2019年北京市中考英语试卷评析出品人：爱智康初中英语团队万思妤老师（一）试卷整体结构、难度分析2019北京中考英语整体试卷承载社会主义核心价值观，关注传统文化，寓教于考。试卷整体难度适中，注重基础，同时有区分度的题目明显。单项选择整体考点和上一年保持一致，重难点仍然是时态语态和宾语从句；完形填空是班长竞选的学校生活话题，是学生比较熟悉的话题，贴近学生生活，里面重点考查点是熟词生义和高频词；阅读理解重点考查学生的信息提取能力、综合理解能力和适当的推理能力；写作部分符合现实的语言语用情况，鼓励学生能够学以致用，促进语言能力培养。（二）知识点分析题号涉及知识点难度1代词★2介词★3疑问词★4情态动词★5连词★6形容词★★7时态-一般现在时★★8时态-现在进行时★★1/69时态-现在完成时★★10时态-一般将来时★★11被动语态★★★12宾语从句★★★13形容词辨析★★14动词辨析★★★15副词辨析★★16动词辨析（熟词生义）★★★17动词辨析★★18名词辨析★★19动词辨析★★20名词辨析★★★21细节题★★22细节题★★23细节题★★24细节题★★25细节题★★26主旨大意题★★27细节题★★28复杂细节题★★★29主旨大意题★★★2/630推理题★★★★★31细节题★★★32猜词题★★★★★33主旨大意题★★★★34细节题★★35细节题★★36细节题★★37细节题★★38段落大意题★★★（二）近两年中考英语试卷对比知识模块内容及知识点对比2018年中考2019年中考听力口语听后选择、听后回答、听后记录听后选择、听后回答、听后记录听后转述、朗读短文听后转述、朗读短文单项选择代词、介词、疑问词、形容词副代词、介词、疑问词、情态动词、词、连词、情态动词、时态、被连词、形容词、时态、被动语态、动语态、宾语从句宾语从句完形填空话题：团结合作话题：学校生活形容词副词（2）、名词（2）、形容词副词（2）、名词（2）、动词（4）动词（4）阅读选择话题：日常生活、家人朋友、科话题：个人经历、家人朋友、3/6普知识、社会社会、科普知识细节题（7）、猜词题（1）、细节题（8）、猜词题（1）、段落大意题（1）、主旨大意题主旨大意题（3）、推理题（1）（1）、推理题（3）阅读
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达话题：学校话题：自然细节题（5）细节题（4）、段落大意题（1）书面表达应用文：邀请信应用文：建议信话题作文：勤俭节约话题作文：自律（四）给2020届考生的复习建议1.扎实词汇中考的新形势下，考生要注重对基础词汇的熟练掌握，中考1540词汇要能够会读、会认、会写并能掌握相关同根词及短语搭配；平时对词汇的掌握还应在阅读中做到不断积累，形成1540词汇表外专属自己的生词表，加大词汇量。2.磨练听口平时可以分话题进行听力口语部分的训练，掌握相关话题的常用词及常用句型；注重语音方面的内容学习，加强题型的实际操练，掌握做题方法，不断人机磨合。3.攻克语法加强对初中阶段的词法和句法分类学习，形成完整的语法知识体系；定期定量对语法知识进行回顾和题型专项训练；注重从句的理解和分析，为后面的阅读、写作做铺垫。4/64.加量阅读加量阅读量同时拓宽阅读的广度，体裁方面，包括应用文、说明文、记叙文、议
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；题材方面，包括人物介绍、日常生活、社会、科普知识等中考要求的话题内容。多进行原版阅读和相关的外刊阅读，强化阅读相关话题背景知识，提升综合阅读能力。5.强化写作写作训练仍然要从应用文和话题作文两部分进行准备，应用文要熟悉各类信件写作思路和具体要求，话题作文要熟练中考24话题相关内容；平时加强写作的分类学习以及重点短语、句型积累，并掌握篇章布局的方法；注重写作技巧的磨练和提升。教师简介万思妤老师爱智康世纪城学习中心爱智康VIP教师5/6爱智康百佳教师爱智康教师风采大赛全国冠军对北京小学初中英语有深入研究，功底深厚，授课严谨有趣，深受家长和学生的好评。6/6
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