惠州市2021年八年级上学期生物期末考试试卷（II）卷 (考试)

惠州市2021年八年级上学期生物期末考试试卷（II）卷姓名:________班级:________成绩:________一、单选题(共20题；共40分)1.（2分）(2017八上·邯郸期中)(​​/​paper​/​view-1410640.shtml"\t"_blank​)“桃花深处蜜蜂暄”，蜂王留守蜂巢，工蜂外出采蜜．蜜蜂的这些行为是（）①先天性行为 ②学习性为③由遗传因素决定④由环境因素决定．A.①③    B.①④    C.②③    D.②④    2.（2分）(2014·海南)(​​/​paper​/​view-174340.shtml"\t"_blank​)如图是人体上臂的两组肌肉协调活动示意图．曲肘时，肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别是（）A.收缩和舒张    B.舒张和收缩    C.二者都舒张    D.二者都收缩    3.（2分）(2018八上·易门期中)(​​/​paper​/​view-1529142.shtml"\t"_blank​)下列属于先天性行为的是（）A.大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟    B.狗辨主客、尺蠖拟态、鹦鹉学舌    C.蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏    D.猫捉老鼠、黄牛耕地、老马识途    4.（2分）(2016八上·临洮月考)(​​/​paper​/​view-1195920.shtml"\t"_blank​)俗话说“人有人言，兽有兽语”，蚂蚁用哪种语言交流（）A.舞蹈    B.气味    C.声音    D.表情    5.（2分）(2017·广东模拟)(​​/​paper​/​view-222948.shtml"\t"_blank​)如图是人上肢肌肉的协作关系示意图，相关说法错误的是（）A.图①是肱二头肌，②是肱三头肌    B.骨骼肌接受到神经传来的兴奋而收缩，牵引关节绕着骨骼活动    C.当手臂自然下垂时，①②都处于舒张状态    D.手臂下垂用力提一桶水时，①②都处于收缩状态    6.（2分）(2019九下·西城模拟)(​​/​paper​/​view-2190835.shtml"\t"_blank​)下列关于蝗虫、青蛙、家兔特征的叙述，正确的是（）A.都有脊柱    B.都是体内受精，卵生    C.都有发达的后肢(后足)，适于跳跃    D.都通过肌肉收缩牵引骨绕关节运动    7.（2分）(2018八上·梅江月考)(​javascript:;"\t"_self​)下列关于微生物的描述中，错误的是（）A.繁殖速度极快    B.都是单细胞生物    C.代谢类型多    D.代谢强度高    8.（2分）(2017·肥城模拟)(​​/​paper​/​view-244244.shtml"\t"_blank​)为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件，某生物小组取经过消毒的甲、乙、丙三个相同大小的锥形瓶，按下表要求进行处理，请据表 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 ：处理中包含了多少组对照实验，变量是什么？（）瓶号甲乙丙加入物质50毫升灭菌牛奶50毫升灭菌牛奶50毫升灭菌牛奶瓶口处理不作处理不作处理用消毒棉球塞住温度（℃）25525A.2组，温度、空气    B.2组，温度、消毒棉球    C.2组，温度、细菌    D.3组，温度、消毒棉球、细菌    9.（2分）(2018·田阳模拟)(​javascript:;"\t"_self​)下面是四种微生物的形态结构示意图，叙述正确的是（）A.甲、乙、丙、丁都由细胞构成    B.乙类生物细胞中不具有DNA    C.丁与植物相比，细胞内没有叶绿体    D.甲和乙都可通过细胞分裂产生后代    10.（2分）细菌分布很广，其原因是（）A.细菌很小，极易被各种媒介携带    B.繁殖速度快、数量多    C.能形成芽孢休眠体    D.以上都是    11.（2分）(2018·自贡)(​​/​paper​/​view-1146485.shtml"\t"_blank​)细菌的结构很特别，下列关于细菌结构的表述中，错误的是（）A.有成形的细胞核    B.有细胞壁、细胞膜、细胞质    C.有些细菌有鞭毛    D.有些细菌有荚膜    12.（2分）(2015七上·东明月考)(​​/​paper​/​view-79190.shtml"\t"_blank​)苍耳果实表面有许多钩刺，下列相关说法正确的是（）A.是自我保护，防止动物取食，有利于生存    B.只是一种特殊表现而已，没有实际作用    C.钩挂在动物的毛皮上，有利于繁殖和分布    D.吸引其他动物来帮助它繁殖，扩大分布范围    13.（2分）保存不当的食品和衣物表面很容易发霉，霉菌得出生活受哪些环境因素的影响呢？某实验小组进行了如下探究，有关叙述正确的是（）组别甲乙丙实验处理将烤干的橘皮置于塑料袋中，扎进袋口，放在25℃环境里将新鲜的橘皮置于塑料袋中，扎紧袋口，放在25℃环境里将新鲜的橘皮置于塑料袋中，扎紧袋口，放在0℃环境里实验结果不发霉发霉不发霉A.甲与乙两组实验探究的问题是温度对霉菌生活的影响    B.甲与丙两组实验的结论是霉菌的生活需要适宜的温度    C.该实验提示我们，低温和干燥有利于食品的储存    D.霉菌和细菌结构上的不同是霉菌没有成形的细胞核    14.（2分）(2017八上·内乡期中)(​​/​paper​/​view-1421930.shtml"\t"_blank​)下列那项不是动物在自然界中的作用（）A.把自然界中无机物合成有机物    B.在维持生态平衡中起重要作用    C.能帮助植物传粉、传播种子    D.促进生态系统中的物质循环    15.（2分）(2019·济宁)(​​/​paper​/​view-1860058.shtml"\t"_blank​)细菌、真菌和病毒种类繁多、分布广泛，是生态系统的重要组成部分，下列叙述正确的是（）A.病毒能繁殖后代，属于生物    B.细菌有单细胞的，也有多细胞的，细胞内没有成形的细胞核    C.营腐生生活的细菌、真菌能将简单的无机物合成有机物    D.有些病毒既能独立生活，也可寄生在活细胞内    16.（2分）(2019八上·顺德期末)(​​/​paper​/​view-2586863.shtml"\t"_blank​)观察细菌的结构模式图，回答下列小题。（1）图中A代表的结构是（）A.细胞壁    B.细胞质    C.拟核    D.细胞质    （2）能帮助细菌完成运动的结构是图中（）A.A    B.D    C.E    D.F    17.（2分）当你从桌上端起茶杯喝水时，有关骨骼肌、骨和关节活动的情况是（）A.肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，肘关节弯曲    B.肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，肘关节弯曲    C.肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，肘关节伸直    D.肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，肘关节伸直    18.（2分）(2019八上·龙口期中)(​​/​paper​/​view-2271729.shtml"\t"_blank​)如图是“探究蚂蚁的通讯”实验的装置图，下列关于实验步骤的叙述错误的是（）A.实验时蚂蚁处于饥饿状态    B.从甲、乙两蚁穴各捕10只蚂蚁进行实验    C.木条AB和BC的粗细、长短应保持一致    D.实验过程中不能直接用手移动木条    19.（2分）在乡下，我们常可以看到农家小院的屋檐下，挂吊着一些玉米棒子等果实。农民还把收获的粮食经晾晒后贮藏，这样做的主要目的是（）A.晾晒粮食过程中太阳光可以杀菌          B.晾晒粮食过程中温度高可以杀菌            C.晒干后，水分少，破坏了微生物的生活环境，延长贮藏期            D.晒干后的小麦已是没有生命活动的机体，可延长贮藏期    20.（2分）(2018·彭水模拟)(​javascript:;"\t"_self​)如图为几种生物示意图，有关叙述错误的是（）A.三种生物的繁殖方式一样    B.①由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成    C.②属于原核生物，②、③均可形成菌落    D.它们大多数是利用现存的有机物生活    二、判断题(共1题；共11分)21.（11分）(2016八下·临泽开学考)(​​/​paper​/​view-46432.shtml"\t"_blank​)当乌贼受到鲨鱼威胁时，释放墨汁．这是一种觅食行为。三、综合题(共5题；共19分)22.（2分）(2018九上·西城期末)(​​/​paper​/​view-1529068.shtml"\t"_blank​)阅读下列短文，回答问题。螳螂属于节肢动物门昆虫纲，目前世界已知的螳螂约有2000多种，中国已知约147种。北京市常见的螳螂主要是中华大刀螳和广斧螳（见图1）。中华大刀螳体形窄长，形状和颜色类似狗尾草的叶片；广斧螳则体形较宽，形成和颜色类似柳树叶。中华大刀螳主要在草丛中矮灌丛中捕食蝗虫等昆虫；而广斧螳则主要在乔木上活动，捕食树上的蝉和毛虫等。它们依靠体色和体形成为了一流的伏击手；当发现猎物，然后竖起上半身，抬起镰刀似的前足（图2），耐心地静待，等到猎物接近了，先作瞄准，然后一跃而起，以迅雷不及掩耳之势发动攻击，“足”到擒来。到了秋季，这两种螳螂都会在灌丛中产卵，卵块外面都具有起保护作用的卵鞘。中华大刀螳在灌丛中下部产卵，卵鞘厚且蓬松柔软，可以抵御严寒和蝽的刺吸，但容易被鸟类撕食。而广斧螳则在灌丛的枝条顶端产卵，卵鞘薄且硬实，可以抵御鸟类撕食，但耐寒能力有限，容易被蝽吸食。有趣的是，两种螳螂的若虫在春季孵化后，先无食欲，而是处于一种“暴走”状态，到处奔跑几个小时后，才开始取食食物，这种行为避免了兄弟姐妹间争夺食物，提高了存活率。此外，螳螂为肉食性动物，在农林区可以捕食多种害虫，对农林区害虫的防治起到积极作用。（1）文章中对螳螂种类的简要介绍，体现了生物的________多样性。（2）如图1、图2所示，中华大刀螳和广斧螳都有外骨骼，身体和足________，这是节肢动物的典型特征。两种螳螂在颜色和基本状态都与自己的生存环境高度一致，这体现了生物能________环境，这是动物在长期进化过程中________的结果。（3）螳螂的生殖发育需要经历卵、若虫、成虫三个时期，属于________变态发育。从卵鞘特点上看，________的卵鞘厚且蓬松柔软，其生活的环境中可能有大量________（选填字母代号：A．猎食性蝽 B．食虫鸟类）。（4）螳螂若虫孵化后，具有先“暴走”再取食的行为，这是在产生的众多________类型的基础上，淘汰不利类型面保留下来的有利类型，并将此性状________给后代的结果。23.（4分）(2016八上·石柱月考)(​javascript:;"\t"_self​)下图是关节模式图，请认真读图并回答问题。（1）在[________]________中有一些滑液，它具有润滑关节软骨，减少两骨之间摩擦的作用。（2）在运动时，能减少两骨间的摩擦和缓冲震动的是[________]________。（3）生活中，如果①从④中脱离出来，我们常把这种现象叫________。（4）当骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时，就会牵动________绕着________活动，于是产生运动。24.（6分）(2017八上·洛阳期中)(​​/​paper​/​view-1421924.shtml"\t"_blank​)（1）细菌是单细胞生物，其基本结构包括[________]________、细胞膜、细胞质、[________]________．（2）从图中可以看出，细菌细胞内没有________，所以不能进行光合作用，只能利用现成的________生活．（3）能帮助细菌运动的结构是[________]________．25.（3分）(2017八上·柘城期中)(​​/​paper​/​view-1421948.shtml"\t"_blank​)根据如图回答问题（1）屈肘时，[________]________收缩，而[________]________舒张；伸肘时，情况则相反．（2）人体任何一个动物都不是由一块骨骼肌独立完成的，在运动中，骨骼肌间的收缩具有________的关系．（3）图中标号③是________，骨骼肌通过该结构附着于相邻的骨上．（4）图中结构②是组织还是器官？________，为什么？________．26.（4分）(2017八上·海口期末)(​​/​paper​/​view-594279.shtml"\t"_blank​)下图为某些真菌、细菌的结构模式图，请仔细观察，回答下列问题。（1）写出图A中各部分结构的名称①是________，其中能够从营养物质中吸收有机物的是________（填①或‚或③）。（2）图B中①的名称是________，它是用于在液体环境中运动的。（3）上图中属于原核生物的是图________。（4）能进行出芽生殖的生物是图________。（5）与植物细胞相比,图A、B、C三类生物细胞中都没有________，不能进行光合作用，只能利用现成的有机物生活。四、实验探究题(共1题；共3分)27.（3分）(2017八上·内乡期中)(​​/​paper​/​view-1421930.shtml"\t"_blank​)鲜美的肉汤放置久了会变酸，这是微生物搞的“恶作剧”，这些微生物来自哪里？法国生物学家巴斯德通过巧妙的实验解答了这一问题．如图是巴斯德的实验示意图．A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理．一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），数日后，瓶中肉汤也变质．请回答：（1）巴斯德认为，肉汤变酸是由________引起的，这些________来自于________．（2）甲图中肉汤仍保鲜的是________瓶，而将其瓶颈打断后，变质的原因是空气中________的进入瓶内．（3）甲、乙两组实验所控制的变量都是　   　A.瓶子的大小    B.细菌的有无    C.肉汤的多少．    参考答案一、单选题(共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、16-2、17-1、18-1、19-1、20-1、二、判断题(共1题；共11分)21-1、三、综合题(共5题；共19分)22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、25-4、26-1、26-2、26-3、26-4、26-5、四、实验探究题(共1题；共3分)27-1、27-2、27-3、