1、默读课文。说说课文按照时刻顺序写了那些事？给你印象最深的是什么？【详解与答案】课文按照时刻顺序写了以下几件事：被捕前写父亲烧掉文件和书籍，工友阎振三被抓；然后写了父亲被捕时的情形，要紧表现了对敌人的心虚、残暴和父亲的冷静、处乱不惊；接着写了父亲在法庭上与敌人斗争的情形表现了父亲的冷静、沉着；最后写了父亲被害后，全家人悲痛心情。第二问答案示例：我对李大钊在法庭上与敌人斗争的景象最深。缘故：尽管敌人十分凶狠，可李大钊同志坚强不屈，沉着、平复地同敌人进行斗争。面对亲人的哭喊，他表现专门坚强，表现了一个革命者坚决的革命信念。2、从课文中找出含义深刻的句子，比如，“那年春天，父亲每天夜里回来得专门晚。每天早晨，不明白他什么时候又出去了。”再说说从句子中体会到了什么？【详解与答案】（1）“那年春天，父亲每天夜里回来得专门晚。每天早晨，不明白什么时候他又出去了。”说明李大钊每天起早贪黑、废寝忘食在别处为革命事业奔忙。（2）“我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的安静而慈爱的脸。”说明李大钊同志即使受过苦刑，仍保持着对革命事业坚决的信念和对人民深沉的爱。（3）“他脸上的表情专门安定，专门沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这力量确实是他平日对我们讲的----他关于革命事业的信心。”正因为李大钊同志对革命事业充满必胜的信心，因此不但在敌人的严刑拷打下毫不坚决，而且也不因亲人的哭喊而伤痛。相反，他却要用“安定”“沉着”阻碍亲人，使她们化悲痛为力量。3、课文最后三个自然段与开头有什么联系？你觉得如此写有什么好处？【详解与答案】课文最后三个自然段写了父亲牺牲后全家人的悲痛心情，而且反复强调了父亲被害的生活，这与文章的开头形成了照管关系，文章的开篇就写到了“1927年4月28日，我永久忘不了那一天。那是父亲的被难日，离现在差不多十六年了。”如此写使文章首尾呼应，结构严谨，更加突出了作者对父亲深切怀念的悲痛心情。4、有感情的朗读课文。抄写你认为需要积存的词语。（答案略）
本文档为【《十六年前的回忆》课后习题解析】，请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑，
图片更改请在作品中右键图片并更换，文字修改请直接点击文字进行修改，也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享，如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服，我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生，若发现您的权利被侵害，请联系客服邮件isharekefu@iask.cn，我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权，请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传，仅限个人学习分享使用，禁止用于任何广告和商用目的。
浙公网安备 33021202002483