首页 兰州市第二十九中学关于对“优秀班主任”、“学生最爱戴的教师”、“先进工作者”

兰州市第二十九中学关于对“优秀班主任”、“学生最爱戴的教师”、“先进工作者”

兰州市第二十九中学关于对“优秀班主任”、“学生最爱戴的教师”、“先进工作者”二十九中发【2012】003号兰州市第二十九中学关于对“优秀班主任”、“学生最爱戴的教师”、“先进工作者”表彰决定阳光普照，园丁心坎春意浓；甘雨滋润，桃李枝头蓓蕾红。本学期，我校在区教育局正确领导、学校校长的带头下，深化教育教学改革，积极开展课堂新模式，在教育教学管理等方面涌现出了一大批爱岗敬业、开拓进取、教书育人、服务育人、管理育人的先进个人。在第二十八届教师节来临之际，为了表彰先进、树立典范，充分发挥先进带头作用，进一步激发广大教师献身教育的积极性和创造性，使我校再上一个新台阶，经学校全体学生民主投票，学校行政...

二十九中发【2012】003号兰州市第二十九中学关于对“优秀班主任”、“学生最爱戴的教师”、“先进工作者” 表彰决定阳光普照，园丁心坎春意浓；甘雨滋润，桃李枝头蓓蕾红。本学期，我校在区教育局正确领导、学校校长的带头下，深化教育教学改革，积极开展课堂新模式，在教育教学管理等方面涌现出了一大批爱岗敬业、开拓进取、教书育人、服务育人、管理育人的先进个人。在第二十八届教师节来临之际，为了表彰先进、树立典范，充分发挥先进带头作用，进一步激发广大教师献身教育的积极性和创造性，使我校再上一个新台阶，经学校全体学生民主投票，学校行政工作会议通过，决定对刘双凤等10名教师授予“优秀班主任”荣誉称号、对张锦萍等9名教师授予“学生最爱戴的教师”荣誉称号、对杨国礼等2名教师授予“先进工作者”荣誉称号。希望受表彰的同志珍惜荣誉、戒骄戒躁、再接再厉，争取更大的成绩。同时，学校号召全体师生以他们为榜样，求真务实、不断进取，努力提高自己业务素质和工作水平，为了深化课堂教学改革，为学校的发展做出应有的贡献。附件：表彰名单。兰州市第二十九中学2012年9月4日表彰名单“优秀班主任”：刘双凤、杨芳、黄巨翠、陈雪飞、杨建慧、范中元、龚雅静、王晓红、董芳玲、李玉梅“学生最爱戴的教师”：张锦萍、王小琴、郗晓娟、陈建、宗去病、章倩、张保华、杨亚萍、王晓峰“先进工作者”：杨国礼、刘静

                    本文档为【兰州市第二十九中学关于对“优秀班主任”、“学生最爱戴的教师”、“先进工作者”】，请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑，
                    图片更改请在作品中右键图片并更换，文字修改请直接点击文字进行修改，也可以新增和删除文档中的内容。 
 该文档来自用户分享，如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服，我们会及时删除。

                    [版权声明] 本站所有资料为用户分享产生，若发现您的权利被侵害，请联系客服邮件isharekefu@iask.cn，我们尽快处理。

                    本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权，请谨慎使用。

                    网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传，仅限个人学习分享使用，禁止用于任何广告和商用目的。
                

下载需要：免费已有0 人下载

立即下载

你可能还喜欢

最新资料

资料动态

专题动态

is_721103

暂无简介~

格式：doc

大小：13KB

软件：Word

页数：0

分类：

上传时间：2021-08-10

浏览量：64

热点搜索

冲刺期末主题学习班会学习课件南京工业大学国防纵向科研项目经费管理暂行规定(初稿) 电机异响的原因广东第二师范大学毕业论文答辩开题报告项目汇报课题研究教学课件PPT模板学校安全教育平台移动版操作手册(学校) 我的烦恼_二年级日记作文350字美的集团员工绩效考核办法电力路灯管线技术交底艺术类大学英语（进阶）教案高阶版（Unit 7）四班主任工作计划第一2 特色村铃音指定文字内容又到龙虾季 “盱眙龙虾”挂满城这牌子不能乱打九年级上册英语lesson14说课稿幼儿教师读书笔记：《学前课程与幸福童年》冲刺期末主题学习班会学习课件南京工业大学国防纵向科研项目经费管理暂行规定(初稿) 电机异响的原因广东第二师范大学毕业论文答辩开题报告项目汇报课题研究教学课件PPT模板学校安全教育平台移动版操作手册(学校) 我的烦恼_二年级日记作文350字美的集团员工绩效考核办法电力路灯管线技术交底艺术类大学英语（进阶）教案高阶版（Unit 7）四班主任工作计划第一2 特色村铃音指定文字内容又到龙虾季 “盱眙龙虾”挂满城这牌子不能乱打九年级上册英语lesson14说课稿幼儿教师读书笔记：《学前课程与幸福童年》