江西省2014年普通
高考
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《通用技术》试题满分100分一、选择题（本大题共15小题，每小题4分，共60分。每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1、为了防止因井盖缺损而导致行人落入井中的危险事件发生，有人在窨井口加装了如图所示的网，这种
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
主要体现了设计的A.安全性原则B.规范性原则C.实用性原则D.道德性原则2、小聪同学设计出了一种“磁力发动机”，在青少年科技创新大赛中获一等奖，同学们建议他申请专利。关于专利的申请，下列说法正确的是A.只要在比赛中获奖，就拥有该设计的专利权B.只要在专业杂志上发表，就获得了该设计的专利权C.如果申请成功，专利权人对该专利就具有永久的独占权D.如果申请成功，别人对该专利产品的生产就需要专利权人的授权3、小鸿同学想要设计一款方向盘，可以检测司机汗液中的酒精浓度，从而控制汽车的启动。在设计前，他收集了以下信息：①制作方向盘的材料；②界定酒驾的酒精浓度值；③汽车的品牌；④检测酒精浓度的方法。其中你认为有必要的是A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4、小明的爷爷常忘记按时服药，因此，小明准备给爷爷做一个有提醒功能的小药箱。根据他的设计意图，下列功能中没有必要考虑的是A.能按时提醒老人服药B.能提醒老人每次要服哪几种药C.能显示每种药的详细信息D.能以声、光等多种方式提醒老人服药5、小美同学要上大学了，妈妈给他买了一个如图所示的旅行箱。关于这个箱子，下列说法不正确的是A.箱子属于实体结构B.箱体上的波纹设计可以增强抗压强度C.箱子底部安装了万向轮是为了移动箱子时方便舒适D.箱子的圆角设计实现了人机关系的安全目标6、下列科技成果中，属于技术活动的是A.揭示了新型H7N9流感病毒的来源B.观测到“量子反常霍尔效应”C.嫦娥三号登陆月球D.发现抗艾滋病病毒感染新细胞7、小博同学要制作一个声控导向的玩具小车，制作前他需要测试设计的声控电路。于是他用电脑软件绘制好电路图，再通过软件测试功能对电路的合理性进行检测。他这种测试电路的方法属于A.虚拟试验法B.优选试验法C.对比试验法D.实物试验法8、设计师利用风能、太阳能转化为电能的技术，设计出“风光互补”的夜间明灯，如图所示，它“头顶”小风扇，“肩扛”光电池板，“腰挎”照明灯，“脚踏”蓄电池。以下关于该设计的评价不恰当的是A.该设计利用了风能和太阳能，体现了可持续发展的原则B.“风光互补”的设计体现了较好的优化组保C.风能、太阳能都可以转化为电能为照明灯供电，体现了技术的两面性D.风扇、光电池板、照明灯和蓄电池错落有致的排列体现了设计的合理性9、我国有些电力机车顶部的高压设备上有“自动换端”功能，即使遇到雾霾天气，机车也能正常运行。这主要体现了系统的A.整体性B.相关性C.动态性D.环境适应性10、如图，安装了电子沙漏红绿灯的横杆应具有较好的A.抗拉性能B.抗弯曲性能C.抗压性能D.抗扭转性能11、如图，图样中的尺寸标注错误的是A.R20的标注B.Φ22的标注C.72的标注D.32的标注12、以下关于连接方式的描述正确的是A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④13、如图，小丽同学设计了一款将伞骨装在伞布上方的抗风雨伞。她想对伞进行抗风雨性能测试，以下测试方法中不恰当的是A.将伞反复地收拢、撑开，检测各部件之间的连接强度B.将撑开的伞放在浴室的淋浴喷头下做淋雨测试，检测伞布的防水性能C.将支撑杆适当地重复弯曲，检测支撑杆的抗弯曲性能D.将撑开的伞抛向空中，检测伞的抗风性能14、如图，某城市运用了一套垃圾自动收集系统，此系统类似一个巨大的地下吸尘器，垃圾能在“吸管”中快速奔向垃圾收集站，不需要环卫工人到每个垃圾桶前收集垃圾，优化了传统收集垃圾的流程，大大提高了效率。下列关于垃圾自动收集系统的说法正确的是A.该系统是一个自然系统B.该系统的流程性于
工艺
钢结构制作工艺流程车尿素生产工艺流程自动玻璃钢生产工艺2工艺纪律检查制度q345焊接工艺规程
流程C.该系统流程的优化设计减少了垃圾收集流程的环节D.该系统流程的优化设计改变了垃圾收集流程的时序15、小胡老师早上起床后要做以下事情：洗漱（5分钟），在煤气灶上煎鸡蛋（5分钟），用自动烤面包机烤面包片（2分钟），从收音机里听新闻资讯（20分钟），吃早餐（10分钟）。运用所学流程知识进行分析，完成这几件事的最少时间是A.20分钟B.22分钟C.30分钟D.42分钟二、填空题（本大题分2小题10个空，每空2分，共20分）16、在通用技术实践课上，小智同学要在50mm×30mm×4mm的长方形金属块上钻一个圆孔。(1)以下工具中不需要的一件是【1】(2)在金属块上钻孔的流方框图如下，请补充完整：(3)如图，小智同学正在台钻上进行钻孔作业。下列他的操作行为中错误的一项是【4】（选填序号）①钻孔时戴好防护眼镜②不戴手套操作③操作时直接用手拿工件17、张亮同学发现有些大人用小勺给婴儿喂食时，难以把握食物的温度。于是，他设计出了一个专用恒温器（如图所示），将小勺放在测温探头下测温，当勺中食物的温度低于设定温度时，控制器启动加热器进行加热，直至设定温度；当勺中食物的温度高于设定温度时，控制器启动风扇进行降温，直至设定温度，从而达到恒温的目的。根据所学知识回答下列问题：(1)张亮同学发现问题的途径是【5】；(2)在设计中，合理的人机关系应该达到高效、健康、舒适、安全的目标。该设计中，快速恒温的设计主要实现了人机关系中的【6】目标；(3)控制系统可以分为开环控制和闭环控制。由题意可知，恒温器的控制系统是一个【7】控制系统；(4)恒温器的控制系统框图如下，请补充完整：三、识图与绘图题（共6分）18、根据所给立体图，补全三视图中所缺的线条。四、应用题（共14分）19、李强同学为喜欢投篮的小侄子设计并制作了一款儿童篮球架，如图所示。(1)通过测试，他发现这款篮球架的稳定性较差。请你从结构稳定性的角度对篮球架提出改进意见。(2)为了能让李强同学的小侄子在不同年龄阶段都可以使用这个篮球架，需要你帮助他给篮球架加上高度可调功能。请用文字简要叙述你将如何实现这一功能，并画出相应的设计草图。(3)你认为还可以从哪些方面进行改进设计？（至少写出两个方面）题号12345678910
答案
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ADBCACACDB题号1112131415答案DBDCA江西省2014年高考《通用技术试题》参考答案一、选择题（每小题4分，共60分）二、填空题（每空2分，共20分）16、【1】镙丝刀【2】冲眼【3】钻眼【4】③17、【5】观察日常生活法【6】高效【7】闭环【8】小勺（或食物）【9】实际温度【10】测温探头三、识图题（共6分）四、应用题（共14分）19、(1)可从增大支撑面积或降低重心等方面来作答，合理即可得分。例答：“增大篮球架底座支撑面积”或“增加篮球架底座重量”。(2)能够较清楚表达如何实现高度可调节功能，合理即可得分。画出符合设计要求的草图，能够清楚地表现细节，合理即可得分。①画出大致草图②能够体现出高度可调节的功能③图像清晰、美观，能较好地体现细节例答：“篮球架的支撑杆设计为伸缩结构，通过螺栓连接，达到高芳可调的目的”或“在篮板背面设计一个中空套杆，套在篮球架的支撑杆上，并通过螺栓固定，达到高芳可调的目的”等。(3)每答对一项得2分，共4分，合理即可得分。例答：“将篮板和底座的直角改为圆角，以防碰伤”或“给底座加装可制动的轮子，便于移动”等。
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