（贵阳专版）秋八年级英语上册 Unit 5 Do you want to watch a game show（第5课时）Section B（3a-Self Check）导学案 （新版）人教新目标版-（新版）人教新目标版初中八年级上册英语学案

Unit5Doyouwanttowatchagameshow第五课时　SectionB(3a～SelfCheck)【学习目标】1．学生能询问、谈论和评价各种电视节目。2．学生能学会写作，客观描述自己对某部电影的看法及意见。3．学生能客观描述自己及他人对事物的看法及意见。【学习重点】学生能综合运用所学的重难点词汇来完成相关任务。【学习难点】学生能根据相关提示用英语来写自己对某部电影的评价Learningactiontips：LetstudentswatchacartoonaboutMulanforafewminutes,thentalkaboutitwithstudents.Task1Learningactiontips：PreviewthewordsonPage39inthewordlist.Studentsreadthewordsbyphoneticsymbols,thenunderlinenewwordsinthetextandmarktheChinesemeaning.【Methodcoach】▲辨析puton/wear/dress/bein(1)puton表示“穿的动作”，后接衣服，鞋帽等。如：It'scold.Pleaseputonyourcoat.天很冷，请穿上你的外套。(2)wear表示“穿的状态”，后接衣帽，饰物，眼镜等。如：Todaytheboywearsauniform.今天那个男孩穿着校服。(3)“bein＋颜色”表示“穿着什么颜色的衣服”。如：Todayheisinred.今天他穿着红衣服。(4)dress的宾语通常是人，常构成“dresssb.”表示“给某人穿衣服”，“dressoneself”表示“自己给自己衣服”，“getdressed”表示“穿衣服”等结构。如：Mymotheroftendressesme.我妈妈经常给我穿衣服。情景导入　生成问 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 1．T：DoyouknowMulan?S：________________________________________________________________________2．T：Canyousaysomethingaboutit?S：________________________________________________________________________自学互研　生成能力Task1　Let'sreadthenewwordsandthephrases.1．Icanread.(我会读)army,dressup,takeone'splace,doagoodjob2．Icanwrite.(我会写)翻译下列短语：(1)令人兴奋的动作片exciting__action__movies(2)一个中国的老故事an__old__Chinese__story(3)装扮成……dress__up__like…(4)参军打仗fight__in__the__army(5)角色扮演得好play…role__well(6)代替某人take__one's__place(7)表现得出色do__a__good__job(8)有乐趣的东西something__enjoyable(9)出自come__from(10)表现对……的爱show__one's__love__for…3．Icansummarize.(我会总结)dressup强调着装打扮，意为“穿上盛装，乔装打扮”。常构成dressupas…，意为“打扮成……”。【拓展】dress既可表示动作，又可表示状态；常由人做宾语构成dresssb./oneself，意为“给……穿衣服”；当表示自己穿衣服时，一般用“getdressed＝dressoneself”。如：Shelikestodressupforaparty.她喜欢打扮得漂漂亮亮的去参加晚会。Couldyoudressthechildforme?你能不能替我给小孩穿上衣服？Hecannotgetdressed/dresshimself.他不会自己穿衣服。Thelittlegirlissocleverthatshecandressherself(she)．Task2　Makeconversationsandwriteanarticle.1．Icanmakeconversations.(我会编对话)A：(1)What__did__you__do__last__night?B：Iwatchedanactionmovie.A：(2)What's__the__name__of__it?B：It'sShaoLinTemple.A：(3)What's__the__movie__about?B：ItisaboutShaoLinkungfu.A：(4)What__do__you__think__of__it?B：It'sveryexciting.　Icandressmyself.我会自己穿衣服。▲takesb.'splace意为“代替某人”，相当于taketheplaceofsb.【导练】(1)Myteacherisill.Mr.Liistakingherplace.＝Myteacherisill,Mr.Li__take__the__place__ofher.(C)(2)I'mverybusy.Couldyou__________togototheparty?A．takeplaceB．takemeplaceC．takemyplaceTask2Learningactiontips：1．StudentsreadthedialoguecarefullyonPage40,thenmakethedialogueaccordingtothediagramandthequestionsin3bonPage39.2．Letstudentsread3a.Choosetherightwordstofillintheblanks.Thenask2－3studentstoread3a.Teacherpaysattentiontothepronunciationandcorrectsitintime,checktheanswerstogether.3．Studentsfinishthetaskin3c,letstudentswriteafilmreviewbyimitate3aaccordingtothecontentsdiscussedin3b,thenreadthemtotheirpartner.【Methodcoach】写作之前，一定要注意列好提纲，写好关键词。Task3Learningactiontips：1．Finishthetaskin1,discussingroupsafterthat,choosetherightanswers.2．Letstudentsandpartnersdiscussthereviewin2andtelltheirreasons.【备注】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2．Icanuse.(我会用)你能结合课文 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 填空，来介绍《木兰》这部电影吗？引导学生完成3a，让学生阅读关于《木兰》的影评，选择合适的词填入合适的位置。3．Icanwrite.(我会写作)完成3c的任务，让学生根据3b中所讨论的内容，模仿3a《木兰》的影评写一篇影评。然后读给自己的搭档听。The__Lion__King__is__a__cartoon__movie.__It's__the__most__popular__English__movie__in__the__world.__The__movie__is__about__a__young__lion,__Simba.__He__was__the__prince__of__the__forest.__But__his__uncle__Scar__wanted__to__be__the__king.__So__he__killed__Simba's__father.__When__Simba__grew__up,__he__came__back__to__the__forest__and__had__a__big__fight__with__his__uncle.__At__last,__Simba__won__and__became__the__true__king.__I__think__it's__a__great__movie.Task3　Let’sfinishSelfCheck.交流展示　生成新知Preshow：Showingroups.(Time：sixminutes)Task1:Firstreadthewordsandphrasesingroups，thenreadtogetherandsumuptheusageofthewordsingroups，markthedifficultwordsinpronunciationandunderstanding(studentscanaskteacherforhelp)．Atlast，writethemontheblackboard.Task2:FirstdiscussandchecktheanswersofTask2ingroups,thendiscussandsetscenestoperformthedialogues，writedowntheiropinionsaboutfilms.Atlast，writethemontheblackboard.Promotionshow：Classshow.(Time：sixteenminutes)Task1：1.Icanread.(1)Readtogether；(2)Consolidatethewordsbywordgames.2．Icanwrite.(1)TranslatethephrasesintoEnglishorChinesebyansweringquickly；(2)Readtogether；(3)Spottest：consolidatetheusageofthephrasesbymakingsentences.3．Icansummarize.(1)Sumuptheusageofdresswiththephrasesin“Icanwrite”；(2)Spottest：consolidatethemwithexercises，checktheanswersbyansweringquickly,thenexplainwithmethodcoach.Task2：1.Icanmakeconversations.(1)ChoosesomestudentstotranslatethedialoguesinTask2；(2)Readtogether.2．Icanuse.(1)Finish3a，checkanswersandexplainmethods；(2)Readtogether；(3)Imitatethemoviereviewinoralaccordingtodifferentmovies，ask1or2studentstoreportinoral.3．Icanwrite.(1)Writeamovieintroductionandreviewbyimitating3b；(2)Readthemtotheirpartners.当堂演练　达成目标用括号内所给单词的适当形式填空。1．Mulancomes(come)fromanoldChinesestory.2．Shedresses(dress)uplikeaboyandtakes(take)herfather'splaceto__fight(fight)inthearmy.3．Theydid(do)agoodjobinthemovie.4．Ifyouwantto__watch(watch)amoviethisweekendandyouplanto__see(see)somethingenjoyable,chooseMulan.5．Whatdoyouexpectto__learn(learn)fromthegameshows?课后反思　查漏补缺收获：________________________________________________________________________存在困惑：________________________________________________________________________