三年级英语下册unit 11中小学PPT教学课件

Unit11Agoodidea好主意Whatdoyoulike…?你喜欢什么？Ilike…我喜欢…runningDoyoulikerunning?Yes,Ido.跑步joggingNo,Idon’t.Doyoulikejogging?慢跑SingasongRunning,runningDoyoulikerunning?Yes,Ido.Yes,Ido.Jogging,jogging,joggingDoyoulikejogging?No,Idon’t.No,Idon’t.rowingWhatdoyoulike?Ilikerowing.划船swimmingWhatdoyoulike?Ilikeswimming.游泳SingasongSwimming,swimmingDoyoulikeswimming?Yes,Ido.Yes,Ido.Rowing,rowing,rowingDoyoulikerowing?No,Idon’t.No,Idon’t.Ilikefishing.Doyoulikefishing?Fishing钓鱼Ilikeclimbing.Doyoulikeclimbing?Climbing攀登SingasongClimbing,climbingDoyoulikeclimbing?Yes,Ido.Yes,Ido.Fishing,fishing,fishingDoyoulikefishing?No,Idon’t.No,Idon’t.What’smissing?runningjoggingfishingclimbingrowingswimmingjoggingfishingclimbingswimmingrunningfishingclimbingrowingrunningjoggingrowingswimming本课小结通过本课学习，我们学了一些新的 单词 英语单词 下载七年级上册英语单词表下载英语单词表下载深圳小学英语单词表 下载高中英语单词 下载 和句子。跑步是running,慢跑是jogging,划船是rowing,游泳是swimming,钓鱼是fishing,攀登是climbing.当你想知道别人喜欢什么，你可以问：Whatdoyoulike?回答是Ilike…你想问别人喜欢什么吗？你可以问：Doyoulike…?回答是Yes,Ido./NO,Idon’t.Homework用今天所学的内容向父母以及亲戚朋友询问他们的喜好,试着做个小老师,不妨也教他们来说说唱唱!《文化生活》教材的整体结构：第一单元是什么：把握文化的一般意义第二单元为什么：文化自身发展的一般过程第三单元怎么看：把握文化的核心价值第四单元怎么办：文化建设的基本要求第一课文化与社会画卷“巨幅画轴”“巨幅画轴”水墨画海上丝绸之路孔子三千弟子活字印刷术礼乐礼乐太极刘欢和莎拉.布莱曼唱起了《我和你》刘欢和莎拉.布莱曼唱起了《我和你》回忆：1、第29届奥林匹克运动会开幕式中，有那些文艺节目？请写在黑板上。2、请你对这些舞台艺术节目进行归类.4、有人认为，文化就是音乐、戏剧等艺术。你是否赞同这种看法。5、请你对这场节目进行总体评价。3、这场节目分为哪两个篇章？文化形式多种多样文化现象无时不有文化现象无处不在文化特色一、体味文化1、文化万花筒⑴文化形式:多种多样⑵文化现象:无时不有、无处不在⑶文化特色:不同区域有不同的文化特色.思考：文化是什么？阅读思考：(1)人与动物有什么区别?(2)人是否天生就有文化?文化是怎么来的?(3)在现实生活中，我们经常听到“某人有文化，某人无文化”，“某人文化程度高，某人文化程度低”。你能说说这里的“文化”与《文化生活》中的“文化”的关系吗？(4)文化与文明有何不同？2、文化是什么（1）文化的内涵：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态部分。其实质是精神现象。重点简要比较：文化现象与政治现象、经济现象的不同点。文化现象——精神家园的耕耘政治现象——根本利益的保障经济现象——物质财富的创造结论：文化是相对于政治、经济而言；文化现象实质上是精神现象。2、文化是什么练习：1、我们要讲的“文化”，是相对于政治、经济而言的，下列属于文化的是（） ①世界观、人生观、价值观②自然科学③技术④语言、文字⑤选举人大代 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf ⑥企业的信誉和形象 A、①②④⑤B、①②③④⑤C、①②③④D、①②③④⑤⑥C2、下列属于文化现象的有：(1)工人、农民从事生产活动(2)参加学校运动会(3)参加演讲会、辩论会(4)购买蔬菜水果(5)参加文学社、书画协会、读书俱乐部(6)合唱团、舞蹈队、时装表演队(7)浏览网站，领略世界各地风土人情(8)某国议员竞选 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 (2)、(3)、(5)、(6)、(7)文化活动相对于政治活动和经济活动提问：张家界的山是文化吗？将这些山开辟成旅游区或拍摄成艺术作品能称得上文化吗？两者有什么区别？山本身不能称之为文化。将山开辟成旅游区或拍摄成艺术作品则属于文化。两者的区别在于前者是纯粹自然的东西，而后者是经过人的实践活动，经过人的劳动，渗透了人的精神活动，成为人的精神活动的产品，因而成为文化。结论：(2)文化是人类社会特有的现象，是人们社会实践的产物。(相对于自然而言)2、文化是什么练一练：1、下列属于文化现象的是()(1)西双版纳的植物王国(2)张家寨、九寨沟的自然风光(3)敦煌、莫高窟的飞天壁画(4)大汶口文化遗址(5)宗教活动、宗教教义和宗教建筑(6)克隆技术(7)伦理道德观念(8)生产资料所有制和分配制度(9)乡镇企业(10)军队、警察、法庭、监狱等国家统治机器A、(1)(2)(3)(4)(5)B、(6)(7)(8)(9)(10)C、(3)(4)(5)(6)(7)D、(3)(5)(7)(9)(10)C理解这道题的关键在于准确把握文化的概念：一、文化是人类社会特有的而不是自然具有的；二、文化是精神的而不是经济的和政治的；三、文化又是人们的一种素养。2、东晋画家顾恺之创作的《庐山图》，以艺术形式形象展现了庐山的自然美。下列说法错误的是（）A、艺术是文化的一种表现形式B、文化是人所创造的、为人所特有的一种现象C、庐山的自然美也是一种文化D、《庐山图》的创作属于文化活动C3、下列关于文化的说法中，正确的是 （）A、文化是人类社会实践的产物B、人类社会产生前，文化就存在于自然界中C、文化是人天生就具有的D、文化可以脱离人类社会而独立存在A月亮①一个小孩子看到月亮，可能会形象化地把它同日常生活中的某些东西，如盘子和镜子等具体的事物联系起来，“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。”②而一个远离家乡的人看到月亮时，会更有人会以“我寄愁心于明月，随君直到夜郎西”，或者是“举头望明月，低头思故乡”，抒发自己的离情别绪。③月亮对于农民来说，中秋圆月代表团圆、丰收和圆满；④天文学家眼中的月亮，只是一个普通的天体而已。结论：（3）文化又是人们的一种素养（从个人来说）2、文化是什么4、市民素质是城市文明的基础。市民素质的形成（）A、离不开社会实践B、只能在学校教育中形成C、也可以是天生的D、家庭教育最重要A注：文化的形成5、我们阅读书籍，欣赏艺术品，参观历史文物，都可以从中透视人们的精神世界和精神生活。这说明（） A、文化需要一定的物质载体表现出来B、文化是一种精神力量 C、人们文化素养的提高，不需通过社会实践活动D、文化离不开政治和经济A注：文化的传承和发展6、2005年6月，国内唯一专题性收藏、研究、展示蒙古族历史与文化的博物馆向观众开放，为蒙古民族源远流长的历史文化的继承和弘扬提供了重要基地。这表明()A、精神产品离不开物质载体B、文化由经济、政治决定C、文化是人类社会特有的现象D、文化是纯粹“自然”的东西中国特色社会主义文化：以马列主义、毛泽东思想，邓小平理论和三个代表重要思想为指导，以培育有理想、有文化、有纪律、有道德的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的民族的科学的大众的文化。其主要特征是：科学性、时代性、民族性、开放性、群众性、创新性。2、文化是什么区别：文化（culture）：与“自然”相对，重点强调“化”的过程。文明（civilization）：与“野蛮”相对，主要指“明”的结果。联系：文化发展中的积极成果就是文明文化与文明2、文化是什么2、文化是什么（1）文化的内涵：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其实质是精神现象。重点(2)文化是人类社会特有的现象，是人们社会实践的产物。(相对于自然而言)（3）对个人来说，文化又是人们的一种素养（文化的产生、表现和传承）（4）文化的外延（范围）：(4)文化的外延(静态)形式：思想、理论、信念、信仰、道德、教育、艺术、科学(动态)活动：人们进行文化生产、传播、积累的过程都是文化活动3、文化的力量（1）、文化的形式是多样的(静态)形式：(动态)活动：（2）、文化是一种社会精神力量(1)文化对个人成长的影响(2)文化对社会发展产生深刻的影响注意：文化的转化性和两重性可转化为物质力量具有阻碍和推动作用7、创建文明城市，必须大力繁荣先进文化。繁荣先进文化（）①是推进社会主义文化建设的要求②有利于不断满足人民群众的精神文化需求③必须对传统文化继承与创新④必须以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导A、①②③B、①②④C、①③④D、①②③④D练一练：8、2001年9月，中共中央印发了<<公民道德建设实施纲要>>；2004年2月，中共中央、国务院颁布了<<关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见>>；党的十六大 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 强调：按照面向现代化、面向世界、面向未来的要求，大力发展民族的科学的大众的文化，建设中国特色社会主义文化。党和国家之所以如此重视思想道德文化，这是因为()(1)文化是一种巨大的精神力量(2)文化对社会发展及个人成长有着深刻的影响(3)文化是个人成长的催化剂(4)先进的、健康的文化对个人成长和社会发展产生巨大的促进作用A(1)(2)(3)B(2)(3)(4)C(1)(2)(4)D(1)(3)(4)C提问：1、中学生为什么要做一个“有文化”的人？2、中国春节这个传统文化对我们中国人有什么影响;对我们的国家又有何影响?一、体味文化1、文化万花筒⑴文化形式:多种多样⑵文化现象:无时不有、无处不在⑶文化特色:不同区域有不同的文化特色.2、文化是什么（1）文化的内涵：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其实质是精神现象。重点(2)文化是人类社会特有的现象，是人们社会实践的产物。(相对于自然而言)（3）对个人来说，文化又是人们的一种素养（文化的产生、表现和传承）（4）文化的外延（范围）：3、文化的力量（1）、文化的形式是多样的(静态)形式：(动态)活动：（2）、文化是一种社会精神力量A、文化对个人成长的影响B、文化对社会发展产生深刻的影响注意：文化的转化性和两重性可转化为物质力量具有阻碍和推动作用巩固练习题1、下列属于文化现象的是（）A.蒙古包B.蒙古草原C.深山老林D.深山古庙AD2、以下观点正确的是（）A.广义的文化就是文明B.《文化生活》所讲的“文化”是狭义的文化C.《文化生活》所讲的“文化”就是文明D.《文化生活》所讲的“文化”是民族的科学的大众的文化D人＋自然（和文明相近）（介于两者）（文化包括过程）3、在文化生活中，我们要讲的“文化”是（）A、广义上的“文化”，与“文明”的含义相近B、指人们受教育的程度C、专指文学艺术和科学知识，是狭义上的“文化”D、指中国特色社会主义文化中的“文化”，它既不同于广义的“文化”，也不同于狭义的“文化”D判断：1、文化就是知识、就是艺术（）2、“文化”概念与“文明”含义相同（）3、文化是人类社会特有的现象，文化是人类社会实践的产物。（）4、在文化生活中，我们所讲的“文化”是指中国特色社会主义文化中的“文化”，它既不同于广义的“文化”，也不同于狭义的“文化”（）5、文化具有非常丰富的形式 如：思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文化、艺术等（）6、文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。（）7、既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分；又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态部分。（）8、文化的实质是精神现象，文化是一种社会精神力量。（）9、文化是人们的一种素养。不是天生的。（）