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六三制青岛版三年级科学上册第五单元第19课《河流和湖泊》课件

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六三制青岛版三年级科学上册第五单元第19课《河流和湖泊》课件六三制新青岛版三年级科学上册第五单元地球上的水19.河流和湖泊你知道家乡有哪些河流和湖泊吗?一、聚焦二、探索说一说家乡的河流和湖泊。河流湖泊分辨河流和湖泊。我发现的河流和湖泊的区别:水体类型不同点举例河流比湖泊长、湍急长江、黄河……湖泊比河流封闭、平缓太湖、洞庭湖……河流是陆地表面较大的天然水流。湖泊是被陆地围着的大片集聚起来的水。河流和湖泊属于水体,水体是水的集合体。陆地上还有哪些水体?陆地上的水体包括江、河、湖、冰川、积雪、水库、池塘等。三、研讨这节课我们学习了河流和湖泊。河流与湖泊对我们的环境有什么影响和作用...

六三制青岛版三年级科学上册第五单元第19课《河流和湖泊》课件
六三制新青岛版三年级科学上册第五单元地球上的水19.河流和湖泊你知道家乡有哪些河流和湖泊吗?一、聚焦二、探索说一说家乡的河流和湖泊。河流湖泊分辨河流和湖泊。我发现的河流和湖泊的区别:水体类型不同点举例河流比湖泊长、湍急长江、黄河……湖泊比河流封闭、平缓太湖、洞庭湖……河流是陆地 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 面较大的天然水流。湖泊是被陆地围着的大片集聚起来的水。河流和湖泊属于水体,水体是水的集合体。陆地上还有哪些水体?陆地上的水体包括江、河、湖、冰川、积雪、水库、池塘等。三、研讨这节课我们学习了河流和湖泊。河流与湖泊对我们的环境有什么影响和作用呢?第一,水是生命之源,为人类提供了生活用水,工业、农业用水。第二,河流有运输通道功能,沟通多地。第三,湖泊可以调节河流水量,可以使得当地的生态环境变好。第四,河流湖泊中有众多的生物,为人类提供食物。第五,具有旅游、观赏、文化价值。四、拓展在家长的陪同下实地考察家乡的水体,了解其对当地的影响。对考察的 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 时间地点参加人员考察目的我的发现喷水低一、判断题随堂训练1、黄河自西向东流,东入大海。(√)2、运河和水库都是自然形成的。(×)3、趵突泉、大明湖景区景色优美,都位于山东济南。(√)随堂训练4、河流比湖泊长、湍急;湖泊比河流封闭、平缓。(√)5、河流有长有短,长江是我国最长的河流。(√)6、含盐度较高的湖是淡水湖。(x)解析:不同湖泊的含盐度不同,淡水湖含盐度很低。二、选择题。1、下列水体不属于陆地上的水体的是(C)。A.积雪B.冰川C.海洋2、下列说法错误的是(C)。A.长白山天池是一个火山口湖B.我国的湖泊很多,如鄱阳湖、洞庭湖等C.湖泊都是天然形成的3、关于河流,下列说法错误的是(C)。A.河流水主要来源于雨水、高山冰雪融化的水B.长江和黄河一起并称为中华民族的“母亲河”C.我国的河流往往发源于东部地势较高的山区再见
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分类:小学科学
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