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新人教版五年级下册数学最小公倍数ppt

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新人教版五年级下册数学最小公倍数ppt新人教版五年级下册数学68页-69页及练习十七的1-4题滑县白道口镇蔡胡小学许艳萍一个数的倍数有什么特点?一个数的倍数的个数是(无限),(最小)的倍数是它本身,(没有)最大的倍数。学习目标1.理解公倍数和最小公倍数的意义。2.明确倍数、公倍数、最小公倍数三者之间的联系和区别。3.掌握求两个数最小公倍数的方法。4的倍数有:6的倍数有:4和6的倍数:(4、8、12、16、20、24、28、32、36...)(6、9、12、15、18、24、30、36、42...)(12,24,36,...是4和6公有的倍数,叫做他们的...

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新人教版五年级下册数学68页-69页及练习十七的1-4题滑县白道口镇蔡胡小学许艳萍一个数的倍数有什么特点?一个数的倍数的个数是(无限),(最小)的倍数是它本身,(没有)最大的倍数。学习目标1.理解公倍数和最小公倍数的意义。2.明确倍数、公倍数、最小公倍数三者之间的联系和区别。3.掌握求两个数最小公倍数的方法。4的倍数有:6的倍数有:4和6的倍数:(4、8、12、16、20、24、28、32、36...)(6、9、12、15、18、24、30、36、42...)(12,24,36,...是4和6公有的倍数,叫做他们的公倍数,其中,12是最小的公倍数,叫做它们的最小公倍数)  12、24,36…是4和6公有的倍数,叫做它们的公倍数;其中,12是最小的公倍数,叫做它们的最小公倍数。还可以这样表示。4的倍数6的倍数4,8,16,20,28,32…12,2436,…6,18,30…因为6是3的倍数,所以6的所有倍数都是3的倍数,也就是它们的公倍数。3的倍数6的倍数3、9、15、21...6、1218、24…做一做(1)怎样求6和8的最小公倍数?观察:两个数的公倍数和它们的最小公倍数之间有什么关系?2看8的倍数中有哪些是6的倍数…列举法我发现:两个数的公倍数都是它们最小公倍数的倍数。找出下列每组数的最小公倍数。你发现了什么?3和62和85和64和93和6的最小公倍数是6。2和8的最小公倍数是8。5和6的最小公倍数是30。4和9的最小公倍数是36。你发现了什么?两个数是互质数关系,它们的最小公倍数就是它们的乘积。两个数是倍数关系,它们的最小公倍数就是较大的数。我们也可以利用分解质因数的方法,比较简便地求出两个数的最小公倍数。例如:60=2×2×3×542=2×3×760和42的最小公倍数=2×3×2×5×7=420你知道吗?为了简便,通常写成这种形式哟604230211072360和42的最大公因数是2×3=660和42的最小公倍数是2×3×10×7=420两个数既不是互质数关系又不是倍数关系,先用这两个数公有的质因数连续去除(一般从最小的开始),一直除到所得的商是互质数为止,然后把所有的除数和最后的两个商连乘起来.用分解质因数的方法求18和30最大公因数与最小公倍数1830915352318和30的最大公因数是2×3=618和30的最小公倍数是2×3×3×5=90练习十七1、按照从小到大的顺序,从100以内的数中找出6的倍数和10的倍数,再找出它们的公倍数和最小公倍数。6的倍数有:6,12,18,24,30,36,42,48,54,60,66,72,78,84,90,96,10的倍数有:10,20,30,40,50,60,70,80,90,10的倍数有:10,20,30,40,50,60,70,80,90,6的倍数有:6,12,18,24,30,36,42,48,54,60,66,72,78,84,90,96,最小公倍数是:302、求下列每组数的最小公倍数。2和8(8)3和8(24)6和15(30)6和9(18)4和5(20)1和7(7)4和10(20)8和10(40)3、下面每组数的公倍数中有没有36?有没有48?有没有84?6和1821和1412和86和18的公倍数有:21和14的公倍数有:12和8的公倍数有:18,36,54,72,9042,84,24,48,72,18,36,54,72,9042,84,24,48,72,4、下面的说法对吗?说一说你的理由。(1)两个数的最小公倍数一定比这两个数都大。(2)两个数的积一定是这两个数的公倍数。
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分类:小学数学
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