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英语词性分类及用法PPT课件英语词性的分类及用法环州中学七年级八十六班主讲教师:李金龙词性的分类词类又叫词性,英语单词根据其在句子中的功用,可以分十个大类。不同词性的词在句子中的功用是不一样的,有一定的规律,所以,八十六的小朋友们,记住这些词性的用法,可以帮助我们更加容易的学懂一门外语——English 名词的概念名词可以分为专有名词和普通名词.专有名词是某个(些)人,地方,机构等专有的名称,如Beijing,China,theUnitedStates,等。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词,如:book,sadness等。(普通名...

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英语词性的分类及用法环州中学七年级八十六班主讲教师:李金龙词性的分类词类又叫词性, 英语单词 七年级上册英语单词表高考英语单词3500记忆高中3500个英语单词表七年级下册英语单词表小学六年级英语单词表 根据其在句子中的功用,可以分十个大类。不同词性的词在句子中的功用是不一样的,有一定的规律,所以,八十六的小朋友们,记住这些词性的用法,可以帮助我们更加容易的学懂一门外语——English 名词的概念名词可以分为专有名词和普通名词.专有名词是某个(些)人,地方,机构等专有的名称,如Beijing,China,theUnitedStates,等。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词,如:book,sadness等。(普通名词包括可数名词和不可数名词)普通名词又可分为下面四类:1)个体名词:表示某类人或东西中的个体,如:gun2)集体名词:表示若干个个体组成的集合体,如:family(以上两类属于可数名词)3)物质名词:表示无法分为个体的实物,如:air4)抽象名词:表示动作、状态、品质、感情等抽象概念,如:work(以上两类属于不可数名词)名词复数的规则变化其它名词复数的规则变化1)以y结尾的专有名词,或元音字母+y结尾的名词变复数时,直接加s变复数:如:twoMarystheHenrysmonkey---monkeysholiday---holidays2)以o结尾的名词,变复数时:a.加s,如:photo---photospiano---pianosradio---radioszoo---zoos;b.加es,如:potato—potatoestomato—tomatoes3)以f或fe结尾的名词变复数时:a.加s,如:belief---beliefsroof---roofssafe---safesgulf---gulfs;b.去f,fe加-ves,如:half---halvesknife---knivesleaf---leaveswolf---wolveswife---wiveslife---livesthief---thieves;名词复数的不规则变化1)child---childrenfoot---feettooth---teethmouse---miceman---menwoman---women2)单复同形如:deer,sheep,fish,Chinese,Japanese3)集体名词,以单数形式出现,但实为复数。如:peoplepolicecattle等本身就是复数,不能说apeople,apolice,acattle,但可以说aperson,apoliceman,aheadofcattle,theEnglish,theBritish,theFrench,theChinese,theJapanese,theSwiss等名词,表示国民总称时,作复数用。4)以s结尾,仍为单数的名词,如:maths,politics,physics等学科名词,为不可数名词,是单数。news是不可数名词。flowerflowers找规律watchesfactory-factoriesleaf--leavesboxes找规律tomatoespotatoesheroes不规则变化child--childrenwoman--womendeersheepman--mengoose--geese1.Several_____aretalking underthetree.Andtheyare______.A.woman;childrenB.woman;childC.women;children2.—Howfarisyourschoolfromhere?—Notveryfar.It'sabouttwentywalk.(2000杭州)A.minute's B.minutes C.minutes' 3.Therearethreeinmyfamily.(2004长春)A.peopleB.personC.child4.Moststudentscangotocollegeforfurtherinourcity.A.educationB.informationC.science5.Thisisbedroom.Thetwinsisterlikeitverymuch.A.AnnandJaneB.AnnandJane’sC.Ann’sandJane’sCCAAB根据所给单词的正确形式填空:1.Differentpeoplemayhavedifferent_____.(idea)2.Ioftengotoworkon.(foot)3.Iknowoneofthe.(boy)4.Mr.Browniswearingapairof.(glass)5.Pleasegivethemtheir.(photo)6.Arethereanyinthebox?(watch)7.Therearetwelveinayear.(month)8.Wouldyoulikesome?(tomato)9.Lookatthoseintheboats!(people)10.Look!Thearesinging.(woman)11.September10thisDay.(teacher)12.Jimhassome.(knife)13.Howmucharethese?(vegetable)14.Myschoolistwenty________walkfromhere.(minute)15.Thegirlunderthetreeisafriendof________.(Lucy)ideasfootboysglassesphotoswatchesmonthstomatoespeoplewomenTeachers’knivesvegetablesminutes’Lucy’s代词代词是代替名词的一种词类。大多数代词具有名词和形容词的功能。英语中的代词,按其意义、特征及在句中的作用分为:人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词和不定代词八种。一、人称代词是表示“我”、“你”、“他”、“她”、“它”、“我们”、“你们”、“他们”的词。人称代词有人称、数和格的变化通常,主格作主语,宾格作宾语通常,当单数的主格作主语时,谓语动词用单数;复数的的主格作主语时,谓语动词用复数。Eg.Heismyfriend. It‘sme. TheyarefromChina.Shelentmeabook.Iloveit.Areyouinterestedinthem?二、物主代词表示所有关系的代词,也可叫做代词所有格。物主代词分形容性物主代词和名词性物主代词二种,其人物和数的变化见下表,通常,形容词性物主代词相当形容词的用法,应该位于名词的前面;名词性物主代词相当于形容词性物主代词+名词,之后不接名词。Eg.Ilikehiscar. Ourschoolishereandtheirsisthere.  Thisisyourpicture.Andthatismine.三、指示代词表示"那个"、"这个"、"这些"、"那些"等指示概念的代词。Eg.Thatisagoodidea.Ilovethosebookinblue.Thesepeoplearemyfriends.四、自身代词,也称为"反身代词"表示"我自己"、"你自己"、"他自己"、"我们自己"、"你们自己"和"他们自己"等的代词。反身代词的用法1.用作同位语(加强被修饰词的语气,紧放在被修饰名词后,或句末):Theboxitselfisnotsoheavy.Yousaidityourself.2.用作宾语(动词或介词的宾语):Takegoodcareofyourself.3.用作表语Thepoorboywasmyself.五、表示相互关系的代词叫相互代词,有eachother和oneanother两组,但在运用中,这两组词没什么区别。Weshouldloveeachother. TomandBettyarefriends,sotheyalwayshelpeachother.Ourstudentslearnoneanother.eg.Iwantsomethinghot.Doyouneedsomecoffee?Thereisnothinggood.Allofyouarestudents.六、不是指明代替任何特定名词的代词叫做不定代词。常见的不定代词有a11,both,each,every等,以及含有some-,any-,every-,no-加上body,one,thing的合成代词,如anybody,something,noone。这些不定代词大都可以代替名词和形容词,在句中作主语、宾语、表语和定语七、疑问代词有who,whom,whose,what和which等。在句子中用来构成特殊疑问句。疑问代词都可用作连接代词,引导名词性从句(主语从句、宾语从句和表语从句)Whatareyou?Whoishiscoat?Whosebagisthis?Whichdoyouprefer?Theblueoneorthewhiteone?Couldyoutellmewhatishisname?MotheraskedwhichoneIwanted.八、关系代词有who,whom,whose,that,which,as等,可用作引导定语从句的关联词。它们在定语从句中可作主语、表语、宾语、定语等;另一方面它们又代表主句中为定语从句所修饰的那个名词或代词(通称为先行词)。Heisthemanwhomyouhavebeenlookingfor.IhopeIcanfindajobthatIcandevotemyselfto.Thisisthebookwhosecoveringisold.Thatisthesamefoodasyouwant.1.Heshoutedloudertotherunners,buthestillcouldn'tmake_____heard.A.himB.himselfC.themD.themselves2.Thereareflowersandtreeson____sidesoftheriver.A.everyB.bothC.eitherD.all3.Shehasthreegoodfriends.Oneisadoctor;___areteachersofChinese.A.anotherB.theothertwoC.otherD.others4.Beforehandinginyourcompositions,pleasecorrectthemistakesineachlineif____.A.soB.noC.anyD.someExercisesBBBC1.______(我)amaworker._______(你)areadoctor._______(她)isateacher.2.Thisis_____(他的)shirt.3.Thisis__________(我的)pen.4._________(他们的)trousersarethere.5.Ilikethispicture.Pleasegive________(它)to_____(我).6.Peopleget________(他们的)moneyfrom_________(我).7._______(他们)arenewstudents._______(他们的)namesareLucyandLily.8.Theseare_______(我们的)shoes.Can______(我们)wear______(它们).9.Thank_______for_______(你的)help.10._______(他)loves_______(她),and_______(她)loves_______(他),too.11._______(我)love_________(你),and________(你)love_______(我),too.IYoumyhisSheTheirtheirmeitTheyTheirmeourmethemweHeyouryouyouyouherIhimshe形容词用来表示人或事物的性质、状态和特征的词称为形容词。注意:1.有些形容词只能作表语,如:alone,afraid,asleep等。例如:Theoldmanisalone.2.形容词用来修饰something,anything,nothing,everything等不定代词,要放在这些词的后面。You’dbettertellussomethinginteresting.形容词在句子中的位置⑴作定语时放在名词的前面,且音节少的词放在音节多的词前。abigyellowwoodenwheel.⑵作表语时放在连系动词之后。Thepricesoundsreasonable.⑶作宾语补足语时放在宾语之后。Wemusttryourbesttokeepourenvironmentclean.⑷后置的情况:①修饰复合不定代词时放在代词之后。Somethingserioushashappenedtohim.②与表示“长、宽、高、重、老、远离”的词连用时形容词后置。He’s1.8metrestall.注意:一.以-ly结尾的形容词1)friendly,deadly,lovely,lonely,likely,lively,ugly,brotherly,仍为形容词。2)有些以-ly结尾既为形容词,也为副词。daily,weekly,monthly,yearly,earlyTheTimesisadailypaper.TheTimesispublisheddaily.二.用形容词表示类别和整体某些形容词加上定冠词可以泛指一类人,与谓语动词的复数连接。如:thedead,theliving,therich,thepoor,theblind,thehungry三.多个形容词修饰名词的顺序限定词--数词--描绘词--(大小,长短,形状,新旧,颜色)--出处-- 材料 关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料 性质,类别--名词asmallroundtable;atallgraybuilding;adirtyoldbrownshirt;afamousGermanmedicalschool副词副词是用来修饰动词、形容词、副词、介词、连词等单词或短语,以说明动作性质或状态的特征的词一、副词的位置在许多情况下,副词都放在所修饰的动词后面或句末。Thegirldancesverywell.2.有时也放在主语后面,谓语动词前面(对动作加以强调)。Heangrilyclosedthedoor.3.句中的副词如碰上助动词,be动词,则通常放在助动词,be动词之后,实义动词之前Wehavealreadyreadthebook.二.副词的分类1、时间和频度副词:now,then,often,always,usually,early,today,lately,next,last,already,generally,frequently,seldom,ever,never,yet,soon,too,immediately,hardly,finally,shortly,before,ago,sometimes,yesterday.2、地点副词:here,there,everywhere,anywhere,in,out,inside,outside,above,below,down,back,forward,home,upstairs,downstairs,across,along,round,around,near,off,past,up,away,on.3、方式副词:carefully,properly,anxiously,suddenly,normally,fast,well,calmly,politely,proudly,softly,warmly4、程度副词,放在被修饰词之前:much,little,very,rather,so,too,still,quite,perfectly,enough,extremely,entirely,almost,slightly.5、疑问副词:how,when,where,why.6、关系副词:when,where,why.7、连接副词:how,when,where,why,whether.三、副词的排列顺序1)时间,地点副词,小单位的在前,大单位在后。2)方式副词,短的在前,长的在后,并用and或but等连词连接。Pleasewriteslowlyandcarefully.3)多个不同副词排列:程度+地点+方式+时间副词。Thechildrenplayedgamesveryquietlyintheirroombythemselvesyesterday。注意:1>副词very可以修饰形容词,但不能修饰动词。改错:(错)IverylikeEnglish.(对)IlikeEnglishverymuch.注意:2>副词enough要放在形容词的后面,形容词enough放在名词前后都可。Idon'tknowhimwellenough.Thereisenoughfoodforeveryonetoeat.Thereisfoodenoughforeveryonetoeat.动词动词就是表示动作或者是状态的词。例如:run;work;sleep,等动词的分类1>根据其在句中的功能,动词可分为行为动词(实义动词)、系动词、助动词和情态动词四类,有些动词是兼类词。如:Wehavelunchat12.Iamhungry.Shedidn’tknowhim.Youcanswim.①系动词  系动词亦称联系动词(LinkVerb),作为系动词。有些不具词义;有些具有词义,但不能单独用作谓语,后边必须跟表语(亦称补语),构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。1)状态系动词 用来表示主语状态,只有be一词,2)持续系动词 用来表示主语继续或保持一种状况或态度,主要有keep,rest,remain,stay,lie,stand,3)表像系动词 用来表示"看起来像"这一概念,主要有seem,appear,look4)感官系动词 感官系动词主要有feel,smell,sound,taste5)变化系动词 这些系动词表示主语变成什么样,变化系动词主要有become,grow,turn,fall,get,go,come,run6)终止系动词 表示主语已终止动作,主要有prove,turnout,表达"证实","变成"之意②助动词最常用的助动词有:be,have,do,shall,will,should,would1)助动词自身没有词义,不可单独使用2)助动词协助主要动词完成以下功用,a.表示时态,  Hehasgotmarried.b.表示语态,  HewassenttoEngland.c.构成疑问句,  Doyoulikecollegelife?d.与否定副词not合用,构成否定句,  Idon'tlikehim.e.加强语气,Hedidknowthat.③情态动词情态动词是一种本身有一定的词义,但要与动词原形一起使用,给谓语动词增添情态色彩,表示说话人对有关行为或事物的态度和看法,认为其可能、应该或必要等。①只做情态动词:must,can(could),may(might),shall(should),will(would)②可做情态动词又可做实义动词:need,dare③具有情态动词特征:have(had,has)to,usedto④实义动词实义动词意思完全,能独立用作谓语。实义动词有及物动词和不及物动词(及物动词是指后面 要求 对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗 有直接宾语的动词;不及物动词指后面不需要跟宾语的动词)Think,want,play,drive等动词有五种形态分别是:原形(OriginalForm)、第三人称单数形式(SingularFrominThirdPersonal)、过去式(PastForm)、过去分词(PastParticiple)、现在分词(PresentParticiple)。数词(表示数目多少或顺序多少的词叫数词,数词分为基数词和序数词。表示数目多少的数词叫基数词;表示顺序的数词叫序数词。)  一、基数词  基数词写法和读法  二、序数词  序数词的缩写形式:first—1st second—2nd thirty-first—31st  基数词一般是单数形式,但下列情况,常用复数:a.与of短语连用,表示概数,不能与具体数目连用,如scoresofpeople指许多人;b. 在一些表示"一排"或"一组"的词组里; 如:Theyarrivedintwosandthrees. 他们三三两两的到达了。c.表示"几十岁";d.表示"年代",用in+the+数词复数;e.在乘法运算的一种表示法里,如:3x5=15Threefivesis(are)fifteen.数词的用法1)表示倍数once,twice,threetimes2)表示分数  构成:基数词代表分子,序数词代表分母。分子大于1时,分子的序数词用单数,分母序数词用复数:1/3one-third;3/37threeandthree-sevenths.介词介词是一种用来表示词与词、词与句之间的关系的虚词,在句中不能单独作句子成分。介词后面一般有名词代词或相当于名词的其他词类,短语或从句作它的宾语。介词和它的宾语构成介词词组,在句中作状语,表语,补语或介词宾语。介词可以分为时间介词、地点介词、方式介词、原因介词和其他介词,介词分类  按结构英语介词可分为2类:1.简单介词(约有70个),如:in,at,on,by,with,down,for,beside,along,across等。2.短语介词,指多个单词构成的介词,如,infrontof,outof,insteadof,farfrom,apartfrom等。1.表示地点位置的介词at,in,on,to,above,over,below,under,infrontof,inthefrontof,beside,behind2.表示时间的介词in,on,at,after,from,since,时间名词前介词用法口诀  年前周前要用in,具体日子要用on,遇到几号也用on,上午下午得是in,要说某日上下午用on换in记清楚,午夜黄昏用at,黎明用它也不错,at用在时分前,说“差”可要用上to,说"过''要用past表示运动方向的介词:  across,through4.表示“在……之间”的介词:  表示“在……之间”的介词在英语中属于方位介词,如infrontof,behind,on,in,near,under,up  between,among连词(是一种虚词,它不能独立担任句子成分而只起连接词与词,短语与短语以及句与句的作用。)连词主要可分为两类:并列连词和从属连词。1.并列连词用来连接平行的词、词组和分句。如:and,but,or,nor,so,aswellas,both…and,notonly…butalso,either…or,neither…nor,(and)then等等。2.从属连词经常引导一个从句,如:when,where,because,if,as,等英语词性解析-连词   连词不能独立担任句子成分而只起连接词与词,短语与短语以及句与句的作用。连词主要可分为两类:并列连词和从属连词。并列连词用来连接平行的词、词组和分句。如:and,but,or,nor,so,therefore,yet,however,for,hence,aswellas,both…and,notonly…butalso,either…or,neither…nor,(and)then等等。
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分类:其他高等教育
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