五子棋教学教案

PAGE1五子棋教案教学 进度表 施工进度表模板生产进度表民事二审案件进度表格下载工程施工进度表下载建筑工地进度表 第一周五子棋入门1第二周五子棋入门2第三周五子棋入门3第四周五子棋防守点的选择1第五周五子棋防守点的选择2第六周五子棋防守点的选择3第七周五子棋获胜的技巧1第八周五子棋获胜的技巧2第九周五子棋获胜的技巧3第十周五子棋比赛与分析1第十一周五子棋比赛与分析2第十二周五子棋比赛与分析3第十三周五子棋经典赛事鉴赏与分析1第十四周五子棋经典赛事鉴赏与分析2第十五周五子棋经典赛事鉴赏与分析3第十六周 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 学情分析五子棋不仅能增强思维能力，提高智力，而且富含哲理，有助于修身养性。五子棋既有现代休闲明显特征“短、平、快”，又有古典哲学的高深学问“阴阳易理”；它既有简单易学的特性，为人民群众所喜闻乐见，又有深奥的技巧和高水平的国际性比赛。五子棋是一种两人对弈的纯策略型棋类游戏，是起源于中国古代的传统HYPERLINK"http://baike.haosou.com/doc/5356287.html"\t"_blank"黑白棋种之一。早在“尧造HYPERLINK"http://baike.haosou.com/doc/945796.html"\t"_blank"围棋”之前，可能民间就已有五子棋游戏。发展于日本，流行于欧美。五子连珠棋五子棋容易上手，老少皆宜，而且趣味横生，引人入胜；不仅能增强思维能力，提高智力，而且富含哲理，有助于HYPERLINK"http://baike.haosou.com/doc/5381936.html"\t"_blank"修身养性。课题名称《五子棋入门》第1课时五子棋入门执教者胡涛教学日期2015.09.14备注教学目标了解五子棋的历史；了解五子棋的发展与现状；了解五子棋有益于健康；教学重难点重点：五子棋有益于健康难点：五子棋有益于健康教学过程五子棋历史渊源：五子棋，亦称“串珠”、“五子连珠”，是中国民间非常熟知的一个古老棋种。相传，起源于四千多年前的尧帝时期，比围棋的历史还要悠久。五子棋的发展与现状：五子棋在我国的北京、上海、天津、云南、浙江、广东等地都有很大发展。北京多次举办北京地区五子棋赛，云南省及其他省市亦举办过许多五子棋比赛。五子棋有益于健康：五子棋内含的易理玄机与人体保健需求的阴阳平衡是一致的。下五子棋是修身养性、提高身心健康的一种娱乐方式。下五子棋有健脑和增智的效用。五子棋具有调节心理的良好功能。五子棋不仅是一种国粹，是一种中西文化交流的媒介，中国人民喜欢它全世界人民也喜爱它。课后反思课题名称《五子棋入门》第2课时五子棋入门执教者胡涛教学日期2015.09.21备注教学目标1、掌握五子棋的简易规则；2、了解五子棋的发展概况；3、掌握五子棋单一棋形的形态。教学重难点1、教学重点：五子棋单一棋形的形态；2、教学难点：五子棋单一棋形的形态教学过程1.点名，并安排座位；（10分钟）2. 自我介绍 自我介绍100字ppt自我介绍模板入职应聘自我介绍模板职场自我介绍医院面试自我介绍 ，简介五子棋的简易规则及发展概况；（5分钟）3.讲解五子棋单一棋形的形态（15-20分钟）导入：五子棋，非常简单，直线连成五个子就赢了！五个子自然是来自于四个，所以要先形成活四！所谓活四，即你现在执白无论防在这四个子的哪一头，黑方都可以下一步在另一头连成五个！如此可见，活四的时候已经无法防守，而活四，显然也是从三个子而来，所以如果要想形成活四，必须先有活三！这里黑棋在两边任意一边只要再落一子即可形成活四！课后反思课题名称《五子棋入门》第3课时五子棋入门执教者胡涛教学日期2015.09.28备注教学目标1、掌握五子棋的简易规则；2、了解五子棋的发展概况；3、掌握五子棋单一棋形的形态。教学重难点1、教学重点：五子棋单一棋形的形态；2、教学难点：五子棋单一棋形的形态教学过程活三，黑棋在中间落一子即可形成活四！由此看到，活三如果不理会，下一步即可形成活四胜，所以活三的时候另一方需要阻拦进行防守！而活三自然也是由二个子形成，即活二！五子棋：连成五个子之前必形成活四。活四：能够必定连五的四活三：能够形成活四的三活二：能够形成活三的二课后反思课题名称《五子棋防守点的选择》第1课时五子棋防守点的选择执教者胡涛教学日期2015.10.12备注教学目标1、掌握五子棋的简易规则；2、了解五子棋的发展概况；3、掌握五子棋单一棋形的形态。教学重难点1、教学重点：五子棋单一棋形的形态；2、教学难点：五子棋单一棋形的形态教学过程活三，黑棋在中间落一子即可形成活四！由此看到，活三如果不理会，下一步即可形成活四胜，所以活三的时候另一方需要阻拦进行防守！而活三自然也是由二个子形成，即活二！五子棋：连成五个子之前必形成活四。活四：能够必定连五的四活三：能够形成活四的三活二：能够形成活三的二课后反思课题名称《五子棋入门》第2课时五子棋入门2执教者胡老师教学日期2015.09.21备注教学目标1、掌握五子棋的简易规则；2、了解五子棋的发展概况；3、掌握五子棋单一棋形的形态。1、教学重点：五子棋单一棋形的形态；2、教学难点：五子棋单一棋形的形态教学过程1.点名，并安排座位；（10分钟）2.自我介绍，简介五子棋的简易规则及发展概况；（5分钟）3.讲解五子棋单一棋形的形态（15-20分钟）1）导入：五子棋，非常简单，直线连成五个子就赢了！五个子自然是来自于四个，所以要先形成活四！所谓活四，即你现在执白无论防在这四个子的哪一头，黑方都可以下一步在另一头连成五个！如此可见，活四的时候已经无法防守，而活四，显然也是从三个子而来，所以如果要想形成活四，必须先有活三！这里黑棋在两边任意一边只要再落一子即可形成活四！活三，黑棋在中间落一子即可形成活四！由此看到，活三如果不理会，下一步即可形成活四胜，所以活三的时候另一方需要阻拦进行防守！而活三自然也是由二个子形成，即活二！五子棋：连成五个子之前必形成活四。活四：能够必定连五的四活三：能够形成活四的三活二：能够形成活三的二备注教学过程2）二的分类：活二的形式：根据上节，我们认识到如果要想赢棋，活二是个基本元素！现在详细介绍一下活二！①、活二：即可以形成活三的二！有三种形式：连活二跳活二大跳活二3）分组尝试练习。备注课后反思课题名称《五子棋入门》第1课时五子棋入门1执教者胡涛教学日期2015.09.14备注教学目标了解五子棋的历史；了解五子棋的发展与现状；了解五子棋有益于健康；教学重难点重点：五子棋有益于健康难点：五子棋有益于健康教学过程教学过程五子棋历史渊源：五子棋，亦称“串珠”、“五子连珠”，是中国民间非常熟知的一个古老棋种。相传，起源于四千多年前的尧帝时期，比围棋的历史还要悠久。五子棋的发展与现状：五子棋在我国的北京、上海、天津、云南、浙江、广东等地都有很大发展。北京多次举办北京地区五子棋赛，云南省及其他省市亦举办过许多五子棋比赛。五子棋有益于健康：五子棋内含的易理玄机与人体保健需求的阴阳平衡是一致的。下五子棋是修身养性、提高身心健康的一种娱乐方式。下五子棋有健脑和增智的效用。五子棋具有调节心理的良好功能。五子棋不仅是一种国粹，是一种中西文化交流的媒介，中国人民喜欢它全世界人民也喜爱它。课后反思课题名称《五子棋入门》第课时五子棋入门2执教者胡涛教学日期2015.09.21备注教学目标了解五子棋棋盘与棋子五子棋常用术语五子棋的规则教学重难点重点：五子棋的规则难点：五子棋禁手相关规则教学过程教学过程棋盘：15*15，正方形，平面上画横竖各15条平行线，线路为黑色，构成225个交叉点，棋盘正中一点为天元，周围四个点为小星。棋子：一副棋子总数为225枚，分黑白两色，其中黑子113，白子112枚，通常为扁圆形。课后反思