萧山区少先队技能章争章活动
标准
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与要求章目标准与要求活动时间外语章技能章:外语技能章的取得需通过笔试和口试两轮测试。笔试报名条件:1、
小学
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四年级(含四年级,下同)以上的同学,参加青少年宫等校外外语学习2年以上。2、认真参加校内外英语专业学习,到课率达到80%以上,能用自己的专业技能为同学、少先队集体服务,做个小先生。口试报名条件:1、通过笔试的同学。2、小学四年级以上的同学,通过2年以上的外语专项学习,口语水平达到剑桥少儿英语等级测试一级满盾或二级中等以上的同学可直接参加口试。全国剑桥少儿英语二级测试满盾者可凭相关证书申报直接认定。5月电脑应用章技能章:1、认真参加校内外电脑应用专业学习、训练达四个学期,到课率达到80%以上。2、喜欢电脑学习,挑战高难度的作品,积极参加电脑的各类活动和展示,有网页制作、平面
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
和动漫制作等方面基础和作品。3、能把所学本领转换为实战操作,且能为同学、老师、少先队集体服务,做个小先生。5月工艺创作章技能章:1、认真参加校内外工艺创作学习、训练四个学期,到课率达到80%以上。2、喜欢工艺制作学习,积极参加社团或学校、部门组织的专业实践体验活动,自己创作的作品在学校展出并受到好评。3、参加区级或以上的工艺制作比赛获三等奖或以上。4、熟练运用折、叠、剪、粘、贴等制作技法,能运用不同的材料,自己构思用作品表现主题。且能为同学、老师、少先队集体服务,做个小先生。5月舞蹈章技能章:1、热爱舞蹈学习,参加训练三年以上。2、能够完整的表演一个成品舞蹈,在表演中做到动作基本到位,动作与动作之间的连接流畅,能基本把作品的主题思想和内容展现出来。3、刻苦训练,积极参加社团和集体组织的专业实践及体验活动,并在学校及教育部门举行的舞蹈比赛中获奖。4、且能为同学、老师、少先队集体服务,做个小先生。5月器乐章技能章:1、喜欢专业学习,参加训练2年以上。2、演奏水平相当于本专业音乐考级5级以上。3、掌握科学的演奏
方法
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,能较好地把握音准和节奏。4、积极参加社团或集体组织的的专业实践体验活动,并用自己的专业技能为同学、少先队活动服务,做个小先生。5月声乐章技能章:1、喜欢专业学习,参加训练2年以上。2、演唱水平相当于本专业音乐考级5级以上。3、掌握科学的发声方法。能较好地运用正确的呼吸方法,做到有气息支持地歌唱;发声自然、流畅,高低声区声音基本统一;演唱时咬字准确、吐字清晰,4、能较好地把握音准和节奏。5、积极参加社团或集体组织的的专业实践体验活动,并用自己的专业技能为同学、少先队活动服务,做个小先生。5月文学章技能章:1、热衷于文学创作和文学活动,有一定的文学观点和思路。2、参加校内文学专项学习和训练2年以上,完成文学作品5篇以上。3、喜欢专业学习,每年积极参加校内外文学专项实践活动2次以上并且表现优异,能用自己的专业技能为同学、少先队集体服务,做个小先生。4、通过一年以上的文学专项学习,文学修养、创作水平等各方面有明显进步,成绩良好。在校内外刊物上发表文章2篇以上或者获得校级以上文学类竞赛二等奖以上者;或者在文学知识、文学创作、文学鉴赏等组成的综合性文学考章活动中成绩良好者。5月少儿绘画章技能章:1、认真参加青少年宫或其他校外绘画学习四个学期,到课率达到80%以上。2、喜欢绘画,每学年积极参加社团或部门组织的绘画实践体验活动2次以上。3、能较好使用油画棒、水分颜料、彩色水笔等工具,表现自己的想法。积极参观各类绘画作品展,并能有所思考,在区级绘画比赛中获二等奖或在市级绘画比赛获三等奖以上。并用自己的专业技能为同学、少先队活动服务,做个小先生。5月中国画章技能章:1、认真参加国画专业学习、训练四个学期,到课率达到80%以上。喜欢国画,每学年积极主动参加专业体验活动或参展2次以上。2、能熟练运用绘画工具,掌握用墨、调色的技巧、能比较好地完成构图完整的国画作品。3、在区级绘画比赛中获二等奖或在市级绘画比赛获三等奖以上。并用自己的专业技能为同学、少先队活动服务,做个小先生。5月毛笔书法章技能章:1、认真参加校内外专业学习、训练四个学期,到课率达到80%以上。喜欢专业学习,每学年积极参加社团或部门组织的专业实践体验活动2次以上。2、能较好掌握楷书的书写特色,能准确临摹古代字帖。3、在区级书法比赛中获二等奖或在市级书法比赛中获三等奖以上。并用自己的专业技能为同学、少先队活动服务,做个小先生。5月硬笔书法章技能章:1、认真参加校内外专业学习、训练六个学期及其以上,到课率达到80%以上。2、喜欢专业学习,每学年积极参加社团或部门组织的专业实践体验活动2次以上。3、能较好掌握楷书的书写特色和技巧,能准确临摹古代字帖。4、在区级书法比赛中获二等奖或在市级书法比赛中获三等奖以上。并用自己的专业技能为同学、少先队活动服务,做个小先生。5月鼓乐章技能章1、喜欢鼓乐队的学习,参加鼓乐队训练2年以上。2、掌握科学的演奏方法,能较好地把握音准和节奏。3、熟练演奏鼓乐队各套曲、队歌、国歌或1首以上儿童歌曲。4、具备较好的视奏能力。4、积极参加学校及社团组织的实践体验活动,在鼓乐队训练中能承担任起骨干的作用。并用自己的专业技能为同学、少先队活动服务,做个小先生。5月