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北师大版《角的比较》优课一等奖课件

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北师大版《角的比较》优课一等奖课件角的比较你选择从哪一面上山呢?DABC∠ABC>∠DCB回顾:比较两条线段的长短方法?1、度量法:用刻度尺测量线段的长度的方法。2、叠合法:将其中一条线段移到另一条线段上作比较。问题:比较两个角的大小方法?一、比较角大小的方法(一)度量法:1、对“中”—角的顶点对量角器的中心3、读数—读出角的另一边所对的度数2、重合—角的一边与量角器的零线重合BCAFED700300∠ABC>∠DEFBAO1.将两个角的顶点及一边重合2.两个角的另一边落在重合一边的同侧3.由两个角的另一边的位置确定两个角的大小(二)叠合法C...

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角的比较你选择从哪一面上山呢?DABC∠ABC>∠DCB回顾:比较两条线段的长短方法?1、度量法:用刻度尺测量线段的长度的方法。2、叠合法:将其中一条线段移到另一条线段上作比较。问题:比较两个角的大小方法?一、比较角大小的方法(一)度量法:1、对“中”—角的顶点对量角器的中心3、读数—读出角的另一边所对的度数2、重合—角的一边与量角器的零线重合BCAFED700300∠ABC>∠DEFBAO1.将两个角的顶点及一边重合2.两个角的另一边落在重合一边的同侧3.由两个角的另一边的位置确定两个角的大小(二)叠合法CDE∠ECD>∠AOBOABDCEAOBCDE∠ECD<∠AOB∠ECD=∠AOB观察与思考(1)在放大镜下,一个角的度数变大了吗?(2)角的大小与角的两边的长短有关吗?角的大小与角的两边画出的长短没有关系。角的两边叉开的越小,角度就越小。观察量角器的度数在放大镜下角的度数没有改变。⌒2⌒1∠2=∠1+∠3∠3=∠2-∠1∠1=∠2-∠3二、角的和差3⌒DOBCA例题如图∠AOC=()+()=()-()∠BOC=()-(  )   =()-()∠AOB∠BOC∠AOD∠COD∠COD∠BOD∠AOC∠AOB如图∠AOB=∠COD=90°,∠AOD=146°,∠BOC=_________34°探究:借助一个三角尺画出哪些度数的角,用一副三角尺你还能画出哪些度数的角?思考:当∠2=2∠1时,∠1、∠3是什么关系?⌒2⌒⌒31OACB折一折在纸上画一个角并剪下,将它对折使其两边重合,折痕与角两边所成的两个角的大小关系怎样?一条射线把一个角分成两个相等的角,则这条射线叫这个角的角平分线。⌒2⌒⌒31OACB符号语言∵∠1=∠3(或∠2=2∠1,∠2=2∠3)∴射线OC平分∠AOB∵射线OC平分∠AOB∴∠1=∠3(或∠2=2∠1,∠2=2∠3)给出你的选择下面的式子中,能 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示“OC是∠AOB的角平分线”的等式是(  )A、2∠AOC=∠BOCB、∠AOC=∠AOBC、∠AOB=2∠BOCD、∠AOC=∠BOCD已知:∠AOB=76°,OC为∠AOB的角平分线,那么∠AOC=,∠AOC=∠AOB,∠AOB=  ∠COB。OACB38°22、思考:如图OB是∠AOC的平分线,∠COD=2∠AOB,试说明OC是哪一个角的平分线?DCBAOO1、已知,如图,∠AOB=130°∠AOD=30°∠BOC=70°问:OC是∠AOB的平分线吗?OD是∠AOC的平分线吗?为什么?ADCB问题:ABCDE12⌒⌒图中∠1=∠2,试判断∠BAD和∠EAC的大小,并说明理由.能力提高小结1、角的大小比较方法:   度量法,叠合法2、三角板可拼出的角3、角平分线作业:1、习题4.4 知识技能:1、2, 问题解决:4。2、练习册、资料书上的相应内容谢谢指导
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分类:初中数学
上传时间:2021-10-14
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