体育课与体育活动应急
预案
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段金柱1、规范体育课教学，体育老师在备课时，应针对每堂课内容，制定相应的安全措施。（1）课前对上课所要用的器材、场地进行安全检查，确保使用安全。（2）上课时，体育教师向学生宣布课堂中应注意的安全事项，对于学生进行常规检查（服装、鞋子、身体状况等），体育老师在开展运动前应该把不良体质所产生的恶性后果主动告知学生，学生也应主动告知自己的身体状况，以便有效预防突发性运动伤害事故的发生。（3）体育老师要根据不同体质的学生安排不同运动量的项目，绝不能“一视同仁”；建议身体欠佳者见习或小运动量练习与活动，确保运动安全。（4）体育课必须做好充分的准备活动，老师应向学生们讲解做准备活动的重要性及如何科学地做准备活动，使学生们充分认识到准备活动的重要性，积极预防运动伤害的出现。（5）特别强调有器械上课内容的安全问
题
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，如跳箱、实心球、垫上运动、等项目，教师们一定要注意学生恐惧心理的调节，教育学生们做动作时要胆大心细，特别注意自我保护及学生间的保护与帮助，注意力集中，安全第一。2、高温时段学生的体育课应因地制宜，或安排到室内，以防学生中暑。体育课上遇有学生发生晕倒、抽搐等中暑症状，立即将其送往医院救治，并及时向学校领导汇报。3、体育课上遇有学生四肢无力、面色苍白等症状，立即将其安置阴凉通风处，给予补充水份，并将其送往校医务室救治同时向学校领导汇报。4、体育课上，老师应时时观察学生的运动状况，如在课上一旦有运动性伤害事故发生，教师们要沉着冷静，及时处理解决问题，不得以任何理由拖延。如果不能进行处理，要马上与医院联系（电话120），争取在最短的时间内将受伤的学生送往医院进行救治。5、突发事件(1)、故意伤害事件：有人冲到上课学生中实施故意伤害。(2)、自然灾害：地震、雷暴天气等。故意伤害事件：体育教师指挥班级应急处置小组成员（报警组、保卫组、疏散组）积极应对，最大限度保证学生安全。报警组：选出2名速度快的学生分别迅速到本苑区和最近的教师办公室报警；保卫组：由体育教师和班内最强壮的6—8人组成。体育教师负责正面应对，其他成员伺机协助；疏散组：每班分成疏散组4个小组，各有一名小组长负责带领其他同学向安全地带疏散。疏散过程中，男生要照顾女生，如有同学摔倒,旁边同学要及时帮助拉起来(保护自身安全为第一目的）。2014.3
浙公网安备 33021202002483