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表
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示运算定律和公式第1页，共18页。省略乘号写出下面各式。0.1×a=b×8=k×1=6×s=a×9.5=7×m=20+a=b-3.2=100÷c=在含有字母的式子里，加号、减号、除号不可以省略.0.1a8bk6s9.5a7m20+ab-3.2100÷c第2页，共18页。加法交换律两个数相加，交换加数的位置，它们的和不变。加法结合律三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，它们的和不变。乘法交换律两个数相乘，交换因数的位置，它们的积不变。乘法结合律三个数相乘，先把前两个数相乘，再同第三个数相乘，或者先把后两个数相乘，再同第一个数相乘，它们的积不变。乘法分配律两个数的和同一个数相乘，可以把这两个数分别同这个数相乘，再把所得的积加起来，结果不变。第3页，共18页。活动一：用字母表示运算定律加法交换律加法结合律乘法交换律乘法结合律乘法分配律a+b=b+a(a+b)+c=a+(b+c)a×b=b×a(a×b)×c=a×(b×c)(a+b)×c=a×c+b×c第4页，共18页。用S表示面积aa用c表示周长S=C=用字母表示出正方形的面积和周长的计算公式（2）a·a2S=a省略乘号时，一般把数字写在字母前面。a·４C=４a读作：a的平方，表示两个a相乘。活动二第5页，共18页。cxc=axa=a2bxb=动动脑用简便形式表示下列算式。b2c2mxm=m29x9=92第6页，共18页。4² =4x4=167² =5x5=25b² =bxb动动脑5² =7x7=4910²=10x10=100第7页，共18页。a2相等吗？2a=吗？第8页，共18页。a2两个a的乘积a×2(即2a)两个a相加区别在哪里？返回第9页，共18页。axa=a² 2xa=2aa+a=2a表示2个a相乘。表示a的2倍。表示2个a相加。说一说说出下面算式表示的意义。第10页，共18页。计算正方形的面积和周长。6cm面积：6×6=36（cm2)周长：6×4=24（cm)第11页，共18页。活动三：计算正方形的面积和周长活动要求：自学课本54页例3（2）计算正方形的面积和周长的
方法
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，学懂后请你做在活动单上，再想一想它与我们以前的做法有什么不同。第12页，共18页。写出字母公式第二步第一步把字母表示的数值代入公式计算正方形的面积和周长。6cm第三步算出结果，记住写单位.答：这个正方形的面积是36cm,周长是24cm。2活动三第13页，共18页。一、省略乘号简写下面的算式。a×c=x×x=b×28=5.6×f=y×1=8×8=acx25.6fy8228b第14页，共18页。检测反馈一、判断对错。（对的打“√”，错的打“×”，并说明理由）1、52=5×2=10（）2、a+a+a=a+3（）3、c2=2c（）4、a×6.4=a6.4（）5、m×n=mn（）×52表示5×5a×3=3ac×cc+c×××√52=5×5=25a+a+a=3aC2=c×ca×6.4=6.4a第15页，共18页。二、把结果相同的两个式子连起来。a２2.5×2.5χ×χ6２χ２6×2a×22.5２检测反馈第16页，共18页。检测反馈用字母写出长方形的面积和周长。baS=C=ab2a+2bC=2(a+b)第17页，共18页。检测反馈一个长方形的长是8cm，宽是5cm，它的面积和周长是多少？5cm8cmS=abC=2a+2b=2×8+2×5=16+10=26（cm）或C=2(a+b)=2×（8+5）=2×13=26（cm）=8×5=40（cm）2答：它的面积是40cm，周长是26cm。2第18页，共18页。
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