PAGE\*MERGEFORMAT1学校与企业商洽函范文5篇学校与企业商洽函范文第一篇敬重的xxx人力资源部：兹有我院xx专业本科班同学xx去贵单位进行实习，依据学校支配，实习期为xxxx年x月x日至x月x日。（具体时间以实习单位要求为准）。实习是我院教学工作的重要环节，是同学获得实践阅历、适应社会的有效途径，学院高度重视同学实习工作。该生在校期间，学习踏实刻苦，做事认真负责，能较好地处理与同学们的关系，受到大家的好评。为此，恳切地希望贵单位赐予大力支持和关心，使同学切实圆满完成实习任务。同时，在实习过程中，请依据贵单位规章制度的要求，对同学严格教育管理。诚意感谢贵单位对我院开展同学实习工作的大力支持。此致xx高校xx学院xxxx年x月学校与企业商洽函范文其次篇XX高校：为培育我校初三同学宠爱学习，树立远大的人生理想，促进同学乐观向上，让同学提前感受高校氛围，近期我校拟由德育处主任XX带队，前往贵校参观学习。现将有关事宜函告如下：一、参观学习时间2014年11月24日（星期一）二、参观学习人数初三班级同学150余人。三、参观学习支配我校拟于当日11:00左右到达贵校，恳请支配实地参观教学楼、图书馆等校内设施。敬请予以大力支持、接洽为盼。XXXXX学校学校与企业商洽函范文第三篇××高校:近年来，我所与你校双方在一些科学争论上相互支撑，取得了必定的成果，建立了良好的协作基础。为了巩固成果，建议我们双方今后能进一步在学术思想、科学争论、人员
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、仪器设备等方面建立全面的交换协作关系，特提出如下看法:一、定期举办所、校之间学术争辩与学术交换。(略)二、依据所、校各自的科研进展方向和特点，对双方共同感爱好的课题进行协作。(略)三、依据所、校各自人员配备状况，校方在可能的条件下对所方争论生、科研人员的培训予以赞助。(略)四、双方科研教学所需要高、精、尖仪器设备，在可能的条件下，予对方供应利用。(略)五、加强图书材料和情报的交换。以上各项，如蒙批准，建议互派科研主管人员就有关内容进一步协商 ，达成协议，以利工作。特此函达，务希争论见复。中国科学院××争论所(盖章)xxx年×月×日相关学问公文函可以从不同角度分类：(一)按性质分，可以分为公函和便函两种。高考
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库77公函用于机关单位正式的公务活动往来;便函则用于日常事务性工作的处理。便函不属于正式公文，没有公文格式要求，甚至可以不要标题，不用发文字号，只需要在尾部署上机关单位名称、成文时间并加盖公章即可。(二)按发文目的分。函可以分为发函和复函两种。发函即主动提出了公事事项所发出的函。复函则是为回复对方所发出的函。(三)另外，从内容和用途上，还可以分为商洽事宜函，通知事宜函，催办事宜函，邀请函、请示答复事宜函，转办函，催办函，报送材料函等等。函的结构、内容和写法由于函的类别较多，从制作格式到内容
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述均有确定灵敏机动性。主要介绍规范性公函的结构、内容和写法。公函由首部、正文和尾部三部分组成。其各部分的格式、内容和写法要求如下：(一)首部。主要包括标题、主送机关两个项目内容。1、标题。公函的标题一般有两种形式。一种是由发文机关名称、事由和文种构成。另一种是由事由和文种构成。2、主送机关。即受文并办理来函事项的机关单位，于文首顶格写明全称或者规范化简称，其后用冒号。(二)正文。其结构一般由开头、主体、结尾、结语等部分组成。1、开头。主要说明发函的缘由。一般要求概括交代发函的目的、依据、缘由等内容，然后用“现将有关问题说明如下：”或“现将有关事项函复如下：”等过渡语转入下文。复函的缘由部分，一般首先引叙来文的标题、发文字号，然后再交代依据，以说明发文的缘由。2、主体。这是函的核心内容部分，主要说明致函事项。函的事项部分内容单一，一函一事，行文要直陈其事。无论是商洽工作，询问和答复问题，还是向有关主管部门请求批准事项等，都要用简洁得体的语言把需要告知对方的问题、看法叙写清楚。假如属于复函，还要留意答复事项的针对性和明确性。(三)结尾。一般用礼貌性语言向对方提出希望。或请对方关心解决某一问题，或请对方准时复函，或请对方提出看法或请主管部门批准等。(四)结语。通常应依据函询、函告、函商或函复的事项，选择运用不同的结束语。如“特此函询(商)”、“请即复函”、“特此函告”、“特此函复”等。有的函也可以不用结束语，如属便函，可以像一般信件一样，使用“此致”、“敬礼”。(五)结尾落款。一般包括署名和成文时间两项内容。署名机关单位名称，写明成文时间年、月、日;并加盖公章。撰写函件应留意的问题函的写作，首先要留意行文简洁明确，用语把握分寸。无论是平行机关或者是不相隶属的行文，都要留意语气平和有礼，不要倚势压人或强人所难，也不必逢迎恭维、曲意客套。至于复函，则要留意行文的针对性，答复的明确性。其次，函也有时效性的问题，特别是复函更应当快速、准时。像对待其他公文一样，准时处理函件，以保证公务等活动的正常进行。
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