小学科学教科版五年级下册第一单元《生物与环境》测试题（2022新版）11

PAGE\*MERGEFORMAT5五年级科学 下册 数学七年级下册拔高题下载二年级下册除法运算下载七年级下册数学试卷免费下载二年级下册语文生字表部编三年级下册语文教材分析 第一单元达标测试卷班级考号姓名总分第一部分知识 检测 工程第三方检测合同工程防雷检测合同植筋拉拔检测方案传感器技术课后答案检测机构通用要求培训 一、填空 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 。(每空1分，共10分)1.绿豆种子发芽需要的最基本的条件:一定的________、适宜的________和________2.研究光照对蚯蚓的影响时，我们应该控制盒子两端:光照条件________、土壤的潮湿程度________。3.生物之间因为________关系，构成很多的“链条”状的联系，叫________。4.池塘中所有的________形成了一个群落。5.制作生态瓶时，放人生物时应该先放________，再放________。二、判断题。(每题1分，共10分)1.绿豆芽的根会朝着没水的方向生长。()2.气候的季节性变化，是候鸟迁徙的主要原因之一。()3.大雁南飞、青蛙冬眠、孔雀开屏都是为了适应气候环境的变化。()4.如果生物群落中的一种生物灭绝了，就会影响其他多种生物的生存。()5.植物的生长需要一定的环境，当环境改变后它们会努力适应环境改变。()6.“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”包含的食物链是大鱼→小鱼→虾米。()7.我们制作好生态瓶后，为了让水中动物获得更多氧气，种植的植物越多越好。()8.一片树林、一个湖泊都可以看成是一个生态系统。()9.做对比实验时，实验组和对照组只有-一个条件相同，其他条件都要不同。()10.制作生态瓶时，首先要考虑的是美观程度。()三、选择题。(每题2分，共30分)1.下列现象中，不属于生物与环境相适应的是()。A.北极熊的体毛呈白色B.沙漠中仙人掌的叶退化成刺C.蚯蚓的活动使土壤疏松2.将绿豆种子放置在温暖房间的盒子里，半个月后仍然没有发芽，可能的原因是()。A.没有阳光B.没有土壤C.没有水分3.在寻找蚯蚓做实验时，我们需要将土壤挖开寻找，而且在干土里很难发现蚯蚓，这说明蚯蚓喜欢生活在()。A.阳光充足的环境中B.干燥的土壞中C.黑暗潮湿的环境中4.冬天到了，并不是所有的鸟类都会飞到南方，有一些鸟类，比如麻雀喜鹊会留在本地，这是因为它们()。A.无法飞那么远的距离B.能适应寒冷的环境C.会通过冬眠度过寒冬5.夏天，生活在草地里的蚱蜢，体色往往是()的。A.灰色B.黄色C.绿色6.小明在家进行探究种子发芽的实验，他在两个花盆中分别种了10粒绿豆种子，分别浇一定量的水，一盆用透明杯子盖住，一盆用黑色杯子盖住，一起放在阳台。小明想研究()对种子发芽的影响。A.光照B.水分C.温度7.对于种子发芽的说法，正确的是()。A.种子只有在土壤里才能发芽B.在任何温度下种子都能发芽C.种子发芽必须要有空气8.下列生物属于消费者的是()。A.茉莉花B.杨树C.狼9.制作一个生态瓶， 材料 关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料 选择合理的是()。A.沙子、水、金鱼藻、小鱼B.金鱼藻、沙子、水葫芦、水C.水、孔雀鱼、亲吻鱼、金鱼10.下列可以看成一个生物群落的是()。A.灵湖里所有的鱼B.灵江中所有的生物C.一片农田11.小明在暑期观察日记《绿豆成长记》中描写了绿豆的生长情况，以下描写符合真实情况的是()。A.绿豆种子发芽时最先长出来的是根B.绿豆苗每天接受光照，茎变得细长，叶片发黄C.把绿豆苗放在窗外向阳处，它的茎、叶向窗户内生长12.有一种鸟的生活习性是:白天休息，夜晚觅食;秋天时从北方飞往南方越冬。影响鸟的这两种习性的生态因素依次是()。A.温度、光照B.温度、水分C.光照、温度13.玉苍山地处平阳县和苍南县的交界处，是一座国家级森林公园，这里有着丰富的动植物资源。为了维护玉苍山的生态平衡，下列做法正确的是()。A.建立自然保护区B.捕猎野生动物C.开垦树林后种植庄稼14.在盒子里装上一些泥土，盒子一端的泥土保持干燥，另一端的泥土保持潮湿，然后将蚯蚓放在盒子中间，关于实验，下列说法正确的是()。A.该实验想要研究蚯蚓喜欢黑暗的环境还是明亮的环境B.一段时间后，蚯蚓会爬向盒子的湿土端C.实验可以只用一条蚯蚓来观察15.2021年4月22日是第52个世界地球日，让我们“珍爱地球，人与自然和谐共生”。你认为下列做法对生态环境不利的是()。A.近年来，很多地方野猪毁坏庄稼严重，必须彻底捕杀B.拒绝吃野生动物C.种植瓜果蔬菜尽量不施用化肥和农药第二部分实验探究园四、探究题。(共50分)1.生物与环境。(10分)(1)小明在盒子A、B、C处分别种了5颗蚕豆种子，过了一段时间，不能发芽的是()(填字母)。(2)小明通过这个实验可以验证()。A.种子发芽需要水B.种子发芽需要潮湿的土壤C.种子发芽需要土壤(3)如果小明将10条蚯蚓放在盒子B处，过了一段时间发现多数蚯蚓在_____(填“A”“B”或“C”)处。(4)如果想要研究蚯蚓喜欢阴暗还是明亮的环境，下列哪些条件是不能改变的，请在相应的框中打上“√”。2.小米准备了6个不漏水的盒子，分别标上1、2、3、4、5、6组，在每个盒子里垫上纸巾，在纸上各放上10粒选好的绿豆种子，在下列条件下进行培养:(16分)(1)第4组不发芽的原因是____________________________。(2)比较1组和2组，是为了验证种子发芽和()之间的关系。A.光照B.空气C.水分D.温度(3)要研究种子发芽和空气的关系，我们应该选择______两组来进行实验，通过实验我们知道种子发芽___________________________。(4)在第2组中，还有2粒种子没有发芽，下列关于原因的说法，可能性不大的是()。A.种子被虫子咬了B.种子已经腐烂了C.有一些种子在有水的情况下是不会发芽的D.胚已经死了(5)在这个实验中，这位同学种10粒绿豆种子的目的是________________________。(6)因为种子的萌发不需要阳光，所以第6组的实验结果应该是________________________。(7)小米同学研究绿豆种子发芽实验的方法叫()。A.对比实验B.模拟实验C.验证实验D.观察实验3.根据下面的示意图回答问题。(10分)(1)这是_______(填“草原”或“海洋")生态系统部分食物网的示意图。(2)该食物网中最长的一条食物链可以表示为:___________________。(3)食物链通常从________开始，到凶猛的肉食动物终止。(4)由于人类大量捕猎狐，短时期内会使兔和鼠数量_______，造成这个生态系统的破坏。(5)下列既有消费者又有生产者的一组生物是()。A.蛇鼠B.草树C.草兔4.图甲是某个湖泊生态系统，湖泊中的剑水蚤以藻类植物为食，小虾以剑水蚤为食，小鱼能吃小虾，根据所学知识回答下列问题。(14分)(1)该生态系统中的藻类植物属于________。根据上述的食物关系，写出一条食物链:___________________________________________。(2)由于某种原因，湖泊中的小鱼大量死亡，一段时间后，推测小虾的数量会______________。(3)小明模拟湖泊的环境，制作了一个封闭的生态瓶(如图乙)。评价制作生态瓶时，评价的 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 是()。A.生态瓶维持平衡的时间长短B.生态瓶中生物种类数量的多少C.整个生态瓶的美观程度(4)小明制作的生态瓶存在不合理之处，请你提出改进的措施:__________________________________________。(5)小明利用改进后的生态瓶进行了实验，小鱼1分钟内浮出水面的次数记录如表所示。分析表中数据，小明发现:1分钟内，小鱼在生态瓶中动物较多时比动物较少时浮出水面的次数____(填“多”或“少”)，这是因为_________________________________________________。附：参考答案一、1.水分温度空气2.不同相同3.食物食物链4.生物5.植物动物二、1.X2.√3.X4.√5.√6.X7.X8.√9.X10.X三、1.C2.C3.C4.B5.C6.A7.C8.C9.A10.B11.A12.C13.A14.B15.A四、1.(1)A(2)A(3)C2.(1)温度过低(2)C(3)2和3需要空气(4)C(5)避免偶然性(6)发芽(7)A3.(1)草原(2)草(树)→鼠→蛇→鹰(3)绿色植物(4)增多(5)C4.(1)生产者藻类植物→劍水蚤→小虾→小鱼(2)大量增加(3)A(4)应增加植物并放到有光的环境中(5)多动物较多时消耗的氧气增加，水中的氧气不足，小鱼要浮到水面获得氧气