PAGEPAGE1大班综合活动：环保小卫士设计意图：地球是人类的家园，可是近年来人们却在不断地破坏自己的家园。现在的孩子从理性上讲都知道垃圾应该扔在垃圾箱里、要爱护树木、不能乱贴小广告等，但是由于年龄的关系，大多数幼儿“保护环境整洁”的意识还不够强。一次偶然的机会，我让孩子们欣赏了一些“变废为宝”的自制玩具和创意手工作品，他们对此产生了浓厚的兴趣，我灵机一动，何不借此机会设计一堂以“变废为宝”为主线的活动呢？一来可以增强幼儿“保护环境”的意识，二来可以让他们懂得“变废为宝”的意义，不是一举两得吗？因此，我就设计了这节综合活动《环保小卫士》。活动目标：1.通过剪、贴、画等技能，学会制作“环保小娃娃”。2.让幼儿知道垃圾与人们生活的关系，产生保护环境的积极情感。3.发挥幼儿的创造力、动手能力。活动重点：通过剪、贴、画等技能，学会制作“环保小娃娃”。活动准备：1.教学ppt《环保小卫士》2.一次性纸杯若干、双面胶若干、油画棒若干、勾线笔若干、剪刀若干、剪好的纸杯条若干等3.“环保小娃娃”制作时的音乐、幼儿与“环保小娃娃”一起跳舞时的音乐活动过程：1.出示教学图片，组织幼儿讨论。观看图片，说说哪些是“保护环境的”，哪些是“破坏环境的”？幼儿将图片进行分类。谈谈分类的理由。2.观看“变废为宝”的相关图片。说说它们分别是用什么材料制做的。幼儿通过已有生活经验，说一说自己见过的环保行为。3.制作“环保小娃娃”。1）说一说即：说说“环保小娃娃”是用什么做成的？几个纸杯做出一个“环保小娃娃”？教师总结：“环保小娃娃”是用两个纸杯做成的。2）教师示范制作步骤：A.拿出两个纸杯，一个做“头”、一个做“身体”。B.拿出做“头”的纸杯，从杯口剪到杯底，剪出一个纸杯花（花瓣即头发）。C.选择自己喜欢的颜色来装饰“头发”。即：如果喜欢“黄头发宝贝”，就用淡黄和深黄两种颜色的油画棒涂“头发”（每根头发前半段涂淡黄后半段涂深黄，或前半段涂深黄后半段涂淡黄，留两根“头发”不要涂，用来粘在“身体”上）D.“头发”涂好后，在杯底用勾线笔画上刘海、五官（没有涂的“头发”朝下放）。E.拿出另一只做“身体”的纸杯，杯口朝下杯底朝上，把“头”部没有涂的“头发”用双面胶固定在做“身体”的纸杯的杯底中间部位。F.取出准备好的两个纸杯条做“手”（手的姿势自己创意，如：一前一后、一前一叉腰等）。4.舞动一刻（配乐）幼儿与“环保小娃娃”一起快乐的舞蹈。
本文档为【环保小卫士教案】，请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑，
图片更改请在作品中右键图片并更换，文字修改请直接点击文字进行修改，也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享，如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服，我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生，若发现您的权利被侵害，请联系客服邮件isharekefu@iask.cn，我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权，请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传，仅限个人学习分享使用，禁止用于任何广告和商用目的。
浙公网安备 33021202002483