部编版八年级语文下册期末复习专题课件全套

专题一　拼音与汉字八年级语文下册（人教部编版）期末复习课件全套**xǐngdànfúhángchányìméimópànkuànghuìkàngtiánjīzhuótóngjiásòng第一单元1．给下列加点字注音。归省()　惧惮()　凫水()行辈()潺潺()屹立()糜子()油馍()脑畔()眼眶()晦暗()亢奋()恬静()羁绊()烧灼()瞳仁()戛然()争讼()眷篷踊楫怠撺域慕怅斡栗蓦燥冗褪穆锵燎2．根据拼音写出汉字。家juàn()帐péng()yǒng()跃舟jí()dài()慢cuān()掇领yù()思mù()chàng()惆wò()旋战lì()mò()然zào()热rǒng()杂tuì()色静mù()qiānɡ()然liáo()原shūpiānróngyǔchúqīqiàoyǔnāizhěxǐǎijiānshòukuīdiāoshíjūnzhuódiàncāo第二单元1．给下列加点字注音。悬殊()翩然()融化()岛屿()蟾蜍()两栖()地壳()陨石()尘埃()褶皱()迁徙()雾霭()缄默()狩猎()窥探()凋零()腐蚀()龟裂()浑浊()沉淀()粗糙()2．根据拼音写出汉字。méng()发农yàn()海táng()huì()星潮xī()追sù()piāo()移huì()聚zhì()密cuì()弱骨ɡé()盘xuán()biàn()论mí()漫luò()起繁zhí()zōng()迹wéi()幕fù()盖沟hè()钟dǐng()萌谚棠彗汐溯漂汇致脆骼旋辩弥摞殖踪帷覆壑鼎zhàoqiǎnglièpángbǐzhìnàduòxuēyíngshìdiàncuòqiǎng第四单元1．给下列加点字注音。肇始()襁褓()拙劣()彷徨()卑鄙()挚爱()纳闷()堕落()剥削()萦绕()舐血()奠定()不知所措()　　强词夺理()2．根据拼音写出汉字。mán()横诬miè()恐bù()liào()望反jié()wán()固jué()择锻liàn()zhǎn()新jiàn()定严jùn()崩kuì()xié()手并进　　三头六bì()挑bō()离间　　出类bá()萃蛮蔑怖瞭诘顽抉炼崭鉴峻溃携臂拨拔zhùsǎngshàchěngléngqiánrúdūndàiluǒyìyì第五单元1．给下列加点字注音。铸造()推搡()霎时()驰骋()棱角()虔诚()蠕动()敦实()懈怠()裸露()演绎()翌日()dǒulíkànqióngéhuáichùyìtiàoshuòlǚtà陡峭()黧黑()俯瞰()穹顶()巍峨()徘徊()矗立()驿道()眺望()硕大()如丝如缕()纷至沓来()2．根据拼音写出汉字。雾ǎi()寒jìn()接zhǒng()而至蜿yán()pù()布轻歌màn()舞霹lì()chán()峻　hé()颜悦色fěi()翠颠bǒ()　ní()裳羽衣挺bá()màn()溢　名fù()其实xuān()腾漩wō()　目xuàn()神迷霭噤踵蜒瀑曼雳巉和翡簸霓拔漫副喧涡眩专题二　词语理解与运用八年级语文下册（人教部编版）**B1．对下列句中加点词语理解有误的一项是()A．冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。(按照一定的顺序，一个一个地接着)B．这些骨头毫无疑问属于鸟臀目恐龙。(不存在问题)C．在五月来到之时，我们的沼泽便再次成为弥漫着青草气息的地方。(充满；到处都是)D．惊人的繁殖力使它们的数量像天文数字那样庞大。(宏大、巨大)B2．对下列句中加点词语理解有误的一项是()A．反动派挑拨离间，卑鄙无耻。(搬弄是非，使别人不团结)B．在研究工作中需要拿主意时，就常常不知所措了。(不知采取哪种方法)C．我一生中第一个重要的抉择，是选择了计算数学。(挑选；选择)D．五年过去了，在这期间，整个世界分崩离析。(形容国家或集团分裂瓦解)B3．下列加点词语运用有误的一项是()A．共青团员无论在学习上，还是在活动中，都要一马当先，起到模范带头作用。B．经过老师指点，我才大彻大悟，这道题原来是我做错了。C．冬天悄悄地到来了，平日里那些活泼可爱的小昆虫都销声匿迹了。D．我和他心灵相通，每次玩游戏都配合得天衣无缝。D4．下列句子中加点词语运用有误的一项是()A．推进生态文明建设是国家战略，每一位公民对此都不能袖手旁观。B．一些年轻人沉溺于网络游戏，乐此不疲，浪费了宝贵的青春时光。C．《中国诗词大会》对社会影响巨大，上海复旦附中武亦妹现场的不俗 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现至今让人记忆犹新。D．这兄弟俩虽然是双胞胎，出生时间只相差几分钟，但长相却是失之毫厘，差之千里。C5．下列句子中加点词语运用不正确的一项是()A．长江三峡风景如画，在其纵横交错的丘壑之间，生长着许多珍稀动植物。B．当优美的旋律戛然而止时，整个端午节晚会现场出奇地安静，人们沉浸在无尽的回味中。C．朱主任从小就养成了勤学好问的好习惯，遇到问题总是不耻下问地向领导请教。D．就算有天分，懈怠和骄傲仍然可能毁了一个人才，须知玉不琢不成器。D6．下列句子中加点词语运用正确的一项是()A．青年志愿者利用双休日走上街头，发放宣传单，劝慰行人遵守交通法规，文明出行。B．辩论赛上，李明引经据典，夸夸其谈，最终毫无悬念地夺得“最佳辩手”称号。C．湖南龙舟赛拉开了战幕，一只只疾驰的龙舟宛若蛟龙，在湘江水面上劈波斩浪，络绎不绝。D．在校园文化艺术节上，同学们八仙过海各显神通，以丰富多样的形式展示了校园文化的魅力。D7．下列句子中加点词语使用正确的一项是()A．临近毕业，同学们都依依不舍，大家约定在新学校里萍水相逢。B．天舟一号与天宫二号成功对接，在我国航天发展史上留下了刻骨铭心的一笔。C．全市中小学生积极响应团中央号召，纷纷各自为阵参加“清明网上祭英烈”活动。D．傍晚时分，漫步江边，汉江两岸的彩灯点亮了襄阳的夜空，令人心旷神怡。8．依次填入下面横线处的词语，恰当的一项是()树木失去了根就会________，江河失去了源头就会________，灵魂失去了家园就会________。世界无限广阔，我们渴望到广阔的天地去闯荡，但请记住，一定不要迷失了回家的路。拥有精神家园，才能获得心灵的宁静。A．枯萎　干涸　堕落　　　B．枯黄　干涸　堕落C．枯萎　干旱　陨落D．枯黄　干旱　陨落A9．依次填入下面横线处的词语，恰当的一项是()青年人应该明白，在你们出生之前，这个世界已经非常复杂、非常诡异、非常精彩地存在了很久很久，你们还没有摸到它的边。不要说真理之门了，就是懂事之门，离你们也还非常________。请不要高声________，也不要拳打脚踢。因为这在你们以后的长途上，都会成为稳定的模式、永恒的________、公众的记忆，想抹，也抹不去。A．遥远　喧闹　羞辱B．遥远　喧哗　耻辱C．长远　喧哗　羞辱D．长远　喧闹　耻辱B专题三　句子(病句、标点、语序、仿写)八年级语文下册（人教部编版）**一、语病的辨析与修改1．下列句子中没有语病的一项是()A．在“一带一路”的推进过程中，中国将同相关国家一道圆梦、筑梦、追梦。B．通过哈桑的誓言“为你，千千万万遍”，使我懂得了朋友间友谊的珍贵。C．航天员举着国旗，通过摄像机镜头送出了节日的问候。D．共享单车具有快捷、方便、灵活，已成为广大市民的重要交通工具之一。C2．下列句子中没有语病的一项是()A．走进美丽的百里杜鹃，我停下脚步驻足观赏。B．捐赠仪式上，爱心人士向留守儿童捐赠了校服、文具、图 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 三百余本。C．读书加惠于人们的不仅是知识的增长，而且还在于精神的感化与陶冶。D．这次全市开展的环保征文活动，五个小学的学生获得了二等奖。C3．下列句子中没有语病的一项是()A．随着我市水质量的明显增加，全市上下治理水污染的信心更加果断了。B．随着共享单车的广泛使用，怎样规范停放成为群众谈论热议的话题。C．来自中国、加拿大和美国的科学家团队首次在琥珀中发现了雏鸟标本。D．在深圳国际会展中心建成后，将成为世界上最大的会展中心。C4．下列对病句的修改不正确的一项是()A．昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来，用生动形象的语言为我们刻画了一个绚丽多姿的昆虫世界。(把“刻画”改为“描绘”)B．我国自行设计的北斗卫星导航系统具有覆盖范围广、受地面影响小、定位准确及时，在抗震救灾中大显身手。(在“准确及时”后加上“的特点”)C．游泳专家表示：有人溺水时，非专业人士如果盲目下水救人，不仅相当危险，而且施救的难度很大。(将“如果”删除)D．研究表明，通过持续摄入含有乳酸菌的酸奶饮料，会使患流感的几率有效降低。(删除“通过”)C5．下面语段中标序号的句子都有语病，请加以改正。①书信不仅传承文化，更传递感情，同时也真实地记录了时代的变迁。②古人写信，内容包罗万象，把天气地理、风俗人情，都被写入了书信。③在书信中，人们议论时政、品尝诗文、训诫子弟、抒情言志乃至谈情说爱、讨论物价等等。④所以，书信不知不觉于无形之中成了历史文化的记录者和传承者。(1)第①处语序不当，应将__________与__________互换位置。(2)第②处结构混乱，应将_______________删去。(3)第③处搭配不当，应把____改为__________________________________。(4)第④处成分赘余，应删去______________________________。传承文化传递感情把(或“被”)品尝品赏(或“欣赏”“品析”“品味”等)不知不觉(或“于无形之中”)二、标点符号6．下列句子中标点符号使用不正确的一项是()A．哪怕找不到大海，也要迈出寻觅的脚步；哪怕脚印被掩埋，也请珍惜走过的路。B．我市今年举办的旅游节，融文化性、趣味性、艺术性为一体，异彩纷呈。C．明天参观天津自然博物馆，你是打算自己去呢，还是和大家一起去？D．英国诗人雪莱在他著名的《西风颂》里写道：“冬天已经到了，春天还会远吗”？D7．下列句子中标点符号使用正确的一项是()A．太阳太强烈，会把五谷晒焦，雨水太猛，也会淹死庄稼。B．我不知道成语“世外桃源”出自哪部著作？C．母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。”的诗句。D．我每次读《阿长与〈山海经〉》的时候，都会被阿长那淳朴的爱所感动。D8．下列句中标点符号使用正确的一项是()A．“这真是太不可思议了！”李萌说：“我一定要把它拍摄下来！”B．他最喜欢的一门学科就是——数学。C．“你这是怎么啦？小雯。”妈妈关切地问道。D．如何让古典音乐走进普通人的生活？一些老艺术家分享了自己工作中的经验和感悟。D9．下列句子中标点符号使用正确的一项是()A．耿大妈对儿子说：“大成，见人该问好就问好，该行礼就行礼，别怕人笑话，俗话说，‘礼多人不怪嘛’。”B．要在城西修建立交桥的消息传出后，许多人都非常关心这座立交桥将怎么建？那里的近千株树木将怎么处置？C．蝉的幼虫初次出现在地面，需要寻求适当的地方——矮树、篱笆、野草、灌木枝等——蜕掉身上的皮。D．现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“神形兼备，充满生机。”C10．在下面句中的横线处，填上恰当的标点符号。青翠的山___柔情的水和多彩的文化___都是遵义市旅游发展的天赐优势。十五个县、区、市各具特色，地域优势明显，数也数不完：碧波浩荡的赤水竹海，郁郁葱葱____巍峨挺拔的桐梓娄山，云雾缭绕；水清酒冽的仁怀茅台，酱香四溢________、，；……三、排序与衔接11．下列句子的顺序排列恰当的一项是()①也有的似乎已经看懂了，其实不大懂，后来有了一些实际知识，才真正懂得它的意思。②有的书昨天看不懂，过些日子再看才懂得；③或者一本书读了前面有许多不懂的地方，读到后面才豁然贯通；④经验证明，有许多书看一遍两遍还不懂得，读三遍四遍就懂得了；⑤因此，重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。A．⑤②①③④　　　　B．④①②③⑤C．②③④⑤①D．④③②①⑤D12．下列句子的顺序排列恰当的一项是()①没有任何一个作家一天24小时都是作家，他们还有最平常的烟火、最世俗的生活。②难得这些渺小的伟人，在肮脏的世界上，干净地活了几十年。③童年颠沛流离，爱情反复无常，人事是非混乱，国家战火连天，他们度尽的年岁，好像一声叹息。C④他们的一生，才是最值得反复诵读的巨著。⑤法国作家左拉说：“所谓充实的生活，就是养个孩子、栽棵树和写本书。”A．⑤①③②④B．⑤①③④②C．①⑤③②④D．①⑤④②③13．下列句子的顺序排列恰当的一项是()①关于它的起源，最初是祛除暑热疫病、禳灾止恶的活动。②逐渐形成了缅怀先贤、忠君爱国的传统。③经过几千年的文化积累和节俗传承，吃粽子、赛龙舟、纪念屈原已经成为当今流传范围最广的端午节俗活动，融进了世代中华儿女的生活记忆。④端午节，是入夏后的第一个重要节日，也是我国首个入选世界非物质文化遗产的传统节日。⑤汉魏以后，被附加了纪念屈原、伍子胥等历史人物的内涵。A．④①⑤②③B．⑤②③④①C．④①②⑤③D．②③④⑤①A14.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是()　在中国民间，最深广的文化，莫过于“年文化”了。中国人过年，与农业关系较大。；；________。________。________；________。年，实际是一种努力生活化的理想，一种努力理想化的生活。①所以，对于中国人来说，过年是非要强化不可的了②这生活与迷人的理想混合在一起，便有了年的意味③年在农闲时，便有大把的日子可以折腾④一切好吃好穿好玩以及好的想法，都要放在过年上⑤在过年的日子里，生活被理想化了，理想也被生活化了⑥年又在四季之始，生活的热望熊熊燃起A．②⑤④③⑥①　　B．⑤③④②⑥①C．③⑥①④⑤②D．①④③②⑥⑤C15.依次填入空缺处的句子最恰当的一项是()春，是那样娇，那样敏感，却又那样混沌无涯。一声雷，________；一阵杜鹃啼，________；一阵风起，________。①就猛然间惊醒了一山桃花②便让每一棵柳吟出一则则白茫茫、虚飘飘说也说不清听也听不清的飞絮③则无端地惹哭满天的云A．①②③　　　　　　　B．③①②C．③②①　　　　　　　D．①③②B四、仿写16．结合语境，续写句子，并使语言连贯。欣赏别人的谈吐，能提高我们的口才；欣赏别人的大度，能开阔我们的心胸；_________________________________。当我们用欣赏的眼光看待别人时，别人也会像我们投来欣赏的眼光。欣赏别人的善举，能净化我们的心灵17．仿照画线句续写句子。冬日离去，暖春中一觉醒来，你会发现大自然已开始分配工作了：小草，就交给细密的春雨去染绿吧；繁花，就交给辛勤的蜜蜂去细数吧；________________________________；_________________________________。群星，就交给淘气的萤火虫去点亮吧天空，就交给孤傲的雄鹰去丈量吧18．请仿照例句的句式和修辞手法，写一个句子。例句：如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人、体谅人——我都得感谢我的慈母。仿句：如果我们将来在社会上不能自食其力，如果我们将来无法在社会上立足，如果我们不能在未来的工作中施展才华，实现抱负——我们一定会后悔今天没有努力学习。专题四　文学文化常识与名著阅读八年级语文下册（人教部编版）**一、文学常识梳理1．鲁迅的主要作品有小说集《____》《彷徨》、散文集《_______》、散文诗集《野草》和杂文集《而已集》《二心集》等。2．《桃花源记》作者陶渊明，名潜，字元亮，号________。其代表作品有《饮酒》《_______》《___________》《归去来兮辞》等。3．柳宗元，字子厚，河东人，世称“______”。因官终柳州刺史，又称“柳柳州”。“___________”之一。他一生留诗文作品达600余篇，有《柳河东集》传世。《小石潭记》为柳宗元著名的“__________”之一。呐喊朝花夕拾五柳先生归园田居五柳先生传柳河东唐宋八大家永州八记4．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从____到____时期的诗歌____篇，故称“______”。《诗经》分为____________三部分。5．庄子，名周，战国时宋国蒙人，我国古代著名的思想家、文学家，_____学派的代表人物之一，与老子并称为“_____”。6．《礼记》一书的编定者相传是西汉礼学家_____，这是一部儒家思想的资料汇编，又叫《__________》。西周春秋305诗三百风、雅、颂道家老庄戴圣小戴礼记7．韩愈，唐代文学家，与柳宗元共同倡导唐代古文运动，合称“____”。《马说》为其所作《_____》的第四篇。8．杜甫是我国唐代最伟大的现实主义诗人，与李白并称“_____”，人称“____。“三吏”(《石壕吏》《______》《潼关吏》)、“三别”(《新婚别》《_____》《垂老别》)”是其_________诗歌的杰作。韩柳杂说李杜诗圣新安吏无家别现实主义二、文化常识强化9．下列表述有误的一项是()A．古人把山的北面和江河的南面叫作“阴”，山的南面和江河的北面叫作“阳”。如“河阳”指黄河南岸，“汉阴”指汉水北岸。B．谪，封建王朝官吏降职或远调。如“滕子京谪守巴陵郡”即滕子京降职到岳州做太守。C．令尊、尊君，是对别人父亲的尊称；家君、家严，是对人称自己的父亲；令堂，是对别人母亲的尊称；家母，是对人称自己的母亲。D．五月初五端午节，相传是为了纪念诗人屈原而设立的节日，有吃粽子、赛龙舟等风俗。A10．农历五月初五是中国的传统佳节——端午节。这一天，在爸爸的策划下，小明一家前往汨罗看龙舟赛。从传统文化的角度来看，下列各项中小明的做法或说法不正确的一项是()A．小明告诉同行的表弟，赛龙舟是为纪念爱国主义诗人屈原。B．行走途中，小明感慨说：“处暑节气到了，这个夏天肯定会很热。”C．小明见到屈子祠中的屈原塑像，肃然起敬，两手在胸前相合，行拱礼。D．爸爸读着墙壁上屈原的《离骚》，转头问小明属于什么类型的诗。小明回答道：“骚体诗。”B11．从传统文化的角度来看，下列各选项中错误的一项是()A．在中国名山中，五岳占有显著的位置，其中“中岳”指的是嵩山。B．“一日不见，如隔三秋”里的“三秋”是指三个季度。C．端午有许多别称，如：夏节、浴兰节、五月节、天中节、诗人节等等。D．我们用“羞花”来形容历史上的美女王昭君。D12．下列有关文化常识的解说，有误的一项是()A．“岁寒三友”指松、竹、梅，因这三种植物在寒冬时节仍可保持顽强的生命力而得名，是中国传统文化中高尚人格的象征。B．匹夫在古代指平民中的男子，亦泛指平民百姓。C．茂才即“秀才”。西汉时为了避讳光武帝刘秀的名字，将秀才改为“茂才”，后来有时也称“秀才”为“茂才”。D．《论语》《孟子》《大学》《中庸》和《诗》《书》《礼》《易》《春秋》合称为“四书五经”。C13．中国的传统节日内容丰富，形式多样，它是中国文化的一个组成部分。请从下列传统节日中任选一个，写出与之相关的连续的两句古诗词。传统节日：春节　元宵节　清明节　端午节中秋节　重阳节春节：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。(王安石《元日》)　元宵节：去年元夜时，花市灯如昼。(欧阳修《生查子·元夕》)　清明节：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。(杜牧《清明》)　端午节：节分端午自谁言，万古传闻为屈原。(文秀《端午》)　中秋节：明月几时有？把酒问青天。(苏轼《水调歌头》)　重阳节：遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。(王维《九月九日忆山东兄弟》)三、《傅雷家书》名著阅读14．《傅雷家书》主要讲的是______________。首先强调___________________的问题。要傅聪知道国家的荣辱，艺术的尊严，能够用严肃的态度对待一切，做一个“__________________________”。15．阅读了《傅雷家书》，你能看出傅雷与儿子傅聪之间除了血肉相连的父子关系，还有什么关系？(提示：至少还有三种关系)①人生和艺术上的知音关系；②亲密无间的朋友；③师生关系。如何教育孩子一个年轻人如何做人德艺俱备、人格卓越的艺术家16．从《傅雷家书》中，确实可见一位父亲对儿子无微不至的关怀，并且不断地以一个长者的人生体验、艺术 心得 信息技术培训心得 下载关于七一讲话心得体会关于国企改革心得体会关于使用希沃白板的心得体会国培计划培训心得体会 与生活智慧作为孩子的明灯，处处闪耀着名言隽语。傅雷在信中曾对傅聪说“家信有好几种作用”，都是什么？(请用书中的原话回答)第一，我的确把你当作一个讨论艺术，讨论音乐的对手。第二，极想激出你一些青年人的感想，让我做父亲的得些新鲜养料，同时也可以间接传布给别的青年。第三，借通信训练你的不但是文笔，而尤其是你的思想。第四，我想时时刻刻随处给你做个警钟，做面“忠实的镜子”，不论在做人方面，在生活细节方面，在艺术修养方面，在演奏姿态方面。四、《钢铁是怎样炼成的》名著阅读17．《钢铁是怎样炼成的》最大的成功之处就是塑造了___________这一无产阶级英雄形象。主人公是在_________的影响下，逐步走上革命道路。18．《钢铁是怎样炼成的》被誉为“_________的旗帜与_____的教科书”。保尔·柯察金朱赫来理想主义人生19．《钢铁是怎样炼成的》这部小说给你印象最深的人物是谁？他们有怎样的性格特点？朱赫来。他是一个共产党员、一个坚强的红军战士。勇敢、机智，善于领导和组织群众。他在革命斗争中很好地团结了广大的工人，教育了无数的青年，保尔就是深受他的教育和培养而成长起来的。20．阅读下面语段，回答问题。人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”(1)这段文字激动人心，被千千万万青年人引为座右铭。它出自小说《________________》，作者是_________________。这部书是他强忍病痛，在病榻上历时三年才写成的。(2)我们阅读这部著作，我们不仅可以感受到主人公_____________巨大的人格魅力，从中汲取精神养料，我们可以借鉴写作技巧，提高自己的文学欣赏水平。钢铁是怎样炼成的奥斯特洛夫斯基保尔·柯察金21．阅读下面语段，回答问题。青春的活力占了上风。伤寒没能致柯察金于死地。保尔第四次越过了死亡线，回到了人间。只是又过了一个月以后，他才能起床下地。骨瘦如柴、脸色苍白的保尔，拖着绵软的双腿起身来，扶着墙壁，想在房间里走走。在母亲的搀扶下，他走到了窗边，在那儿久久地望着屋外的道路。雪融化后形成的一个个小水洼，闪闪发亮。屋外是冰雪初融的早春天气了。窗户跟前的樱桃树上，神气活现地站着一只灰胸脯的雀儿，不时用狡黠的小眼睛偷偷地瞧了保尔一眼。“怎么，我是和你一起熬过冬天的吗？”保尔用手指敲着窗户，轻声地说。母亲惊诧地看了他一眼：“你在那儿跟谁说话？”“跟雀儿……它飞走了，真狡猾。”他无力地笑了一下。(1)该文段节选自苏联作家_________________的《_________________》。(2)我们可以从保尔身上汲取到什么精神？保尔精神特征是：自我牺牲、坚定不移，顽强坚韧。他的精神应成为我们青少年永恒的人生精神坐标。奥斯特洛夫斯基钢铁是怎样炼成的专题五　古诗文默写八年级语文下册（人教部编版）**一、直接型默写1．________，落英缤纷。(陶渊明《桃花源记》)2．潭西南而望，_________________.__________________________。(柳宗元《小石潭记》)3．________，水波不兴。(魏学洢《核舟记》)4．________，君子好逑。(《关雎》)5．溯洄从之，_________。溯游从之，_____________。(《蒹葭》)6．微君之故，___________？(《式微》)芳草鲜美斗折蛇形，明灭可见其岸势犬牙差互，不可知其源清风徐来窈窕淑女道阻且长宛在水中央胡为乎中露7．青青子衿，_________。(《子衿》)8．鲲之大，_____________；化而为鸟，_________。(《北冥有鱼》)9．我非子，_____________；子固非鱼也，_____________________！(《庄子与惠子游于濠梁之上》)10．是故_____________，教然后知困。(《虽有嘉肴》)11．_______________，不必藏于己；___________________，不必为己。(《大道之行也》)悠悠我心不知其几千里也其名为鹏固不知子矣子之不知鱼之乐，全矣学然后知不足货恶其弃于地也力恶其不出于身也12．且欲与常马等不可得，______________？(韩愈《马说》)13．_____________，秋天漠漠向昏黑。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)14．_____________，心忧炭贱愿天寒。(白居易《卖炭翁》)15._____________，天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)16．气蒸云梦泽，____________。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)安求其能千里也俄倾风定云墨色可怜身上衣正单海内存知己波撼岳阳城17．浮云游子意，___________。(李白《送友人》)18．缺月挂疏桐，___________。(苏轼《卜算子·黄州定惠院寓居作》)19．_____________，只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》)落日故人情漏断人初静零落成泥碾作尘二、理解型默写20．《桃花源记》中选取两个不同年龄段的人来传达桃花源中人们生活安乐自在的句子是：________________________。21．《小石潭记》中抓住景物的特点，运用形象的比喻，描写溪流、溪水的句子是：________________________。22．《小石潭记》中写潭中鱼游来游去，非常活跃的句子是：_____________________。23．《核舟记》中说明核舟大小的句子是：_______________________________。黄发垂髫，并怡然自乐斗折蛇行，明灭可见俶尔远逝，往来翕忽舟首尾长约八分有奇，高可二黍许24.《核舟记》中刻画苏东坡外貌特征的句子是：___________________。25．小伙子一般都喜欢美丽又贤惠的姑娘，《关雎》一诗中的“____________________”这两句就是佐证。26．《蒹葭》中“_______________________________________”这几句，于浓浓的秋凉中折射出人物淡淡的凄婉之情。27．《子衿》中写恋人之间思念的诗句是“____________________”。中峨冠而多髯者为东坡窈窕淑女,君子好逑蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方青青子衿，悠悠我心28．《北冥有鱼》中用一个比喻句来描述鲲鹏奋飞时的情形的句子是：__________________________。29．《虽有嘉肴》中“_________________________”最能体现“教学相长”这一观点。30．《大道之行也》中体现人才得到重用，社会成员和睦相处的句子是：________________________。31．《马说》中点明伯乐对千里马的命运起决定作用的句子是：________________________。怒而飞，其翼若垂天之云学然后知不足，教然后知困选贤与能，讲信修睦世有伯乐，然后有千里马32．《马说》中表明千里马的悲惨遭遇的句子是：_______________________________。33．《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人美好理想的句子是：____________________________________！34．《卖炭翁》中写卖炭翁运炭辛劳的句子是：_____________________________________。祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙35．《送杜少府之任蜀州》中可用来鼓励和安慰朋友，道出了古今人们心声的名句是：_________________________。36．《望洞庭湖赠张丞相》中写出洞庭湖浩大气势的名句是：____________________________。海内存知己，天涯若比邻气蒸云梦泽，波撼岳阳城专题六　文言文基础训练八年级语文下册（人教部编版）**对……感到惊异尽打算， 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 随即，不久向西大约凄清一、解释下列加点词语。1．渔人甚异之()2．复前行，欲穷其林()3．欣然规往()4．未果，寻病终()5．从小丘西行百二十步()6．潭中鱼可百许头()7．以其境过清()配偶茂盛的样子振奋，这里指用力鼓动翅膀完全，肯定(是这样)并列高耸的样子使人怜悯8．君子好逑()9．蒹葭苍苍()10．怒而飞()11．子之不知鱼之乐，全矣[]12．骈死于槽枥之间()13．何时眼前突兀见此屋()14．可怜身上衣正单()二、指出下列句子中的通假字并解释。1．便要还家_______________________2．左手倚一衡木_________________3．北冥有鱼__________________4．《兑命》曰“学学半”“兑”同“说”，是殷商时的贤相傅说；________________________5．选贤与能__________________________“要”同“邀”，邀请“衡”同“横”“冥”同“溟”，海“学”同“敩”，教导“与”同“举”，推举，选拔6．矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养________________________7．食马者不知其能千里而食也______________________________8．才美不外见_______________________________9．食之不能尽其材____________________________10．其真无马邪____________________________________“矜”同“鳏”，老而无妻“食”同“饲”，喂“见”同“现”，表现“材”同“才”，才能，才干“邪”同“耶”，表疑问，相当于“吗”新鲜美好(菜肴、瓜果等)滋味好交错相通运输事业妻子和儿女男子的配偶三、写出下列加点词的古义和今义。1．芳草鲜美古义：___________今义：__________________________2．阡陌交通古义：__________今义：___________3．率妻子邑人来此绝境古义：__________今义：______________不要说，更不必说连词，表条件关系随即，不久寻找大约能愿动词，可以4．无论魏晋古义：________________今义：________________5．寻病终古义：____________今义：______6．潭中鱼可百许头古义：________今义：______________停留住离开从所在地到别的地方去靠近比较7．不可久居古义：____今义：____8．乃记之而去古义：______今义：____________________9．其两膝相比者古义：______今义：_____竟然曾经挑选简单味美用意，目的10．而计其长曾不盈寸古义：_____今义：_____11．盖简桃核修狭者为之古义：_____今义：____12．弗食，不知其旨也古义：______今义：_____________困惑困难即使虽然女子出嫁回，还13．教然后知困古义：____今义：_____14．虽有至道古义：_____今义：______15．女有归古义：_________今义：_________有时或者16．一食或尽粟一石古义：_____今义：_____再又于是，就终于动词，听说名词，听到的事情四、解释下列一词多义。1．复eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(不复出焉（）,余人各复延至其家（）))2．遂eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(遂与外人间隔（）,遂迷，不复得路（）))3．闻eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(村中闻有此人（）,此人一一为具言所闻（）))动词，做记号名词，做的记号介词，由动词，跟随，跟从清澈凄清4．志eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(处处志之（）,寻向所志（）))5．从eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(从小丘西行百二十步（）,隶而从者（）))6．清eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(水尤清冽（）,以其境过清（）))木头树木雕刻是大约可以7．木eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(能以径寸之木（）,以至鸟兽、木石（）))8．为eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(为宫室、器皿、人物（）,中峨冠而多髯者为东坡（）))9．可eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(高可二黍许（）,珠可历历数也（）))东西的端正动词，说话动词，告诉语气助词，怎么、哪里形容词，安稳10．端eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(东坡右手执卷端[（）一头],其人视端容寂（）))11．语eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(如有所语（）,此中人语云（）))12．安eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(安知鱼之乐（）,风雨不动安如山（）))名词，道理，道义动词，说，讲施行行走意动用法以……为亲名词，父母13．道eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(大道之行也（）,不足为外人道也（）))14.行eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(大道之行也（）,复行数十步（）))15．亲eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(故人不独亲其亲（，）,故人不独亲其亲（）))闭塞关量词，餐，顿同“饲”，喂动词，可译为“吃”吃尽使……尽，竭尽16．闭eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(是故谋闭而不兴（）,故外户而不闭（）))17．食eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(一食或尽粟一石（）,食马者不知其能千里而食也（）,食不饱（）))18．尽eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(一食或尽粟一石（）,食之不能尽其材（）))名词，能力本领助动词，能够动词，用马鞭驱赶名词，马鞭子19．能eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(虽有千里之能（，）,安求其能千里也（）))20．策eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(策之不以其道（）,执策而临之（）))对……感到惊异向西以……为乐在空中名词作状语，向下形容词作动词，穿，透名词作状语，像北斗星那样，像蛇那样五、解释下列词类活用。1．渔人甚异之意动用法，______2．从小丘西行百二十步方位名词作状语，____3．心乐之形容词的意动用法，______________4．皆若空游无所依名词作状语，_______5．日光下澈方位_____________6．日光下澈__________________________7．斗折蛇行___________________________________名词作状语，像狗牙那样形容词的使动用法，使……凄凉，使……寒冷名词作状语，用箬篷名词作状语，用石青名词作动词，戴着高高的帽子名词作动词，梳着椎形发髻形容词作名词，品德高尚的人8．其岸势犬牙差互________________________9．凄神寒骨____________________________________________10．箬篷覆之____________________11．石青糁之_____________________12．中峨冠而多髯者________________________________13．居右者椎髻仰面_________________________________14．选贤与能_____________________________________意动用法，以……为亲；以……为子形容词作名词，老年人；壮年人形容词作动词，吃尽名词作动词，用马鞭驱赶15．不独亲其亲，不独子其子_____________________________16．使老有所终，壮有所用________________________________17．一食或尽粟一石_________________________18．策之不以其道___________________________六、翻译下列句子。1．土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。土地平坦宽阔，房屋整整齐齐，有肥沃的土地，美丽的池塘，桑树竹林之类。2.问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。(他们)问(渔人)现在是什么朝代，竟然不知道有汉朝，更不必说魏朝和晋朝了。3．潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。向石潭的西南方向望去，(溪流)像北斗星那样曲折，(又)像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。4．罔不因势象形，各具情态。全都是就着(材料原来的)样子刻成(各种事物的)形象，雕刻得各有各的情趣神态。5．鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里。鹏鸟迁徙到南方的大海，翅膀拍击水面激起三千里的波涛，乘着旋风盘旋飞至九万里的高空。6．子非我，安知我不知鱼之乐？你不是我，怎么知道我不知道鱼儿是快乐的呢？7．学然后知不足，教然后知困。学习才知道自己知识的不足，经过教授才知道自己知识的困惑。8．呜呼！其真无马邪？其真不知马也。唉！难道真的没有千里马吗？恐怕是真的不能识别千里马吧！************