江苏省南京市七年级下学期期中语文试卷

第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页江苏省南京市七 年级 六年级体育公开课教案九年级家长会课件PPT下载六年级家长会PPT课件一年级上册汉语拼音练习题六年级上册道德与法治课件 下学期期中语文试卷姓名:________班级:________成绩:________一、基础题(共5题；共22分)1.（12分）HYPERLINK"/paper/view-160003.shtml"\t"_blank"(2017·杭州模拟)古诗文名句填空。①行路难！行路难！多歧路，今安在？________，________。（李白《行路难》）②________，________。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）③________，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，________。（李清照《武陵春》）④青春时期的杜甫，豪情万丈，傲视群雄，发出“________，________”的感慨，江山尽在怀抱之中。（杜甫《望岳》）⑤“国家公祭日”的设立，烈士精神已经注入国家的血脉，让我们更深刻地理解了“________？________”所蕴含的爱国精神。（文天祥《过零丁洋》）⑥中国女排夺冠之路披荆斩棘，惊心动魄，巾帼英雄们让我们看到________，________。（毛泽东《沁园春•雪》）2.（3分）HYPERLINK"/paper/view-156805.shtml"\t"_blank"(2017九下·江阴期中)根据拼音写汉字xiè________渎    pìn________请    毛骨sǒng________然3.（2分）HYPERLINK"/paper/view-367599.shtml"\t"_blank"(2016八上·郑州期中)下列句子中划线的成语使用不正确的一项是（）A.今天我被一道数学题难住了，百思不得其解，在老师点拨下，我的思路豁然开朗，问题也迎刃而解了。B.老王在公园里边喝茶边哼着小曲，一副怡然自乐的样子。C.前段时间被炒得沸沸扬扬的某部大片，今天在我市首映却无人问津，各大影院冷冷清清，门可罗雀。D.小张望着刚刚从下水道里干活出来的环卫工人，热情的赞美道：“你们环卫工人真是出淤泥而不染啊。”4.（2分）选出下列句子中没有语病的一项（）A.莫言获得诺贝尔文学奖之后，又默默地写了一本大约16万字左右的书。B.第27届浙江省青少年科技创新大赛注重培养青少年科学探究和创新实践。C.贝克汉姆在巴黎圣日耳曼队夺冠后宣布即将退役，停止20年的辉煌职业生涯。D.如今，年轻人喜欢上网购物，一些老年人也加入到“淘宝一族”的行列。5.（3分）HYPERLINK"/paper/view-155626.shtml"\t"_blank"(2017七下·肇庆期中)请仿照划线句子再写一个句子。我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里：友谊如珍珠，我们共同穿缀，连成一串串璀璨的项链；________，________，________；友谊如花种，我们共同撒播，培育出一个五彩的花坛。二、阅读(共4题；共76分)6.（17分）HYPERLINK"/paper/view-3434497.shtml"\t"_blank"(2019七上·江都月考)阅读文言文，完成小题。田猎之获齐人有好猎者旷日持久而不得兽。入则愧其家室，出则愧其知友州里①。惟②其所以不得，则狗恶也。欲得良狗，则家贫无以。于是还疾③耕，疾耕则家富，家富则有以求良狗，狗良则数得兽矣。田猎之获，常过人矣。非独猎也，百事也尽然。（选自《吕氏春秋•不苟论》）【注】①州里：乡里。②惟：思，考虑。③疾；奋力，用力。（1）解释下列加点词语①齐人有好猎________②三军可夺帅________（2）请用“/”划分句子停顿（两处）。齐人有好猎者旷日持久而不得兽（3）把下列句子翻译成现代汉语。①非独猎也，百事也尽然。②年与时驰，意与日去。③其一犬坐于前。（4）齐人“田猎之获，常过人矣”的原因是什么？由此，你得到什么启示？7.（18分）HYPERLINK"/paper/view-1996848.shtml"\t"_blank"(2019七下·乳山期末)阅读下面两篇文言文，完成下列小题。【甲】湖心亭看雪崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定，余拏一小船，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾淞沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜日：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”【乙】喜雨亭记余至扶风之明年，始治官舍。为亭于堂之北，而凿池其南，引流种木，以为休息之所。既而弥月不雨，民方以为忧。越三月，乙卯乃雨，甲子又雨，民以为未足。丁卯大雨，三日乃止。官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与忭①于野，忧者以乐，病者以愈，而吾亭适成。于是举酒于亭上，以属客而告之，曰：“五日不雨可乎？”曰：“五日不雨则无麦。”“十日不雨可乎？”曰：“十日不雨则无禾。”“无麦无禾，岁且荐饥②，狱③讼繁兴，而盗贼滥炽。则吾与二三子④，虽欲优游⑤以乐于此亭，其可得耶？今天不遗斯民，始旱而赐之以雨。使吾与二三子得相与优游而乐于此亭者，皆雨之赐也。其又可忘耶？”【注】①忭（biàn）：欢乐。②荐饥：连年饥荒。③狱：案件。④二三子：你们。⑤优游：悠闲自得。（1）解释下列句子中划线词语的意思。①余拏一小船________②湖中焉得更有此人________③既而弥月不雨________④丁卯大雨，三日乃止________（2）下列各组句子中划线词语意思和用法不相同的一组是（）A.为亭于堂之北/天下之伟观也    B.拉余同饮/余至扶风之明年    C.官吏相与庆于庭/相与步于中庭    D.天与云与山与水/未复有能与其奇者    （3）用现代汉语翻译下面的句子。①大雪三日，湖中人鸟声俱绝。②而凿池其南，引流种木，以为休息之所。（4）下列对《湖心亭看雪》一文内容理解与分析不正确的一项是（）A.作者通过“一痕”“一点”“芥”“两三粒”等数量词的组合，巧妙运用白描手法勾勒出天长水远的阔大境界和万籁无声的寂静气氛。B.两个赏雪人见到志趣相投的作者，惊喜劝酒，作者被迫喝下三大杯酒后赶紧离去。C.“莫说相公痴，更有痴似相公者！”中的“痴”与开头“独往湖心亭看雪”相呼应，写出了作者超然脱俗的性格。D.文中写“崇祯五年十二月，余住西湖”“是日更定，余拏小船，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪”“到亭上”“及下船”交待了作者的游踪。（5）《喜雨亭记》一文表达了作者怎样的思想感情？8.（17分）HYPERLINK"/paper/view-3532049.shtml"\t"_blank"(2020九上·遵义期末)阅读下面的文段，回答问题。槐花几度芳李丹崖①崎岖的山路，羊肠子一样。他们驱车在山间绕弯弯，三四个小时后，终于到达了那所学校。破旧的校舍，上下课的铃声都来自一块缺了角的犁钟。孩子们红彤彤的脸蛋，大都已经皴裂，眼睛却炯炯有神，像是一眼眼井，满含着期待。②这是她第三次来到这所 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，继而，一愣，略有迟疑。⑦男孩似乎看出了什么，赶忙补充说：“阿姨，我还有一个小小的要求，就是包括采摘洋槐花、清洗、烹饪、装盘的整个过程，都需要您亲自完成，千万不能让别人来做。”⑧她赶紧信誓旦旦地答应了眼前这个男孩，却并没有问为什么。她知道，这是一个孩子鼓足了勇气提出的要求，尽管食材什么的很是简单，可在男孩看来一定很重要。⑨说这话的时候还是农历腊月，转眼就到了晚春，洋槐花盛开，蜂蝶嬉戏，满世界都是温暖的消息，就连空气里都满是甜丝丝的气息。她拒绝了家人的帮助，戴着口罩、眼镜、手套，亲自去采摘了洋槐花，并按照男孩的要求，去掉手套，用水来冲洗槐花。她的手指修长，在水流与槐花之间摩擎，似在弹奏一首落花流水的古曲。她按照约定如法炮制，蒸洋槐花做好了，装进了饭盒，让丈夫拉着自己出发，她却头疼欲裂。⑩车到了那所山区小学的时候，正值一个课间，男孩托着腮望着门口发呆，发现了她，欢呼雀跃地迎上去，继而，上下打量着她，终于，男孩找到了目标：她手里拎着的那只心形饭盒。饭盒打开，一股槐花的清香扑面而来，男孩当着她的面，大口地吃起来，吃到一半，眼泪簌簌地落了下来，男孩一边哭一边说：“阿姨，没错，您没有骗我，这是您亲自做的，和妈妈做的是一个味道。妈妈曾经告诉我，蒸槐花，必须她这样做，才能做出如此美味。感谢您，阿姨，您让我再次尝到了妈妈的味道。”⑪她曾从学校老师那里得到消息，男孩的母亲两年前因到山间采菌菇，失足跌入山谷，再也没能回来……⑫想到这里，她把男孩一把搂在怀里说：“那好，以后，只要是槐花开的季节，阿姨除了送你书包和文具，还会给你做一份蒸槐花，好不好？”⑬男孩点了点头，几粒豆大的泪珠滚落下来，落入了饭盒里，如水晶。男孩一口气吃完了余下的蒸槐花。⑭那天，她忍着巨大的头疼回到城市后，丈夫直接将她送到了医院。其实，她对花粉严重过敏，每年的这个季节，都需要关上窗子，宅在家里，不然，因花粉过敏，她可能会休克。可是，她还是心甘情愿地为男孩冒这个险，她说，对于自己来说，一年，也就难受那样一次，一次也就是几天；对于男孩来说，她的一份蒸槐花，却能让男孩感知到母亲永远与自己同在。⑮她躺在病床上，第一次查到了槐花的花语：春之深爱。（文章有删改）（1）下列对小说的理解与分析，错误的一项是（）A.第①段交代了学校位置偏僻、校舍破旧的状况，也描绘了山区孩子满含期待的神情。B.第⑥段中的“迟疑”，主要是因为“她”觉得男孩告诉“她”蒸槐花的方法太过简单。C.第⑩段中“她把孩子搂在怀里”这一细节，表现了“她”对男孩深切的关爱之情。D.文中三次写到“她”头疼，并在第⑭段交待头疼的原因，有力地突出了“她”的形象。（2）第⑨段画线句运用了什么方法？在文中有什么作用？（3）从内容和结构的角度，说说第⑪段在文中有什么作用。（4）结合全文，请多角度分析文末“春之深爱”的“深爱”具体体现在哪些方面。9.（24分）HYPERLINK"javascript:;"\t"_self"(2017七上·长春月考)阅读下文，回答问题雪后“吃春”蒋子龙春从哪儿来？一说是东风吹来，“风含和气满谷春”；一说是由鸭子的羽毛带来，“春江水暖鸭先知”；一说是大雪送来，“飞雪迎春到”……我欣赏这最后一种说法。在我童年的记忆里，冬天是白色的。雪给大人们带来希望，即“瑞雪兆丰年”，下雪就是“下粮食”、“下好运”，即便围在热炕上扯闲篇，心里也是踏实的、温暖的。大雪还极大地激发了孩子的想象力，给他们带来只有冬天才能玩的各种游戏和无尽的欢乐，甚至可以选一块地方把厚厚的积雪清理掉，撒上粮食，在粮食后面布好机关，因雪封大地而觅不到食的各色的鸟儿们，便会飞扑过来自投罗网……雪是大自然的精神，是冬天的福音，滋补和呵护天地万物，洁净和拢住人们的灵魂。这样的冬天不知什么时候悄悄地改变了，变得枯燥干冷、灰不溜秋。无雪的冬天让人们烦躁不安，甚至会拖累年节变得模糊、混沌。然而，就在我对下雪已经不抱太大希望的时候，有一天早晨按时被闹钟叫醒，收拾好泳具准备去游泳馆，一开门陡然发现门外的世界大变了。灰暗而拥挤的城市被层层叠叠的洁白所包裹，白得透彻，白得清亮，连被清洗过的空气都凉沁沁带着一股清香。高高低低的建筑、树木、线路、管道……城市能分出多少层横面，就有多少层洁白，足可称得上“银色三千界，瑶林一万重”。马路上积雪没脚面，人很少，车也很少，有些街段雪如处子，我的自行车在上面轧出了第一道辙印，破坏了雪的平整和宁静，既有些不忍，又有一种独享的快乐。自行车已无法再骑，只能推着它碾出嘎嘎的声响，一如心的欢快。每天在游泳馆里的一个多小时，常常是我一天当中最轻松愉快的时候，大雪之后更有一种异样的兴奋，泳友们说的全是雪，脸上挂着雪花般的笑容。游泳完了我仍不想回家，要饱览这难得的雪景，便推着自行车拐进堆山公园，山上山下一片皑皑，清绝幽香，纤尘不染。白雪同阳光相辉映，熠熠耀眼，天地间变得明亮而辉煌，原本冰凉的雪，却成了欢乐的温床，奇异而迷人。来山前赏雪的人很多，所有人在雪地上都变成了孩子，大家都想在未被踩踏过的白雪上留下自己的脚印，都想摸一摸雪或将雪攥成雪球……我绕到山的背后，人却很少，只有一老者在山坡上弯腰寻觅着什么东西。我以为他掉了钥匙或手机之类的物件，白雪上落黑物，应该很容易找到，便上前帮忙寻找，他却提醒我道：“小心别踩了！”我顺着他的手指看去，在一块石头下面，洁白的一层薄雪上面托着两片翠绿的嫩叶，水灵灵、肉嘟嘟，格外喜人，真是“动人春色无须多”。老者蹲下身子，小心翼翼地扒开雪层，将这棵神奇的小植物拔出来，十分珍爱地托在掌心上，比一根手指长不了多少，大小一共4片叶。我大为惊奇：“这是草啊还是菜？这么冷的时候还能钻芽长叶？”老者一笑，甚为得意：“对了，它稀贵就稀贵在最冷的时候冒头，喜欢长在石缝里、断崖下，或不被人注意的角角落落，平时紧贴着地皮，一下雪就支棱起来，好像给春天报信。”“好一个春嫩不惧寒！”“你如果拿它当草，那也是仙草，实际上它是一种野菜，土名叫‘吃春’。”“吃春？”我咂摸着老者话里的韵味，吃到它就等于吃到春天了？还是春天想吃它才乘雪来到人间？这正应了古人的名句：“春色先从草际归”。有了这样一场雪，春天就开始发芽，渐渐会变得芬芳。这样的春，才是新春，年也才称得上是新年。老者掰了两片“吃春”的嫩叶递给我，我放进嘴里慢慢品尝，微甜、多汁，后味还有一丝淡淡的清香。老先生告诉我，明天早晨来可能会多找到几株钻出雪层的“吃春”。于是我们约定，明早继续到这儿来“吃春”，然后分头下山。我走到堆山的东侧，从远处东湖的湖面上传来阵阵喧闹声，冬泳者把靠近码头的坚冰砸破，清理出一块十几米见方的水面，一赤裸老人站在码头的高台上，做英勇就义状，振臂高呼口号，然后纵身跳入水中，轰然激起一阵大笑。其他人也纷纷仿效，呼喊着各种各样的滑稽口号跃入水中。破冰垂钓者则远离嘻嘻哈哈的冬泳者和看热闹的人，在湖的深处星星点点布开阵势，像白棋盘上的黑子一样均匀。我推车走出堆山公园，市区主要大道上洒了盐水，被汽车轮子反复轧过之后如同新翻过的土地，雪花洗净了车轮自己却变黑了，雪泥堆出了一道道垄沟。街道上车多人多，碰撞的多，摔跤的多，却很少有生气吵架的，挨摔的人乐乐呵呵，看摔跤的人也乐乐呵呵。一场大雪居然使紧张、烦躁、牢骚满腹、火气旺盛的城里人变得和善了。人们一旦取得了跟大自然的和谐，会感到幸运和快乐。未春先有思，人们的心里已经有了春意。也许是为了保存这场难得的大雪，雪后气温一直很低，把松散的雪花变成坚固的整体，抗拒着来自外力的摧残和阳光的融化。在城里的背阴处和人们较少踩踏的地方，仍然保留着一层光滑结实的残雪，记录着天地间曾经有过的洁白。并以此迎接热热闹闹的新春。（《人民日报》有删改）（1）给下列划线字注音。________________________________混沌喧闹滑稽碰撞（2）文章描绘了一幅幅雪后的生活画面，请用简洁的语言概括出其中的三个场景。（3）请从修辞手法的角度对下面这句话的表达效果进行赏析。白雪同阳光相辉映，熠熠耀眼，天地间变得明亮而辉煌，原本冰凉的雪，却成了欢乐的温床，奇异而迷人。（4）怎样理解文章标题“雪后‘吃春’”的含义？（5）大雪不但激发了孩子的想象力，还带来了无穷无尽的趣味。你在成长经历中，也一定玩过各种雪地游戏，请你选择其中最喜欢的一种，用生动的语言描述出来。三、写作(共2题；共20分)10.（5分）HYPERLINK"/paper/view-403925.shtml"\t"_blank"(2017九下·东台月考)人之长相，分体貌和心灵。五官之美如花开艳阳，直接；而精神之美似暗香浮动，含蓄。有人说“修养是一个人的精神长相”，它无处不在，微笑是一种修养，礼让是一种修养，宽容是一种修养，聆听是一种修养，尊重别人也是一种修养……修养渗透影响着人的外在之美。不只伟人，很多平凡人也有修养，有时，修养就彰显在一点一滴、一言一行的细微之处。修养如阳，给人温暖；修养如花，赠人芳芳；修养如粮，给人力量。与修养相伴，无处不是天堂。请结合自己的生活经历或体验，以“我发现了修养之美”为题，写一篇文章。要求：①写成记叙文，恰当运用表达方式；②不少于600字；③文中不得出现真实的校名、人名。11.（15分）HYPERLINK"javascript:;"\t"_self"(2020九上·宜兴期中)阅读下面的文段，回答问题。朋友老卢①第一次上老卢家走访时，老卢正懒洋洋地窝在破沙发里，一点没有起身迎接的意思。②其实老卢不老，不过四十出头。村里人打工赚了钱，首先便是回村小兴土木，老卢的石匠手艺便有了用武之地，年初到年末基本没得空闲，日子原本也过得有滋有味。可天有不测风云，一次，老卢干活时不小心从屋顶滑落，伤了脊椎，从此干不了体力活，这上有老下有小的，就成了贫困户。听村干部说，老卢原本性格挺好的，乡里乡亲相处得不错，受伤了以后就变了，整天呆在家里，不爱跟人说话，冷冰冰的。摊上老卢这样的联系户，起初我心里还有些嘀咕。不过我想，只要我真心对他好，帮助他，就算是块冰，也能够慢慢融化。③接下来的日子，我经常去老卢家，带些油米水果或者慰问金，老卢一律冷冰冰的，跟我说不了三句话。不过，老卢家人倒是对我挺热情。④然而，有两件事让我有些“生气”。⑤先说第一件事。贫困户家门口都要钉一张连心卡，金属的。上面写着贫困户和帮扶干部的姓名及联系电话。钉的时候，老卢倒也没有阻拦，只在一旁木然地看着。然而，我再次走访时，连心卡没了踪影。问老卢，老卢爱搭不理地说，不知道。问老卢儿子，却是老卢撬下来扔了。责问老卢，老卢依旧冷冰冰，咋不钉你家门口？对此，我也无奈。⑥还有件事。⑦老卢干不了体力活，我便介绍老卢去我朋友厂里当门卫，电瓶车十几分钟的路程。老卢答应得很爽快，我当即给朋友打电话，电话接通后我说，上次跟你说的，我帮扶的贫困户到你厂里当门卫……才说这么一句，老卢突然打断了我，黑着脸，说，别说了，我不去。弄得我措手不及，不知道老卢哪根神经突然短路了。然后我好说歹说，可老卢“油盐不进”，说多了，他便扔下一句，要去你自己去。然后不再理我。⑧这事以后，我有点对老卢失去信心了，不知如何是好。虽然依旧去他家走访，或送慰问品慰问金，或帮着打扫卫生。⑨都说帮扶干部要和贫困户结亲戚交朋友，我自认为也算是尽心尽力了，可老卢从来没给过我好脸色。有一次我还买了些鱼肉准备跟老卢一家一起吃顿饭，可老卢硬是没给我做，我只得灰头土脸地回去了。⑩当然，老卢也从来没有麻烦过我，甚至从来没主动打过一个电话。⑪不过，后来打了一次。当时我正在县里上班，接到电话时我有些奇怪，很想将脑袋探出窗户，看看太阳是不是打西边出来。电话里老卢支支吾吾，听了半天才听明白。原本老卢去市里办事，遭了小偷，已是身无分文。当时我虽替老卢着急，不过想到老卢终于有事主动找我了，心里又感到有些欣慰。⑫这事倒也好办，找个市里的朋友，带老卢吃了饭，然后买张车票送上车便成。⑬很简单一件事。然而第二天上午，老卢突然出现在我办公室，进门便诚恳地向我道谢，多少让我有些意外。更让我意外的是，老卢竟然跟我聊天，且聊得不亦乐乎。聊着聊着，我便试探性地问道，半年来，虽然没能帮你家什么大忙，但送温暖的事做了不少，可老卢你为啥总是不领情呢？这次不过是举手之劳，你怎么又登门致谢了？⑭老卢有些腼腆地低着头，足足过了一分钟才开口，你那市里的朋友跟我说，你跟他说我是你朋友，让他招待好了。⑮这怎么了？我有些恍惚。⑯老卢抬头看着我，一字一顿地说，你说我是你朋友！没说我是贫困户！⑰我心里突然一震，哽咽得说不出话……（有删改）（1）下列对文章的分析理解，不正确的一项是（）A.文章开头部分的老卢“一点没有起身迎接的意思”一语开门见山，造成悬念。B.“我”是小说中充当线索作用的人物，由“我”串起了对老卢的刻画与塑造。C.文章划线句看似承接上文，实则是为了引出下文老卢主动给“我”打电话一事。D.文章用典雅深沉、洗练生动的语言写人记事，情节曲折生动，人物栩栩如生。（2）请根据所列情节、将表格填写完整。情节老卢的心情撬掉连心卡①________②________生气没给“我”做连心饭排斥登门致谢③________（3）文中的老卢是一个怎样的人？结合全文请简要说说你对他的评价。（4）结合全文简析标题的作用。参考 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 一、基础题(共5题；共22分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：二、阅读(共4题；共76分)答案：6-1、答案：6-2、答案：6-3、答案：6-4、考点：解析：答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、答案：7-4、答案：7-5、考点：解析：答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、答案：8-4、考点：解析：答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、答案：9-4、答案：9-5、考点：解析：三、写作(共2题；共20分)答案：10-1、考点：解析：答案：11-1、答案：11-2、答案：11-3、答案：11-4、考点：解析：