2021年云南省曲靖市初中学业水平考化学考试卷含答案

云南省曲靖市中考化学试卷一、选取题（本大题共20个小题，每小题只有一种选项符合题意，不选、错选和多选均不给分，每小题2分，共40分．）1．（2分）（•曲靖）下列变化中，只发生物理变化是（　　）　A．木材燃烧B．食物腐败C．水蒸发D．钢铁生锈考点：化学变化和物理变化鉴别．专项：物质变化与性质．分析：化学变化是指有新物质生成变化，物理变化是指没有新物质生成变化，化学变化和物理变化本质区别与否有新物质生成；据此分析判断．解答：解：A、木材燃烧过程中有新物质二氧化碳生成，属于化学变化；故选项错误．B、食物腐败过程中有新物质生成，属于化学变化；故选项错误．C、水蒸发过程中只是水状态发生变化，没有新物质生成，属于物理变化；故选项对的．D、钢铁生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化；故选项错误．故选C．点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中与否有新物质生成，若没有新物质生成就属于物理变化，若有新物质生成就属于化学变化．　2．（2分）（•曲靖）6月5日是“世界环境日”，如下做法不利于环保是（　　）　A．工业废水与生活污水解决达标再排放　B．植树造林，禁止乱砍滥伐　C．为了增产，大量施用农药和化肥　D．使用可降解塑料代替老式塑料考点：水资源污染与防治；防治空气污染办法；白色污染与防治；合理使用化肥、农药对保护环境重要意义．专项：化学与环保．分析：本题从各种角度考查学生环保意识，要对的选取，除了学好课本外，更重要是要有高水准环保观念．解答：解：A、工业废水与生活污水是水体污染重要途径，将它们解决达标再排放，利于环保，故A不符合题意；B、植树造林．既可以美化环境，又能吸取空气里二氧化碳和有害气体，还能截留粉尘，是最佳保护环境办法，故B不符合题意；C、大量施用农药和化肥，会污染水体和土壤，不利于环保，故C符合题意；D、使用可降解塑料代替老式塑料，可以减少白色污染，保护环境，故D不符合题意．故选C．点评：本题以“世界环境日”为背景，综合考查学生环保意识，具备时代特色，很新颖，能较好调动学生积极性和参加意识．　3．（2分）（•曲靖）如下物质属于氧化物是（　　）　A．液氧B．纯碱C．食醋D．水考点：从构成上辨认氧化物．专项：物质分类．分析：依照氧化物概念：氧化物中只有两种元素且是具有氧元素化合物，进行分析解答．解答：解：A、液氧是由氧元素一种元素构成纯净物，属于单质，故选项错误．B、纯碱是碳酸钠俗称，是由钠、碳、氧三种元素构成化合物，不属于氧化物，故选项错误．C、食醋是由碳、氢、氧三种元素构成化合物，不属于氧化物，故选项错误．D、水是由两种元素构成且有一种是氧元素化合物，属于氧化物，故选项对的．故选D．点评：本题难度不大，考查氧化物判断，抓住氧化物特性、熟悉常用物质构成是对的解答本题核心．　4．（2分）（•曲靖）下列关于“化学之最”论述中错误是（　　）　A．钨是熔点最高金属B．最简朴有机物是乙醇　C．金刚石是天然存在最硬物质D．空气中含量最多物质是氮气考点：关于化学之最．专项：课本知识同类信息．分析：依照常用化学之最知识进行分析判断即可．解答：解：A、钨是熔点最高金属，故选项说法对的．B、最简朴有机物是甲烷，故选项说法错误．C、金刚石是天然存在最硬物质，故选项说法对的．D、空气成分按体积计算，大概是：氮气占78%、氧气占21%，空气中含量最多物质是氮气，故选项说法对的．故选B．点评：本题难度不大，化学之最知识是中考考查热点，常用化学之最知识是对的解答本题核心．　5．（2分）（•曲靖）化石燃料日趋枯竭，开发和有效运用新能源迫在眉睫．下列不属于新能源是（　　）　A．太阳能B．石油C．地热能D．风能考点：资源综合运用和新能源开发．专项：化学与能源．分析：依照能源种类进行分析，新能源是指无污染、可以持续运用能源，涉及太阳能、风能、核能、地热能、潮汐能等．解答：解：人们正在运用和开发有太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能、生物质能等．A、太阳能是清洁、无污染新能源，故选项不符合题意．B、煤属于化石燃料，不属于新能源，故选项符合题意．C、地热能是清洁、无污染新能源，故选项不符合题意．D、风能是清洁、无污染新能源，故选项不符合题意．故选B．点评：本题难度不大，新能源是中考热点，理解常用新能源范畴、种类是对的解答本题核心．　6．（2分）（•曲靖）下列论述错误是（　　）　A．三大合成材料是指塑料、合成纤维、合成橡胶　B．聚乙烯塑料袋可用加热法封口　C．燃烧法可辨别毛衣成分是羊毛还是化纤　D．棉花和涤纶都是天然纤维考点：合成材料使用及其对人和环境影响；塑料及其应用；棉纤维、羊毛纤维和合成纤维鉴别．专项：化学与生活．分析：A、依照塑料、合成纤维、合成橡胶属于三大合成材料进行解答；B、依照聚乙烯塑料属于热塑性塑料进行解答；C、依照羊毛重要成分是蛋白质，燃烧后有烧焦羽毛味道进行解答；D、依照涤纶属于合成纤维进行解答．解答：解：A、塑料、合成纤维、合成橡胶属于三大合成材料，故A对的；B、聚乙烯塑料属于热塑性塑料，因此聚乙烯塑料袋可用加热法封口，故B对的；C、羊毛重要成分是蛋白质，燃烧后有烧焦羽毛味道，因此可用燃烧法可辨别毛衣成分是羊毛还是化纤，故C对的；D、涤纶属于合成纤维，而不是天然纤维，故D错误．故选：D．点评：本题难度不大，掌握合成材料三大特性（有机物、合成、高分子化合物）、分类是对的解答此类题核心所在．　7．（2分）（•曲靖）安全无小事，万一发生事故时应冷静解决，下列做法对的是（　　）　A．室内燃气泄漏，及时打开排气扇电源排气　B．酒精灯不慎打翻着火，用湿抹布扑盖　C．白磷落在桌面上，及时扫入垃圾桶中　D．眼中不小心溅入NaOH溶液，及时滴入稀盐酸中和考点：常用意外事故解决办法；灭火原理和办法；防范爆炸办法．专项：化学与生活．分析：从实验事故解决办法和实验操作基本 规定 关于下班后关闭电源的规定党章中关于入党时间的规定公务员考核规定下载规定办法文件下载宁波关于闷顶的规定 等方面回答：A、依照燃气属于易燃性物质分析；B、依照灭火办法分析：隔绝氧气是一种惯用灭火办法；C、白磷易自燃扫入垃圾桶容易产生火灾；D、依照酸、碱性质分析，酸、碱都具备腐蚀性分析．解答：解；A、燃气是易燃性物质，若打开排气扇电源会产生爆炸危险，应当关闭阀门，开窗通风，故A错误；B、用湿布盖在桌面上燃烧酒精，使之与空气隔绝，因缺少氧气而熄灭．使用湿布可以防止布燃烧．故B对的；C、白磷易自燃，扫入垃圾桶容易因自然而产生火灾，此做法错误，故C错误；D、碱液溅到眼睛里，要用较多水冲洗，再涂上硼酸溶液，不能用盐酸冲洗，盐酸也有腐蚀性，会导致二次伤害，故D错误．故选项为：B．点评：此题是对实验基本知识考查，解题核心是能对实验时注意事项要有明确理解，属基本性知识考查题．　8．（2分）（•曲靖）下列关于金属及合金论述错误是（　　）　A．生铁含碳量不大于钢　B．湿热地区铁制品更易生锈　C．多数合金硬度不不大于构成它成分金属　D．钛合金与人体具备优良“相容性”，可用于制人造骨考点：生铁和钢；合金与合金性质；金属锈蚀条件及其防护．专项：金属与金属材料．分析：A、生铁和钢都是铁合金，依照它们构成进行分析判断．B、铁与水、氧气充分接触时容易生锈，使铁制品与氧气和水隔绝可以防止生锈．C、依照合金硬度比构成它纯金属硬度大进行分析判断．D、依照钛合金与人体具备优良“相容性”进行分析判断．解答：解：A、生铁是含碳量为2%～4.3%铁合金，钢是含碳量为0.03%～2%铁合金，生铁含碳量不不大于钢，故选项说法错误．B、湿热地区铁制品更易与氧气、水分接触，更易生锈，故选项说法对的．C、合金硬度比构成它纯金属硬度大，多数合金硬度不不大于构成它成分金属，故选项说法对的．D、钛合金与人体具备优良“相容性”，可用于制人造骨，故选项说法对的．故选A．点评：本题难度不大，掌握生铁和钢构成、铁锈蚀条件、合金性质与用途等是对的解答本题核心．　9．（2分）（•曲靖）我市干旱导致农作物生长发育不良，合理施用磷肥可提高其抗旱能力．下列化肥中属于磷肥是（　　）　A．Ca（H2PO4）2B．K2CO3C．NH4HCO3D．CO（NH2）2考点：常用化肥种类和作用．专项：常用盐化学肥料．分析：具有氮元素肥料称为氮肥，具有磷元素肥料称为磷肥，具有钾元素肥料称为钾肥，同步具有氮、磷、钾三种元素中两种或两种以上肥料称为复合肥．解答：解：A、磷酸二氢钙中具有磷元素，属于磷肥．B、碳酸钾中具有钾元素，属于钾肥．C、碳酸氢铵中具有氮元素，属于氮肥．D、尿素中具有氮元素，属于氮肥．故选A．点评：本题重要考查化肥分类方面知识，解答时要分析化肥中具有哪些营养元素，然后再依照化肥分类办法拟定化肥种类．　10．（2分）（•曲靖）去年发生工业废料铬渣非法堆放事件导致恶劣影响，铬渣中具有毒重铬酸钠（Na2Cr2O7），重铬酸钠中铬元素化合价是（　　）　A．+6B．+4C．+3D．+2考点：关于元素化合价计算．专项：化学式计算．分析：依照在化合物中正负化合价代数和为零，结合重铬酸钠（Na2Cr2O7）化学式进行解答本题．解答：解：钠元素显+1价，氧元素显﹣2价，设铬元素化合价是x，依照在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）×2+2x+（﹣2）×7=0，则x=+6价．故选A．点评：本题难度不大，掌握运用化合价原则（化合物中正负化合价代数和为零）计算指定元素化合价办法即可对的解答本题．　11．（2分）（•曲靖）人体内元素失衡易导致某些疾病发生，如下说法错误是（　　）　A．缺铁会引起贫血　B．缺碘会引起坏血病　C．小朋友缺钙易患佝偻病，老年人缺钙易致骨折　D．缺锌会引起食欲不振，生长发育不良考点：人体元素构成与元素对人体健康重要作用．专项：化学与生活健康．分析：依照化学元素与人体健康关系进行解答，缺铁会引起贫血，缺碘会引起甲状腺肿大，钙是人体骨骼重要构成元素，缺锌会引起食欲不振、生长发育不良．解答：解：A、铁元素是血红蛋白重要构成元素，缺铁会引起贫血，故A对的；B、碘是人体甲状腺重要构成元素，缺碘会引起甲状腺肿大，故B错误；C、钙是人体骨骼重要构成元素，小朋友缺钙易患佝偻病，老年人缺钙易骨质疏松而致骨折，故C对的；D、缺锌会引起食欲不振，生长发育不良，故D对的；故选B．点评：本题考查了化学与人体健康知识，完毕此题，可以根据已有知识进行．　12．（2分）（•曲靖）经测定下列物质pH值如下 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 中所示，其中酸性最强是（　　）选项ABCD物质苹果汁牛奶牙膏油污净pH值36.5812　A．AB．BC．CD．D考点：溶液酸碱性与pH值关系．专项：结合课本知识信息．分析：当溶液pH等于7时，呈中性；当溶液pH不大于7时，呈酸性，且pH越小，酸性越强；当溶液pH不不大于7时，呈碱性，且pH越大，碱性越强；据此进行分析判断即可．解答：解：A、苹果汁pH为3，不大于7，显酸性．B、牛奶pH为6.5，不大于7，显酸性．C、牙膏pH为8，不不大于7，显碱性．D、油污净pH为12，不不大于7，显碱性．依照当溶液pH不大于7时，呈酸性，且pH越小，酸性越强，苹果汁pH最小，酸性最强．故选A．点评：本题难度不大，掌握溶液酸碱性和溶液pH大小之间关系是对的解题核心．　13．（2分）（•曲靖）如下实验操作对的是（　　）　A．B．C．D．考点：加热器皿-酒精灯；称量器-托盘天平；浓硫酸性质及浓硫酸稀释；检查装置气密性．专项：常用仪器及化学实验基本操作．分析：A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”．B、依照检查装置气密性办法进行分析判断．C、依照浓硫酸稀释办法进行分析判断．D、依照托盘天平使用要遵循“左物右码”原则、氢氧化钠具备腐蚀性进行分析判断．解答：解：A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，图中所示操作错误．B、检查装置气密性办法：把导管一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作对的．C、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同步用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；不能在量筒中稀释浓硫酸，应在烧杯中进行；图中所示操作错误．D、托盘天平使用要遵循“左物右码”原则，图中所示操作砝码与药物位置放反了；氢氧化钠具备腐蚀性，应放在烧杯中称量，图中所示操作错误．故选B．点评：本题难度不大，熟悉各种仪器用途及使用注意事项、掌握常用化学实验基本操作注意事项是解答此类试题核心．　14．（2分）（•曲靖）下列表述错误是（　　）　A．原子、分子和离子都能直接构成物质　B．氮分子是保持氮气化学性质最小粒子　C．分子之间有间隔，而原子之间没有　D．原子是化学变化中最小粒子考点：分子、原子、离子、元素与物质之间关系；原子定义与构成；分子定义与分子特性．专项：物质微观构成与物质宏观构成．分析：A、依照构成物质粒子进行分析判断．B、对于分子构成物质，其化学性质由构成分子保持．C、依照分子、原子基本性质进行分析判断．D、依照原子概念进行分析判断．解答：解：A、构成物质粒子有分子、原子和离子，原子、分子和离子都能直接构成物质，故选项说法对的．B、氮气是由氮分子构成，氮分子是保持氮气化学性质最小粒子，故选项说法对的．C、分子之间有间隔，原子之间也有间隔，故选项说法错误．D、原子是化学变化中最小粒子，故选项说法对的．故选C．点评：本题难度不大，掌握构成物质粒子、分子与原子概念与基本性质等即可对的解答本题．　15．（2分）（•曲靖）某粒子构造示意图为，下列说法错误是（　　）　A．该粒子具备相对稳定构造B．该粒子质子数为16　C．该粒子是一种非金属元素离子D．该粒子是一种原子考点：原子构造示意图与离子构造示意图．专项：化学用语和质量守恒定律．分析：依照当质子数=核外电子数，为原子；当质子数＞核外电子数，为阳离子；当质子数＜核外电子数，为阴离子；粒子构造示意图中，圆圈内数字表达核内质子数，弧线表达电子层，弧线上数字表达该层上电子数；若粒子最外层电子数为8，属于相对稳定构造；据此进行分析判断．解答：解：A、该粒子最外层电子数为8，属于相对稳定构造，故选项说法对的．B、由某粒子构造示意图可知，该粒子质子数为16，故选项说法对的．C、该粒子原子最外层电子数应为6，多于4，属于非金属元素；该粒子质子数=16，核外电子数=18，质子数＜核外电子数，为阴离子；则该粒子是一种非金属元素离子，故选项说法对的．D、该粒子质子数=16，核外电子数=18，质子数＜核外电子数，为阴离子，故选项说法错误．故选D．点评：本题考查学生对粒子构造示意图及其意义理解，明确粒子中核内质子数和核外电子数之间关系是解题核心．　16．（2分）（•曲靖）下图是密闭体系中某反映微观示意图，“”和“”分别表达两种不同元素原子．下列说法错误是（　　）　A．参加反映“”和“”个数比为2：1B．反映先后原子种类没有变化　C．反映后该密闭体系中没有单质存在D．该反映是化合反映考点：微粒观点及模型图应用；单质和化合物鉴别；反映类型鉴定．专项：化学反映模仿图型．分析：由于该反映图示先后中存在相似分子，因此阐明反映过程中有某些分子没有参加反映，因此该图示可以转化为，据此对选项内容逐个分析解答即可；解答：解：由于该反映图示先后中存在相似分子，因此阐明反映过程中有某些分子没有参加反映，因此该图示可以转化为；A、由转化图示可知参加反映“”和“”个数比为2：3；B、由图示或质量守恒定律都可知反映先后原子种类没有变化；C、反映后生成物中没有同种原子构成单质分子生成，但某些不反映属于单质分子；D、由图示可知反映前物质中存在两种分子，而反映后为一种分子，因此该反映符合“多变一”分解反映特性，故该反映属于化合反映；故选C点评：本题通过微观粒子反映模型图，考查了微观上对化学反映结识，学会通过微观示意图把宏观物质和微观粒子联系起来、从微观角度分析物质变化是对的解答此类题核心．　17．（2分）（•曲靖）下列除去物质中所含少量杂质办法中，错误是（　　）选项物质杂质除去杂质办法ACO2气体CO气体通入氧气，点燃．BNa2SO4溶液Na2CO3溶液滴入适量稀硫酸至无气泡产生．CC粉CuO粉加入足量盐酸充分反映后过滤．DCu（NO3）2溶液AgNO3溶液加足量铜粉充分反映后过滤．　A．AB．BC．CD．D考点：物质除杂或净化探究；常用气体检查与除杂办法；酸化学性质；盐化学性质．专项：物质分离、除杂、提纯与共存问题．分析：依照原物质和杂质性质选取恰当除杂剂和分离办法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同步被提纯物质不得变化．除杂质题至少要满足两个条件：①加入试剂只能与杂质反映，不能与原物质反映；②反映后不能引入新杂质．解答：解：A、除去二氧化碳中一氧化碳不可以通氧气点燃，这是由于当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量一氧化碳是不会燃烧；且除去气体中气体杂质不能使用气体，否则会引入新气体杂质，故选项所采用办法错误．B、Na2CO3溶液能与稀硫酸反映生成硫酸钠、水和二氧化碳，能除去杂质且没有引入新杂质，符合除杂原则，故选项所采用办法对的．C、CuO能与盐酸反映生成氯化铜和水，碳粉不与盐酸反映，再过滤除去不溶物，能除去杂质且没有引入新杂质，符合除杂原则，故选项所采用办法对的．D、AgNO3溶液能与足量铜粉反映生成硝酸铜和银，再过滤除去不溶物，能除去杂质且没有引入新杂质，符合除杂原则，故选项所采用办法对的．故选A．点评：物质分离与除杂是中考重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质必须条件（加入试剂只与杂质反映，反映后不能引入新杂质）是对的解题核心．　18．（2分）（•曲靖）右图是M、N两种固体物质溶解度曲线．下列说法对的是（　　）　A．M溶解度不不大于N溶解度　B．N不饱和溶液由t2℃减少至t1℃时，变成饱和溶液　C．阴影某些各点相应溶液（不涉及曲线上点）是M不饱和溶液，N饱和溶液　D．t2℃时，两物质各10克分别加水至正好溶解，所得饱和溶液质量是M不大于N考点：固体溶解度曲线及其作用；饱和溶液和不饱和溶液互相转变办法．专项：溶液、浊液与溶解度．分析：A、比较物质溶解度须拟定温度；B、不知N不饱和溶液中所含溶质、溶剂量多少，故无法拟定降温与否能变为饱和溶液；C、对于曲线下部面积上任何点，依其数据配制溶液为相应温度时不饱和溶液；曲线上部面积上点，依其数据配制溶液为相应温度时饱和溶液，且溶质有剩余；D、据t2℃时M、N溶解度分析解答．解答：解：A、不知温度，无法比较M、N溶解度大小，故错误；B、不知N不饱和溶液中所含溶质、溶剂量多少，故无法拟定N不饱和溶液降温与否能变为饱和溶液，故错误；C、阴影某些各点位于M溶解度曲线上方，N溶解度曲线下方，故表达M饱和溶液，N不饱和溶液，故错误；D、t2℃时M溶解度不不大于N溶解度，因此两物质各10克分别加水至正好溶解，所得饱和溶液质量是M不大于N，对的；故选D．点评：理解溶解度曲线意义及其应用是解答此题核心因素，重要考查学生对知识应用能力．　19．（2分）（•曲靖）既有6克碳和14克氧气完全反映，则生成物是（　　）　A．COB．CO2C．CO和CO2D．无法拟定考点：依照化学反映方程式计算．专项：压轴实验题；推断混合物也许构成．分析：依照碳和氧气反映生成一氧化碳、二氧化碳方程式中物质间质量比与题目给出碳和氧气质量比对比分析解答．解答：解：碳在氧气中完全燃烧生成二氧化碳方程式是：C+O2CO2，碳和氧气质量比是12：32=6：16，碳与氧气反映生成一氧化碳方程式是：2C+O22CO，方程式中碳和氧气质量比是24：32=6：8，而题目中碳和氧气质量比是6g：14g=6：14，阐明这两个化学反映均有，因此生成物是一氧化碳和二氧化碳两种气体化合物；故选C．点评：依照方程式中物质之间质量关系和题目所给物质之间质量比即可判断生成物，考查了学生分析和解决问题能力．　20．（2分）（•曲靖）将等质量Mg、Al、Fe分别放入三份浓度（即溶质质量分数）相等稀盐酸中，反映生成氢气质量与反映时间关系如图所示．依照图中所给信息，作出判断错误是（　　）　A．图线x表达镁反映状况B．铝消耗稀盐酸质量最大　C．镁一定过量，铝、铁也许反映完D．镁和铁一定过量，铝也许反映完考点：金属化学性质．专项：压轴实验题；金属与金属材料．分析：Mg、Al、Fe活泼性依次削弱，与稀盐酸反映速率也是依次削弱，完全反映时需要时间依次增多；结合图中提供信息和反映化学方程式可以进行有关方面判断．解答：解：A、镁最活泼，与稀盐酸反映时需要时间最短，图线x表达镁反映状况．对的．B、铝不如镁活泼，比铁活泼，反映需要时间介于镁和铁之间，图线y表达铝反映状况，Mg、Al、Fe与稀盐酸反映化学方程式分别为：Mg+2HCl═MgCl2+H2↑、2Al+6HCl═AlCl3+3H2↑、Fe+2HCl═FeCl2+H2↑，由化学方程式可知，当生成氢气质量相等时，消耗稀盐酸质量相等，铝与稀盐酸反映生成氢气最多，消耗稀盐酸质量最大．对的．C、如果镁但是量，等质量镁、铁与稀盐酸反映生成氢气不也许相等，因此镁一定过量，铝、铁也许反映完．对的．D、如果镁和铁都过量，那么铝一定过量，Mg、Al、Fe都过量时，生成氢气质量应当相等，与图中信息不符．错误．故选：D．点评：化学实验现象是化学实验最突出、最鲜明某些，也是进行分析推理得出结论根据，掌握物质性质和互相之间反映关系，并有助于提高观测、实验能力．因此，对化学实验不但要认真观测，还应掌握观测实验现象办法．　二、填空与简答（本大题共6个小题，化学方程式每个2分，别的每空1分，共36分）21．（4分）（•曲靖）用化学用语表达：（1）3个铁原子　3Fe　；（2）2个氮气分子　2N2　；（3）硝酸根离子　NO3﹣　；（4）正二价汞元素　　．考点：化学符号及其周边数字意义．专项：化学用语和质量守恒定律．分析：（1）原子表达办法，用元素符号来表达一种原子，表达各种该原子，就在其元素符号前加上相应数字．（2）分子表达办法，对的 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 写物质化学式，表达各种该分子，就在其化学式前加上相应数字．（3）离子表达办法，在表达该离子元素符号右上角，标出该离子所带正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表达各种该离子，就在其离子符号前加上相应数字．（4）化合价表达办法，在其化学式该元素上方用正负号和数字表达，正负号在前，数字在后．解答：解：（1）由原子表达办法，用元素符号来表达一种原子，表达各种该原子，就在其元素符号前加上相应数字，故3个铁原子表达为：3Fe．（2）由分子表达办法，对的书写物质化学式，表达各种该分子，就在其化学式前加上相应数字，则2个氮气分子可表达为：2N2．（3）由离子表达办法，在表达该离子元素符号右上角，标出该离子所带正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表达各种该离子，就在其离子符号前加上相应数字，故硝酸根离子可表达为：NO3﹣．（4）由化合价表达办法，在其化学式该元素上方用正负号和数字表达，正负号在前，数字在后，故正二价汞元素可表达为：．故答案为：（1）3Fe；（2）2N2；（3）NO3﹣；（4）．点评：本题难度不大，重要考查同窗们对常用化学用语（原子符号、分子符号、化合价、离子符号等）书写和理解能力．　22．（4分）（•曲靖）我市持续三年大旱导致某些地区人畜饮水困难，各地采用各种办法积极抗旱．（1）某些地方用混浊河塘水作生活用水，可加絮凝剂　明矾　（填絮凝剂名称）来吸附水中悬浮杂质．要检查所得水与否是硬水可加入　肥皂水　．（2）政府部门采用人工降雨来缓和旱情，可用于人工降雨物质是　干冰　．生活中节约用水和防水污染十分重要，你如何做请举一例　一水多用等　．考点：水净化；二氧化碳用途；硬水与软水；水资源污染与防治．专项：空气与水．分析：（1）依照加絮凝剂目是对杂质吸附，使其沉淀出来，惯用絮凝剂是明矾；区别硬水和软水惯用办法是用肥皂水．（2）干冰（固体二氧化碳）升华时吸取大量热；由生活中节约用水和防止水污染办法进行分析解答．解答：解：（1）某些地方用混浊河塘水作生活用水，可加絮凝剂明矾来净水，运用是明矾溶于水生成胶状物对杂质吸附，使杂质沉降．硬水和软水区别在于所含钙镁离子多少，生活中可用肥皂水来区别硬水和软水，产生泡沫较多是软水，较少硬水．（2）干冰（固体二氧化碳）升华时吸取大量热，可用于人工降雨；在寻常生活中人们采用节约用水办法有：生活中一水多用，使用节水龙头，使用节水型马桶，水后及时关闭水龙头，漏水水龙头要及时修理好，洗菜水用于浇花、拖地、冲厕所，农业和园林上改大水漫灌为滴灌、喷灌等．不用含磷洗衣粉；但是量使用洗沽精、洗衣粉、洁厕灵、洗发精；“工业三废”经解决后再排放；生活污水应先集中解决后排放；农业上要合理施用农药、化肥；等均可以防止水污染．故答案为：（1）明矾；肥皂水；（2）干冰；一水多用等．点评：本题难度不大，掌握水净化原理、硬水与软水检查办法、节约用水和防止水污染办法等即可对的解答本题．　23．（5分）（•曲靖）元素周期表是学习和研究化学重要工具，下表是元素周期表一某些：ⅢAⅣAⅤAⅥA5B硼6C碳7N氮8O氧13Al铝14Si硅15P　磷　16S硫（1）请你写出15号元素名称　磷　．（2）从原子构造看，氧和硫同属ⅥA（第六主族）因素是　原子最外层电子数都为6　．（3）上表中　Al　元素（填元素符号）是地壳中含量最多金属元素．（4）写出13号元素和16号元素单质在高温下化合化学方程式　2Al+3SAl2S3　．考点：元素周期表特点及其应用；地壳中元素分布与含量；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．专项：化学用语和质量守恒定律．分析：（1）依照元素周期表进行分析；（2）依照族数值与该原子最外层电子数相似进行分析；（3）依照地壳中含量最多前五种元素：氧、硅、铝、铁、钙分析；（4）依照元素周期表分析13号元素和16号元素单质名称，然后写出反映方程式．解答：解：（1）从元素周期表可以懂得15号元素名称磷．（2）从原子构造看，族数值与该原子最外层电子数相似，因而氧和硫同属ⅥA（第六主族）因素是原子最外层电子数都为6．（3）地壳中含量最多前五种元素：氧、硅、铝、铁、钙，因此地壳中含量最多金属元素是Al；（4）从元素周期表可以懂得13号元素单质是铝、16号元素单质是硫，铝和硫在高温下化合化学方程式2Al+3SAl2S3．故答案为：（1）磷；（2）原子最外层电子数都为6；（3）Al；（4）2Al+3SAl2S3．点评：本题考查学生对元素周期律理解，并灵活应用于解题当中，难度不大．　24．（12分）（•曲靖）（1）天然气、沼气和煤矿瓦斯气重要成分都是　甲烷　（填名称），其燃烧化学方程式为：　CH4+2O2CO2+2H2O　．为避免煤矿中瓦斯爆炸劫难事故发生，请你任写一条生产中应采用可行办法　禁止烟火　．（2）水蒸气与炽热炭反映可生成一氧化碳和氢气，其反映化学方程式为：　C+H2OCO+H2　，反映类型是　置换反映　．（3）20℃时，100克饱和石灰水加入10克生石灰后溶液温度　升高　（填“升高”、“减少”或“不变”）；溶液质量　减少　（填“增长”、“减少”、“不变”）；恢复到20℃后所得溶液中溶质质量分数　不变　（填“增长”、“减少”、“不变”）．（4）碘酒中溶剂化学式是　C2H5OH　．厨房中惯用洗涤剂是运用它　乳化　功能．考点：化石燃料及其综合运用；溶液、溶质和溶剂互有关系与判断；乳化现象与乳化作用；碳酸钙、生石灰、熟石灰之间转化；防范爆炸办法．专项：化学与能源；化学用语和质量守恒定律；溶液、浊液与溶解度；常用碱碱通性．分析：（1）依照反映物、生成物及其质量守恒定律可以书写化学方程式；（2）依照反映物、生成物种类可以判断反映类型；（3）生石灰溶于水可以放出大量热，氢氧化钙溶解度随着温度升高而减小；（4）酒精是一种惯用溶剂，洗涤剂对油污具备乳化作用．解答：解：（1）天然气、沼气和煤矿瓦斯气重要成分都是甲烷，甲烷燃烧能生成水和二氧化碳，反映化学方程式为：CH4+2O2CO2+2H2O，加强管理、禁止烟火、提高矿井通风能力等都可以防止安全事故发生．故填：甲烷；CH4+2O2CO2+2H2O；禁止烟火．（2）水蒸气与炽热炭反映可生成一氧化碳和氢气，其反映化学方程式为：C+H2OCO+H2，反映物和生成物都是一种单质和一种化合物，属于置换反映．故填：C+H2OCO+H2；置换反映．（3）生石灰溶于水能使溶液温度升高；生石灰能和水反映生成氢氧化钙，又由于氢氧化钙溶解度随着温度升高而减小，因此溶液质量减小；恢复到20℃后所得溶液依然是氢氧化钙饱和溶液，同种溶质在相似温度时饱和溶液质量分数相等，因此恢复到20℃后所得溶液中溶质质量分数不变．故填：升高；减小；不变．（4）碘酒中溶剂是酒精，酒精化学式是C2H5OH，厨房中惯用洗涤剂是运用它乳化功能．故填：C2H5OH；乳化．点评：本题重要考查化学方程式书写、溶液方面问题，书写化学方程式时要注意四步，一是反映物和生成物化学式要对的，二是遵循质量守恒定律，三是写上必要条件，四是看与否有“↑”或“↓”．　25．（6分）（•曲靖）归纳是化学学习重要办法之一，在如下归纳中你以为是对的或者是错误，都请你按规定举例证明．（1）中和反映生成盐和水，但生成盐和水反映不一定是中和反映．（用化学方程式阐明）　对，CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O　．（2）分解反映就是一种物质生成两种物质反映．（用化学方程式阐明）　错，2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑　．（3）合金都是由金属元素构成．（用实例阐明）　错，生铁和钢中具有C　．（4）盐溶液一定显中性．（用实例阐明）　错，Na2CO3溶液显碱性　．考点：中和反映及其应用；合金与合金性质；盐化学性质；分解反映及其应用．专项：课本知识同类信息；压轴实验题．分析：（1）中和反映是酸和碱反映生成盐和水，要素一是酸和碱反映，二是相应生成物为盐和水，两者缺一不可．（2）分解反映是一种反映物生成各种生成物，而各种生成物既可以是两种也可以是两种以上．（3）合金是金属与金属或者是非金属熔合在一起得到混合物，因此既可以是具有金属也可以是具有非金属元素．（4）盐类物质在溶液中由于某些会发生水解，导致也许有显酸性（如氯化铵），有显碱性（如碳酸钠）．解答：解：（1）中和反映是酸和碱反映生成盐和水，要素一是酸和碱反映，二是相应生成物为盐和水，两者缺一不可．因此该结论对的．相应实例有二氧化碳与氢氧化钠或者氢氧化钙等反映，也可以是酸和金属氧化物（如氧化铜或者是氧化铁等）发生反映．（2）分解反映是一种反映物生成各种生成物，而各种生成物既可以是两种也可以是两种以上．因此该结论不对的．可以举例高锰酸钾分解或者是铜绿分解．（3）合金是金属与金属或者是非金属熔合在一起得到混合物，因此既可以是具有金属也可以是具有非金属元素．常用合金不是金属和金属形成例子有生铁，生铁是铁中具有碳元素形成合金．（4）盐类物质在溶液中由于某些会发生水解，导致也许有显酸性（如氯化铵），有显碱性（如碳酸钠）．故答案：（1）对，CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O；（2）错，2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（3）错，生铁和钢中具有C（4）错，Na2CO3溶液显碱性．（本题答案仅供参照，其她合理答案合理即可）点评：对于概念辨析性结论，要抓住概念自身要素去分析，如中和反映，既要是酸和碱反映，又要生成盐和水，两者必要同步满足．　26．（5分）（•曲靖）A、D、F为常用气体，其中F为最轻气体，B为红棕色固体．它们之间互相反映关系如图（某些生成物略去），请按规定回答下列问题．（1）写出E和G化学式：E　FeSO4（或FeCl2等）　、G　CaCO3（或Na2CO3等）　．（2）反映①化学方程式：　3CO+Fe2O32Fe+3CO2　．（3）反映④反映类型是：　复分解反映　．考点：物质鉴别、推断；化学式书写及意义；反映类型鉴定；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．专项：框图型推断题；压轴实验题．分析：本题可以通过实验流程中不同现象，从而得出实验结论．本题突破点是：E是浅绿色溶液，阐明具有亚铁离子，F是最轻气体氢气，因而C是铁；B是红棕色固体氧化铁，A是还原性气体，依照产生D可以和碱反映，因而A是一氧化碳，生成D是二氧化碳；D是二氧化碳，可以和碱反映，如氢氧化钙、氢氧化钠，因此G是碳酸钙等碳酸盐；G是碳酸盐和酸反映产生D二氧化碳，据此完毕有关问题．解答：解：E是浅绿色溶液，阐明具有亚铁离子，F是最轻气体氢气，因而C是铁；B是红棕色固体氧化铁，A是还原性气体，依照产生D可以和碱反映，因而A是一氧化碳，生成D是二氧化碳；D是二氧化碳，可以和碱反映，如氢氧化钙、氢氧化钠，因此G是碳酸钙等碳酸盐；G是碳酸盐和酸反映产生D二氧化碳；故（1）E是浅绿色溶液，可以是铁和盐酸、硫酸等反映产生硫酸亚铁或氯化亚铁等；G是二氧化碳与常用碱氢氧化钙、氢氧化钠等产生碳酸盐；（2）反映①是一氧化碳和氧化铁反映产生铁和二氧化碳，反映化学方程式为：3CO+Fe2O32Fe+CO2；（3）反映④是碳酸盐和酸反映，属于复分解反映；故答案为：（1）FeSO4（或FeCl2等）；CaCO3（或Na2CO3等）；（2）3CO+Fe2O32Fe+CO2；（3）复分解反映．点评：本考点考查了物质推断、化学方程式书写和基本反映类型，本题是图框式推断题是通过对流程图分析，在比较鉴别基本上，通过实验现象，从而得出物质构成．此考点重要出当前填空题和实验题中．　三、实验与探究（本大题共3个小题，化学方程式2分，别的每空1分，共18分．）27．（10分）（•曲靖）如图1是初中实验常用装置，请回答：（1）写出图中标号为a、b仪器名称：a　长颈漏斗　；b　集气瓶　．（2）实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，发生装置应选用图中　B　（填字母代号）装置，收集氧气可选用　C或E　（填字母代号）装置，该反映化学方程式为　2H2O22H20+O2↑　．（3）某活动小组用加热草酸晶体制得CO做还原氧化铜实验，设计了如图2装置．（化学方程式：H2C2O4˙2H2OCO2↑+CO↑+3H2O）回答下列问题：①加热分解草酸晶体应选用发生装置为　A　（填上面常用装置图中字母代号）．②能证明氧化铜被还原现象是　黑色粉末变红，澄清石灰水变浑浊　．装氧氧化钠溶液洗气瓶能否与装浓硫酸洗气瓶对调　不能　（填“能”或“不能”）．③解决尾气办法可采用　用气囊收集解决后再排放（或在装置末端放一酒精灯将CO燃烧掉等）　（填一种即可）．考点：惯用气体发生装置和收集装置与选用办法；气体净化（除杂）；实验室制取氧气反映原理；碳、一氧化碳、氢气还原氧化铜实验；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．专项：常用气体实验室制法、检查、干燥与净化．分析：（1）据惯用仪器回答；（2）据反映物状态和反映条件选取发生装置，据氧气密度和溶解性选取收集装置，据双氧水制取氧气反映原理书写方程式；（3）①据发生装置选用办法进行选取；②氧化铜是黑色固体，铜是红色固体，若被还原则固体颜色变化，而一氧化碳还原氧化铜生成二氧化碳，还可据澄清石灰水变浑浊共同分析判断；气体从溶液中出来会带来水蒸气，因此若将氢氧化钠溶液和浓硫酸对调，则得到不是干燥CO；③CO有毒，因此要将CO收集起来解决再排放，或运用其可燃性将其燃烧掉．解答：解：（1）标号仪器分别是长颈漏斗和集气瓶；（2）运用二氧化锰催化双氧水制取氧气不需加热，属于固液常温型，因此选取B发生装置，氧气密度比空气大且不易溶于水，故可用向上排空气法或排水法收集，反映方程式是：2H2O22H20+O2↑；（3）①加热分解草酸晶体属于固体加热型，故选发生装置A；②依照上面分析可知：能证明氧化铜被还原现象是：固体由黑色变为红色，且澄清石灰水变浑浊；气体从溶液中出来会带来水蒸气，因此若将氢氧化钠溶液和浓硫酸对调，则得到不是干燥CO，因而两者不能对调；③CO有毒，因此要将CO收集起来解决再排放，或运用其可燃性将其燃烧掉；故答案为：（1）长颈漏斗；集气瓶；（2）B；C或E；2H2O22H20+O2↑；（3）①A；②黑色粉末变红，澄清石灰水变浑浊；③用气囊收集解决后再排放（或在装置末端放一酒精灯将CO燃烧掉等）．点评：发生装置据反映物状态和反映条件选取，收集装置据气体密度和溶解性进行选取，并能结合题意及CO性质等知识灵活分析解答有关问题．　28．（3分）（•曲靖）（1）实验室中可以直接加热仪器除试管外尚有　热发皿；坩埚　（任填一种）．（2）过滤操作中玻璃棒作用是　引流　．（3）某同窗用试管做液体加热实验时发现试管破裂，也许因素是（排除试管质量问题）：　加热时试管与灯芯接触　（任填一条）．考点：用于加热仪器；给试管里液体加热；过滤原理、办法及其应用．专项：压轴实验题；常用仪器及化学实验基本操作．分析：（1）依照实验室惯用于直接加热仪器由试管、蒸发皿、坩埚等分析解答；（2）玻璃棒普通作用有搅拌、引流、转移固体等；（3）玻璃仪器受热不均匀时易炸裂．可由此入手进行解答．解答：解：（1）实验室惯用于直接加热仪器由试管、蒸发皿、坩埚等．（2）在过滤时如果直接向过滤器中倾倒液体，也许会导致液体溅出；如果烧杯口紧靠玻璃棒倾倒话，液体就会顺着玻璃棒而下，从而避免上述后果，故玻璃棒在此起引流作用．（3）对试管里液体加热时，试管破裂，阐明试管受热不均匀，导致因素也许有：①试管底部与灯芯接触；②试管外壁尚有水珠；③没有先进行预热；④试管直立加热没有倾斜；⑤加热后试管放入冷水中．故答案为：（1）热发皿；坩埚等．（2）引流（3）加热时试管与灯芯接触；试管外壁有水；未预热，受热不均有等．点评：化学是以实验为基本学科，掌握正的确验办法、理解各种仪器作用，是同窗们必要掌握知识．　29．（5分）（•曲靖）某固体混合物M也许具有Na2CO3、NaOH、NaCl、Na2SO4中一种或几种，学生为探究M构成设计了下列实验，请依照实验补充其中某些实验操作、现象和结论，完毕下面实验 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 ．实验内容及操作环节实验现象结论（1）取少量M样品于试管中，加适量蒸馏水溶解，然后滴入几滴酚酞试液．溶液变为红色阐明M溶液显　碱性　性．（2）在上面所得溶液中滴入足量盐酸．溶液变为无色，无气体放出．原M中必定具有　NaOH　．必定不含　Na2CO3　．（3）另取少量M样品于试管中，加适量蒸馏水溶解，然后滴入适量　Ba（NO3）或Ba（OH）2　溶液和过量稀硝酸，过滤．有白色沉淀产生；得无色滤液．原M中必定具有Na2SO4．（4）在上面（3）所得无色滤液中滴入几滴AgNO3溶液．　无明显现象　原M中必定不含NaCl．考点：物质鉴别、推断；酸化学性质；盐化学性质．专项：混合物构成推断题；压轴实验题．分析：实验过程探究题，运用这四种物质性质来填写实验报告，依照题中现象 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 结论．溶液X具有NaCl、NaOH、Na2CO3、Na2SO4中某些物质，（1）滴入几滴酚酞试液，溶液变为红色，阐明溶液显碱性，四种物质中氢氧化钠和碳酸钠都呈碱性；由（2）实验现象滴入足量盐酸，溶液变为无色，无气体放出，知具有氢氧化钠，没有碳酸钠；再依照（3）中结论具有硫酸钠，设计实验；依照（4）中结论不具有氯化钠，描述现象．解答：解：（1）取少量M样品于试管中，加适量蒸馏水溶解，滴入几滴酚酞试液，溶液变为红色，阐明溶液显碱性，四种物质中氢氧化钠和碳酸钠都呈碱性；由（2）实验现象滴入足量盐酸，溶液变为无色，无气体放出，知具有氢氧化钠，没有碳酸钠；（3）中结论具有硫酸钠，可以加入具有钡离子物质，产生白色沉淀且不溶于稀硝酸，为了不影响下一步氯离子检查，不能加入氯化钡，可加入硝酸钡或氢氧化钡；（4）中结论不具有氯化钠，因而加入硝酸银没有明显现象．故答案为：（1）碱；（2）NaOH；Na2CO3；（3）Ba（NO3）或Ba（OH）2；（4）无明显现象．点评：本题考查离子检查，题目难度不大，注意通过反映现象、反映结论结合离子性质进行推断，要注意排除实验操作干扰．　四、计算题（本大题共1个小题，共6分．）30．（6分）（•曲靖）“侯氏制碱法”制得纯碱中具有少量氯化钠．取NaCl和Na2CO3固体混合物25克溶于适量蒸馏水中，滴入稀盐酸至正好完全反映，得到10%NaCl溶液272克．（化学方程式为：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑）求：（1）反映后所得溶液中溶质质量．（2）原固体混合物中NaCl质量分数．考点：依照化学反映方程式计算．专项：压轴实验题；关于化学方程式计算．分析：（1）溶质质量=溶液质量×溶质质量分数；（2）原混合物质量是25g，而反映后固体质量﹣﹣氯化钠为27.2g，固体质量增长是由于碳酸钠和盐酸反映变为氯化钠，可据差量法计算混合物中Na2CO3质量，进而计算出混合物中氯化钠质量及其质量分数．解答：解：（1）反映后所得溶液中NaCl质量为272g×10%=27.2g；（2）原混合物质量是25g，而反映后固体质量﹣﹣氯化钠为27.2g，固体质量增长是由于碳酸钠和盐酸反映变为氯化钠，可据差量法计算，设原固体混合物中Na2CO3质量为xNa2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑固体质量增长106117117﹣106=11x27.2g﹣25g=2.2g=x=21.2g因此原固体混合物中NaCl质量为：25g﹣21.2g=3.8g则混合物中NaCl质量分数为×100%=15.2%答：反映后所得溶液中溶质质量是27.2g；原固体混合物中NaCl质量分数是15.2%．点评：明确发生化学反映原理，生成物中氯化钠来源，结合方程式即可顺利解答．