强调演习过程中要注意的事项。3、应急准备：医务室准备好应急药品。保卫组及部分男教师组成救援小组，准备救援各班行动不便的学生或演习过程中的伤员。（五）演练疏散步骤与注意事项（各班强调）。1、总指挥发出火警警报。（铃声或哨音长音）2、听到地震警报响后，办公室内的老师迅速走出办公室并协助所在楼层的学生疏散；当班的老师带领各班按学校预定的“安全疏散平面图”（早操路线）路线向安全地点进行疏散。可根据实际情况选择最近的，最通畅，最安全的路线进行疏散！3、下楼梯不分先后，先到者先下。后到者要让，不可强行冲撞、挤兑别班队伍。4、在下楼梯时要快，但不要慌乱奔跑，不要争先恐后；严禁在楼梯处和走廊相互推搡，拉扯，冲撞，避免跌倒；有东西掉落时不准弯腰去捡，防止踩踏。5、应弯腰行走，并严禁张口说话、惊叫，应以随身衣物、手帕或红领巾捂住口鼻，防止呼吸到地震发出的烟雾或被土呛着。6、各班学生到达集中地点后，以班为单位集合，班干部清点人数；教师安抚学生情绪，并检查有无伤员，并向年段长汇报。7、总指挥宣布演练结束，总结演习效果。各班列队有秩序返回教室。******20***、***、***
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