小学五年级科学下册第19课《生物的启示》ppt课件

小学五年级科学下册第19课《生物的启示》ppt课件青岛版小学五年级生物的启示温馨小提示：对比实验，只能有一个变量不同（即纸的形状不同），纸的材料、大小相同，两个木块之间的距离保持15厘米。棋子要放在中间，轻轻地一个一个地放，直到把圆筒纸或平板纸压弯不能承受为止。我的发现：筒形纸比平板纸的承受力更大。生物性能→建立模型→模型检测→开发产品纸桥制作比赛要求1、比赛材料：A4纸若干张，胶水、双面胶。2、可以只做桥面部分，桥面长度不小于15cm,宽度不小于5cm。3、比赛时间：12分钟。4、承重量最大的小组为优胜组。...

青岛版小学五年级生物的启示温馨小提示：对比实验，只能有一个变量不同（即纸的形状不同），纸的材料、大小相同，两个木块之间的距离保持15厘米。棋子要放在中间，轻轻地一个一个地放，直到把圆筒纸或平板纸压弯不能承受为止。我的发现：筒形纸比平板纸的承受力更大。生物性能→建立模型→模型检测→开发产品纸桥制作比赛要求1、比赛材料：A4纸若干张，胶水、双面胶。2、可以只做桥面部分，桥面长度不小于15cm,宽度不小于5cm。3、比赛时间：12分钟。4、承重量最大的小组为优胜组。

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明月之乡

长期任教初中信息技术课程，积极从事薄弱地区农村初中孩子的计算机操作水平提高的研究。

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软件：PowerPoint

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分类：小学科学

上传时间：2021-02-22

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