..PAGE/NUMPAGES镇中心小学少先队2013-2014(上)“读书之星”评选活动
方案
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为了进一步营造书香校园文化氛围,鼓励学生以书为友,进行丰富的课外阅读,养成良好的读书习惯,拟在全校围进行“读书之星”的评选活动,具体方案如下:一、评选条件:学生具备以下条件之一即可申报与推荐:(每班3人)1、阅读有
计划
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、有目标地进行,能在班级起发挥“课外阅读”的模带头作用;2、具有良好的阅读习惯,能够坚持每天读书半个小时以上。3、阅读兴趣浓厚,坚持摘抄或写读书笔记(主要面向三至六年级学生).4、珍惜、爱护书籍,阅读量大,阅读围广泛:阅读量能基本达到《课程
标准
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》的要求,低年级一学期课外阅读总量不少于1万字;中年级一学期课外阅读总量不少于5万字,高年级一学期课外阅读总量不少于10万字;1—2年级阅读文学名著(如童话、寓言故事等)1本以上;3—4年级阅读中外名著2本以上;5—6年级阅读中外名著3本以上。5、积极参加班级、学校开展的读书交流活动,认真阅读学校推荐的阅读书目,经常向学校阅览室、班级图书角借阅书籍,能写较为具体、真实、生动的
读后感
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;6、坚持诵读古诗文经典诵读容,不同学段学生能按照学校要求的背诵篇目背诵古诗,达到
规定
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的数量。二、评选方法:1、采用自己申报,老师依据其平时的读书情况推荐,学校根据老师的推荐与资料检查进行评定。2、1月8日前向少先队提交“读书之星”的申报表等材料。少先队大队部2014/1/4田集镇中心小学少先队“读书之星”参评申报表 性别 班级 最喜欢的书 阅读书籍数写读后感篇数 本学期的读书收获与感言 (以上由学生本人填写)推荐理由 班主任: 年 月 日学校意见 签章: 年 月 日我的书目性别 年级年龄序号书或期刊杂志的名称 作者1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 我的读书卡班级 书名 篇名 作者 好词 精彩句段 感想收获 家长评价教师评价 总评意见