(完整版)八年级语文课外文言文(共10篇)

PAGE\*MERGEFORMAT#八年级语文 下册 数学七年级下册拔高题下载二年级下册除法运算下载七年级下册数学试卷免费下载二年级下册语文生字表部编三年级下册语文教材分析 第五单元课外阅读《送东阳马生序》VS《范仲淹有志天下》A组【甲】阅读“余幼时即嗜学……卒获有所闻。”【乙】范仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，或夜昏怠①，辄以水沃面②；食不给，啖粥而读。"既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州。”仲淹刻苦自励，食不重肉③，妻子衣食仅自足而已。常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”【注】①昏怠：昏沉困倦。②辄：就。沃：浇。这里是“洗”的意思。③食不重肉：不多吃肉。⑴解释加点的词。A、妻子衣食仅自足而已。（）B、益慕圣贤之道。（）⑵用现代汉语翻译下面句子。A、故余虽愚，卒获有所闻。B、士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。⑶【甲】【已】语段中的人物幼年时人生经历有哪两个主要共同点？⑷【甲】段中写人物读书刻苦的语句是⑸【甲】文中“人多以书假余”的原因是：【乙】文中范仲淹“被馋受贬”的原因是：。（用原文句子回答）B组【1】阅读“当余之从师也……盖余之勤且艰若此。”【2】范仲淹二岁而孤①，母贫无依，再适长ft朱氏②，既长，知其世家③，感泣辞母去，去之南都④入学舍，昼夜苦学，五年未尝解衣就寝，或夜昏怠，辄以水沃面。往往颤粥不充⑤，日昃（ze）⑥始食，遂大通六经⑦之旨，慨然⑧有志于天下。常自诵曰：当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。【注】①孤：幼年丧父谓之孤。②再适长ft朱氏：改嫁到长ft姓朱的人家。③世家：身世。④南都：地名。⑤颤粥不充：颤，稠粥。充，充足。⑥日昃：太阳偏西。⑦六经：指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。⑧慨然：形容慷慨激昂。⑴解释加点词的意思。TOC\o"1-5"\h\zA、腰白玉之环（）B、同舍生皆被绮绣（）C、媵人持汤沃灌（）D、感泣辞母（）⑵下面句子中加点词的意思和用法完全相同的一组是（）A、足肤皲裂而不知/范仲淹二岁而孤B、当余之从师也/去之南都C、以衾拥覆/辄以水沃面⑶两段文字的主人公都克服了生活的艰难，勤奋苦读，从文段中来看，二者的读书动力都略有差别，请分别用自己的话概括。【甲】文宋濂是【乙】文范仲淹是映古代名人苦读的成语故事有、（要求填写两个）。苏秦苦读拜相苏秦乃洛阳人，学纵横之术，说秦王，书十上，而不为用，资用匮乏，去秦而归。负书担囊，形容枯槁，面目犁黑，状有归色。至家，妻不下纴①，嫂不为炊，父母不与言。苏秦乃叹曰：“妻不以我为夫嫂不以我为叔父母不以我为子此皆秦之罪也！”乃发愤读书，读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。期年，赵王封其为武安君，受相印，人随其后，以抑强秦。后卒合齐、楚、燕、赵、魏、韩抗秦，佩六国相印。【注】①纟壬(rQn):本意指织布机上的纱缕，这里指织布机。⑴根据你读文的语感，为下面的语句加上标点。妻不以我为夫嫂不以我为叔父母不以我为子此皆秦之罪也⑵根据文意，运用对偶知识，写出下联。上联：宋濂勤奋手录书；下联：苏秦。缇萦救父文帝四年中，人上书言意①，以刑罪当传②西之长安。意有五女，随而泣。意怒，骂曰：“生子不生男，缓急无可使者!”于是少女缇萦伤父之言，乃随父西。上书曰：“妾父为吏，齐中称其廉平③，今坐法当刑。妾切痛死者不可复生，而刑者不可复续④，虽欲改过自新，其道莫由，终不可得。妾愿入身为官婢⑤，以赎父刑罪，使得改行自新也。”书闻，上悲其意，此岁亦除肉刑法。(选自《史记•扁鹊仓公列传》)【注释】①意：即缇萦之父淳于意，名医。淳于为复姓。②传：押解。③廉平：廉洁、正直。④不可复续:不可能再生。⑤官婢：官府的奴婢。【导读】这篇古文叙述了汉文帝四年中，淳于意的小女缇萦为了赎回父亲的肉刑罪，大胆上书皇帝，自愿纳身救父的感人故事， 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现了缇萦的刚烈及对父亲的真诚孝心。1.指出下列加点字的意义和用法。(1)以刑罪当传西之长安(2)于是少女缇萦伤父之言，乃随父西2.写出下列加点的词指代的内容。(1)齐中称其廉平(2)上悲其意3.解释下列句子中加点词的意思。(1)于是少女缇萦伤父之言()(2)于是少女缇萦伤父之言()(3)今坐法当刑()(4)虽欲改过自新()翻译下列文言句子。文帝四年中，人上书言意。译文：书闻，上悲其意。译文：从文中可看出缇萦是怎样的一个人?原文中最能体现缇萦孝心的一句话是什么？人有负盐负薪者人有负盐负薪者，同释重担息树阴。二人将行，争一羊皮，各言藉背①之物。惠②遣争者出，顾州纲纪③曰：“以此羊皮可拷知主乎?”群下④咸无答者。惠令人置羊皮席上，以杖击之，见少盐屑，曰：“得其实⑥矣。”使争者视之，负薪者乃伏而就罪。(选自《北史•李惠传》)【注释】①藉背：藉是坐卧之用；背是披背之用。意思是经常使用之物。②惠：李惠，中ft(今河北定县满城一带)人，北魏太武帝时任雍州刺史。③纲纪：随从人员。州纲纪指州府的主簿。④群下：部下，属员。⑥实:事实，真相。【导读】的确，生活中存在着一些不美好的现象，这或许是人们的私心使然。不过，我们要相信这句话：世间自有公道，付出终有回报。也就是说，是你的就是你的，别人抢也抢不去，不是你的就不是你的，你争也争不来。只要善于辨别，事情的真伪自然显现，贪心者必将为他的贪念付出代价。所以，为人要诚实，不能太贪心。翻译下面的句子。以杖击之，见少盐屑。译文：负薪者乃伏而就罪。译文：李惠是一个怎样的人？读了这则故事，你明白了一个什么道理？请简要说一说。河间游僧河间有游僧①，卖药于市，以一铜佛置案上，而盘贮药丸，佛作引手取物状。有买者先祷②于佛，而捧盘进之，病可治者，则丸跃入佛手。其难治者，则丸不跃。举国信之。后有人于所寓寺内，见其闭户研铁屑，乃悟其盘中之丸，必半有铁屑，半无铁屑，其佛手必磁石为之，而装金于外，验之信然，其术乃败。(纪昀《阅微草堂笔记》)【注释】①游僧：云游四方的和尚。②祷：祈祷。【导读】大千世界，无奇不有。正如和尚用磁石吸引含铁的药丸来骗人一样，看似非常神奇，好像是神仙显灵，其实，只要仔细观察，骗人的把戏终究会露出马脚。生活中我们要善于观察，善于发现，多动脑子，勤于思考，以免自己上当受骗。1．解释句中加点的词语。佛作引手取物状()(2)举国信之()见其闭户研铁屑()(4)其佛手必磁石为之()2．翻译下列句子。(1)以一铜佛置案上。译文：验之信然，其术乃败。译文：下列句中加点的“于”的用法与其他各项不同的一项是()A.卖药于市B.后有人于所寓寺内C.而装金于外D.或重于泰ft,或轻于鸿毛4．用一成语概括文中“其佛手必磁石为之，而装金于外”一句话的含义，以比喻外表华美，里面一团糟，这一成语是。5.请你结合所学物理知识，解释一下和尚骗人的花招。吴王欲伐荆吴王欲伐荆①，告其左右曰：“敢有谏者死！”舍人②有少孺子③者欲谏不敢，则怀丸操弹，游于后园，露沾其衣，如是者三旦。吴王曰：“子来，何苦沾衣如此！”对曰：“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣，饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身④曲附，欲取蝉，而不知黄雀在其傍也；黄雀延颈，欲啄螳螂，而不知弹丸在其下也。此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之有患也。”吴王曰：“善哉！”乃罢其兵。(选自刘向《说苑•正谏》)【注释】①荆：楚国的别称。②舍人：国王的侍从官。③少孺子：年轻人。④委身：弯曲着身体。【导读】劝谏本是对君王效忠的一种表现，但专制时代，伴君如伴虎，稍有不慎，劝谏就会招来杀身之祸向吴王进谏的年轻人自然很清楚这一点，所以以一种很巧妙的方法进谏：以螳螂捕蝉的故事，巧妙地说理，一则避开杀身之祸，二来又点明了伐楚的坏处，最终说服吴王放弃伐楚的念头。此则故事启示人们，不要只顾眼前利益而不考虑后患。解释句中加点的词。（1）则怀丸操弹，游于后园（）（2）如是者三旦（）（3）螳螂委身曲附（）少孺子“怀丸操弹，游于后园，露沾其衣，如是者三旦”，他这样做的目的是什么？请结合故事，概括出一个成语：这个故事告诉我们什么道理？螳螂捕蛇张姓者，偶行溪谷，闻崖上有声甚厉。寻途登觇①，见巨蛇围如碗，摆扑丛树中，以尾击柳，柳枝崩折。反侧倾跌②之状，似有物捉制之。然审视殊无所见。大疑。渐近临之，则一螳螂据顶上（1），以刺刀攫③其首（2），颠不可去。久之，蛇竟死。视额上革肉（3），已破裂云。（选自蒲松龄《螳螂捕蛇》）【注释】①觇（chdn）:窥视；观测。②倾跌：滚动跌打。③攫（jue）:抓。解释下列句子中加点词的意思。TOC\o"1-5"\h\z（1）闻崖上有声甚厉（）（2）渐近临之（）（3）久之，蛇竟死（）用现代汉语写出下列句子的意思。（1）然审视殊无所见。译文：（2）以刺刀攫其首。译文：张姓者是以怎样的顺序来观察“螳螂捕蛇”的？（请从文中找出关键词回答）文中的螳螂是怎样杀死大蛇的？（请用文中原话回答）请具体分析文中画线的三句话，说说螳螂置蛇于死命所运用的方法是什么？（1）（2）（3）这篇小说，告诉我们一个什么道理？惊弓之鸟异日者①，更羸②与魏王处京台③之下，仰见飞鸟。更羸谓魏王曰：“臣为魏王引弓虚发而下鸟。”魏王曰:“然则射可至此乎？”更羸曰：“可。”有间，雁从东方来，更羸以虚发而下之。魏王曰：“然则射可至此乎？”更羸曰：“此孽④也。”王曰：“先生何以知之？”对曰：“其飞徐而鸣悲。飞徐者，故疮痛也；鸣悲者，久失雁群也。故疮未息，而心惊未去。闻弦音，引而高飞，故疮陨⑤也。”（西汉•刘向《战国策•卷十七•楚策四》）【注释】①异日者：昔日，从前。②更羸：战国时的名射手。③京台：高台。④孽：指幼鸟。⑤故疮：旧伤。⑤陨：坠落。【导读】这则寓言故事告诉人们，不论做什么事情，都要仔细观察、善于分析，这样才能取得好的效果。同时又告诫人们，如果失败了，应尽快摆脱余悸，找出对策，以避免再次受害。解释句中加点字的意思。更羸与魏王处京台之下（）翻译下列句子。（1）飞徐者，故疮痛也；鸣悲者，久失雁群也。译文：更羸是根据什么判断这是一只受伤未愈的雁的？（用原文回答）生活中我们常用“惊弓之鸟”形容什么样的人？我们知道，生活教人学会反思。读了这则寓言，从大雁身上我们应该吸取怎样的教训?黄帝将见大隗（wei）①乎具茨②之ft,适遇牧马童子，问涂焉，曰：“若知具茨之ft乎?”曰：“然”“若知大隗之所存乎?”曰：“然”黄帝曰：“异哉小童!非徒知具茨之ft,又知大隗之所存。请问为天下。”小童辞。黄帝又问。小童曰：“夫为天下者，亦奚③以异乎牧马者哉?亦去其害马者而已矣。”黄帝再拜稽首，称天师而退。（选自《庄子•徐无鬼》）【注释】①大隗：传说中的神名。②具茨：ft名。③奚：何，什么⑴．选出下列句中加点词解释错误的一项。（）A、适遇牧马童子（适合）B、问涂焉（通“途”，路）C、亦去其害马者而已矣（罢了）D、黄帝再拜稽首（第二次）⑵．把下面的句子翻译成现代汉语。（3分）夫为天下者，亦奚以异乎牧马者哉？一⑶.成语“害群之马”现在通常用来比喻什么？（2分）⑷．读了这篇文章你得到什么启示？（3分）时岁荒民俭，有盗夜入其室，止于梁上。陈寔阴见，乃起自整拂，呼命子孙，正色训之，曰：“夫③人不可不自勉。不善之人未必本恶，习以性成，遂至于此。梁上君子矣!”盗大惊，自投于地，稽^（qisang）归罪。寔徐譬之曰：“视君状貌，不似恶人，宜深克己反善。然此当由贫困。”令遗绢二匹。（选自《后汉书•陈寔传》）【注释】①陈寔（shQ:字仲弓，东汉末颍川许（今河南省许昌县）人。②阴见：暗中看见。③夫：语气词，用于句首，表示下面要发表议论。④稽颡：古代一种跪拜礼，屈膝下跪，以额触地，表示极度悲痛或感谢，稽，磕头至地。颡，额。⑤克：克制。解释下列句中加点的词。（2分）（1）宜深克己反善反：（）（2）令遗绢二匹遗：（）故事中的陈寔使小偷痛改前非，从他的言行中我们得到什么启发?（2分）