SAT考试完全手册

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1.4 HKEAA .......................................................................................................................................................... 4  2  考试作用 ............................................................................................................................................................... 5  2.1 SAT与TOEFL .................................................................................................................................................. 5  2.2 SAT与ACT ..................................................................................................................................................... 5  2.3 SAT I与SAT II ................................................................................................................................................. 6  2.4 SAT与AP ....................................................................................................................................................... 7  3  考试分项 ............................................................................................................................................................... 9  3.1 SAT I.............................................................................................................................................................. 9  3.1.1 Passage‐based Reading ................................................................................................................... 10  3.1.2 Sentence Completion ...................................................................................................................... 10  3.1.3 Grammar ......................................................................................................................................... 10  3.1.4 Writing ............................................................................................................................................ 11  3.1.5 Maths .............................................................................................................................................. 11  3.1.6 Equating（加试） .......................................................................................................................... 11  3.2 SAT II........................................................................................................................................................... 12  3.2.1 Maths I & II...................................................................................................................................... 12  3.2.2 Physics ............................................................................................................................................. 13  3.2.3 Chemistry ........................................................................................................................................ 14  3.2.4 Biology ............................................................................................................................................ 14  3.2.5 World History .................................................................................................................................. 15  3.2.6 American History ............................................................................................................................ 16  3.2.7 Literature ........................................................................................................................................ 16  4  考试报名 ............................................................................................................................................................. 18  4.1  注册 .......................................................................................................................................................... 18  4.2  考试日期 .................................................................................................................................................. 19  4.3  考试项目与费用 ...................................................................................................................................... 20  4.4  送分学校 .................................................................................................................................................. 21  4.5  取消成绩与复议 ...................................................................................................................................... 25  4.6  查分和成绩报告 ...................................................................................................................................... 25  4.7  支付方式 .................................................................................................................................................. 25  5  考场介绍 ............................................................................................................................................................. 27  5.1  香港 .......................................................................................................................................................... 27  5.2  新加坡 ...................................................................................................................................................... 28  6  考试流程 ............................................................................................................................................................. 29  6.1  考试证件 .................................................................................................................................................. 29  6.2  携带文具 .................................................................................................................................................. 29  6.3  考试流程 .................................................................................................................................................. 29  6.4  跨区与报告 .............................................................................................................................................. 33  7  备课资源 ............................................................................................................................................................. 34  7.1  教材 .......................................................................................................................................................... 34  SAT ?? ?w ww .s at bb s. cn www.satbbs.cn SAT考试网   3  7.2  试 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题  .......................................................................................................................................................... 37  7.3  网站 .......................................................................................................................................................... 37    1 考试背景  1.1 College Board  College Board（美国大学委员会）是 SAT (Scholastic Assessment Test)  考试的管理机构，作用等同于 GMAT 考试的 GMAC 和 LSAT考试的 LSAC。美国大学委员会的前身是 1990 年成立的大学考试委员会，后演变为美 国大学委员会。它是一个非营利性机构，主持许多不同的正式考试。这些考试主要针对高中学校里想要接 受大学教育的 11、12 年级 六年级体育公开课教案九年级家长会课件PPT下载六年级家长会PPT课件一年级上册汉语拼音练习题六年级上册道德与法治课件 的学生的需要。最著名的考试是 SAT 和 AP，这些考试被广泛用作美国大学入取 新生的标准。美国大学委员会的总部位于纽约曼哈顿地区，另外在全美其他地区设有十几个办公室。2006 年美国大学委员会在上海设立了代 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 处。  1.2 ETS  ETS (Educational Testing Service)，美国教育考试服务中心，是世界上最大的私人教育考试服务中心，成 立于 1947 年，总部位于美国新泽西州的普林斯顿。ETS代替原来的美国教育委员会、卡耐基教学促进基金 会和入学考试委员会主持考试活动。  和托福、GRE考试不一样，ETS并不负责 SAT考试的管理和命题，ETS只是 SAT考试的承办机构，负责 一切考务工作。换句话说，SAT并不是 ETS的考试，而是 College Board的考试。  1.3 New SAT  2005年3月，SAT考试实行了重大改革，演变为目前的New SAT考试。New SAT考试分为两部分：SAT I ——推理测验（Reasoning Test）和数学、物理、化学、生物等科目的SAT II——专项测验（Subject Tests）。 SAT I中分三部分进行考察，分别为：分析性阅读、写作及数学，每部分满分800分，总分2400分。  改革起因是美国教育界在此前有一股提倡语法教育的潮流，而 College Board最大的客户，加州大学系 统也参与其中。w加州大学要求 College Board在 SAT中加入一个其实主要是加州大学推荐的语法写作测验的 部分，用以过滤掉语法和写作能力低下的学生。前几年，一直有很多加州大学教授抱怨新生的写作和语法 水平太差。加州大学在这场几十年一遇的 SAT改革中起主动作用，当然它们在录取过程中会重视学生的写 作部分的分数。  但是，很多东部，中部的名校，以及录取过程中更依赖 SAT成绩的各大州立大学，对写作分数并不是 无条件得拥戴。最具代表性的可能就是 MIT和 CSU，在招生细节中公开申明，它们目前不采用新 SAT写作 分数。而一些学校比较含糊，比如 Harvard 和 Princeton 他们虽然要求使用 New  SAT，但是在细节中提到， 他们还没有足够的统计来支持新 SAT写作部分分数能够预测新生到学校后第一年的科目成绩的假设。其实， 预测新生大学一年级的成绩，是 SAT被大学采用的官方理由。而实际上，除了这个目的以外，最重要的是 对考生智力做一比较。换句话说，因为法律上的规定，大学没有说明，但是我们可以推测，这些顶尖大学 之所以不相信写作部分分数，是因为他们还没有足够的资料和统计数据可以表明 SAT写作分数能够预测学 生智力。而事实表明，SAT写作分数极其容易被训练，预测而提高，而不是智力因素。所以，SAT写作部分 可以被预测和训练提高的性质，往往被认为是 SAT三部分中的最高的一个。那么一些名校和州立大学对这 部分的分数持保留态度也是很能被理解的。  SAT ?? ?w ww .s at bb s. cn SAT www.satbbs.cn  1.4 HKEAA  HKEAA (Hong Kong Examination and Assessment Authority)  即香港考试及评核局（考评局）于 1977 年成 立，是一个法定机构，服务范围涵盖中、 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 ，以至大专程度及成人专业资格考试。香港考试及评核局受 大学委员会的委托为香港其中一个举办 SAT考试的考试中心。  College  Board 一向以香港的国际学校为 SAT 的考试中心，国际学校基本是为原校的学生举行 SAT，但 由于国内并没有SAT考场，而近年国内兴起留学潮，从国内报名来香港参加 SAT的考生人数不断增加。College  Board 在 2007 年要求香港考试及评核局（简称考评局）成为 SAT 的考试中心，专为自修生举办 SAT，包括 从外地来香港的考生。考评局积极响应，于 2007 年 10 月首次举办 SAT考试。2007‐2008 年度，6次考试累 积考生人数超逾 7,300 人，其中超过 95%是内地学生。  2009年 5月 HKEAA还将承办 AP考试。  考评局的职责：  y 向香港考生派发报名小册子 y 在香港提供足够的考场 y 负责试卷的保密工作 y 聘请监考人员 y 执行监考工作 y 向美国大学委员会汇报考试状况 y 将答卷寄回美国大学委员会               1367 1091 867 807 1202 1967 3830 2837 2531 500 1000 1500 2000 2500 3000 3500 4000 2007/102007/112007/122008/12008/52008/62008/102008/112008/12 考生人数 年/月 4  SAT ?? ?w ww .s at bb s. cn SAT www.satbbs.cn  5  2 考试作用  2.1 SAT与 TOEFL  美国排名靠前的大学一般要求学生提交  SAT  推理测验（SAT  Reasoning，即 SAT  I）或者是  ACT（附加 写作）的分数。而很多排名靠前的大学，在要求 SAT  推理测验或者 ACT的基础上，还会要求两到三个 SAT 科目考试（SAT Subject，即 SAT II）的成绩。  TOEFL 考试相对 SAT 要简单很多，所以，在一些精英的私立学校，TOEFL 成绩已经没有很大意义，因 为所有考生都可以达到满分或者接近满分的成绩，该考试也就失去了选拔的作用。比如哈佛大学和威廉姆 斯学院（Williams College），就公开申明它们录取不要求 TOEFL 成绩。但是在绝大多数学校，托福成绩对学 生的录取机会有很大影响。TOEFL 成绩，在大学录取官员看来，是衡量一个学生英语能力的指标。而学生 的听、说、读、写英文的能力，是学生在美国大学里成功的必要条件。  SAT 和托福对于分数的要求由于各人情况不一样，比较复杂，不建议老师讲得比较绝对，仅提供一个 案例作为参考：  y 学校名称：Illinois Institute of Technology ，别名：Illinois Tech或 IIT  y 中文译名：伊利诺伊理工学院  /  伊利诺伊理工大学  y US News综合排名：96 / 105  （不同年份）  y 学校地理位置：Chicago  芝加哥  y 特色学科：建筑，法律，工程  y 参考专业排名（摘自 US News研究生院排名）：航天工程  #36 ，化学工程  #45， 机械工程  #52， 环 境工程  #53 ，法学院  #60， 土木工程  #74  y 要求：TOEFL 80+，SAT I (Optional for Chinese students)，SAT II not required  y 奖学金：国际学生 International Scholarship  最高$12000 每年。  y 奖学金评判标准：基本是根据 TOEFL 和 SAT I (SAT Reasoning)，一般遵循如下规律（根据调查 10余名 06‐08 本科 freshman得到）：‐ X% v* o# S" }( t3 x' x/ N  a. TOEFL 100以上，无论 SAT成绩；或 TOEFL85 左右，有 SAT成绩（CR 一般要 600+）$12000每年；  b. TOEFL 85以上，无 SAT；或 TOEFL 80 以上+SAT I CR500左右  $9000 每年  c. TOEFL 80左右，无 SAT $6000 每年  d.目前还没有见到没有奖的学生  PS作用：基本不影响申请和奖学金。但作为 writing placement，决定你大一是否要修写作课。  2.2 SAT与 ACT  成立于 1959年的美国ACT教育集团是一个独立的、非赢利性的组织。它在教育领域和工作能力发展方 面提供上百个考试、项目管理、调研和信息处理服务。ACT  (American College Test)，是美国高中生报考美 国大学的标准入学考试，相当于美国的高考。全世界每年有近 200 万人次参加ACT大学考试。ACT的考试成 绩被美国 3300 多所大学、学院及奖金项目采用。ACT考试致力于帮助学生向大学展示独特的自我，而不仅 仅作为一个考试成绩。ACT考试每年都在壮大发展并优化其收集和汇报的信息。除了英语、数学、阅读和 科学方面的成绩，ACT考试还根据学生的兴趣、需要和目标等，为他们提供大学、学院招生录取、课程安 排及奖学金项目等信息资源。  1. ACT考试内容：  ACT考试由美国大学测验组织机构（ACT）主办。ACT考试不是单纯的语言考试，而是对学生综合 能力的测试。考试重视学生对基础课程的掌握并检查学生一般学术能力，难度贴近高中生。必考 SAT ?? ?w ww .s at bb s. cn SAT www.satbbs.cn  6  科学为四个部分：英语、数学、阅读、科学，全部为选择题，共 215道。总分 36分，考试时间共 175 分钟。认可ACT考试的国家有美国、加拿大、英国、爱尔兰、澳大利亚、新西兰等英语国家， 成绩被全美 3300 多所大学，及英语国家大学广泛认可。包括哈佛大学、普林斯顿大学、耶鲁大学、 布朗大学、哥伦比亚大学、康奈尔大学、达特茅斯大学、宾夕法尼亚大学等 8 所常春藤大学都承 认ACT考试成绩。美国大学不仅将  ACT视为本国高中生的入学条件，还将其作为发放奖学金的主 要标准之一。ACT考试是一个包含英语、数学、阅读、科学四个方面学习的多选择考试。因为参加 ACT  考试后,可以在申请美国大学入学和奖学金时发挥中国学生在数理方面的绝对优势，获得与美 国本土学生同等的待遇，并且有助于美国  F1 学生签证的申请。  2. ACT考试地点、时间：  美国的考试时间分别是 2 月中、4 月初、6 月初、10 月底和 12月中。考试对象欲申请美国名校攻 读本科并想获得奖学金者；大一本科生欲转学进入美国大学本科学习并期望获得奖学金者；为参 加 GRE考试，提前打好基础者。在中国目前还没有专门的 ACT考试中心对外为学生提供服务，学 生只能到香港进行报名考试。目前国内有一些大学和留学服务机构（如山东大学等）通过设置一 年的 GAC（国际大学预科课程）向完成该课程的学员提供 ACT考试服务，不对外报名。但是费用 较高，一年在 6‐9 万不等。  3. SAT考试与 ACT考试的区别：    SAT I  ACT  • no science section    注：可以考SAT II  • science reasoning section    • no trigonometry section    • math sections include trigonometry    • vocabulary emphasized    注：New SAT中取消了类比反义部分，但对词汇量 要求仍然很高  • vocabulary less important    • non multiple‐choice questions included    • entirely multiple choice    • guessing penalty    • no guessing penalty    • no English grammar    注：New SAT考试中加入了对语法的考察  • English grammar tested    • math accounts for 50% of your score    注：New SAT考试中数学占三分之一  • math accounts for 25% of your score    • questions go from easy to hard in most sections    • easy and hard questions mixed within sections    • all your SAT scores reported to colleges    注：从2009年3月开始，SAT考试变为选择送分  • report scores only from the test dates you choose      过去十年中美国本土平均考取 20.8 分,去年美国本土高中生ACT平均分数在 20.9；2005 年美国高中毕 业生获得ACT满分（36 分）的比例约为是 1:6000。  由于 SAT 考试更多的被美国主流的新英格兰地区和加州地区认可（ACT 考试在美国中部和南部流行一 些），而且 SAT 考试更接近于新东方最擅长的 GRE、GMAT 考试，所以新东方只开设 SAT 的课程，也推荐 学生参加 SAT的考试。  2.3 SAT I与 SAT II  SAT II (SAT Subject Test)  是 SAT专项考试，尽管大多数大学都把 SAT I成绩作为入学的主要依据之一，但 是，除此之外，美国的几十所名牌大学和文理学院还将 SAT  II的考试作为录取的必要条件，甚至少数大学 SAT ?? ?w ww .s at bb s. cn SAT www.satbbs.cn  7  不要求 SAT I，只要求 SAT II成绩。SAT II的成绩，在 8 所常春藤盟校（Ivy League）招生办公室广泛采用的 考生学业指数 AI (Academic Index)  的计算公式占有相当的分量。  人们普遍认为，SAT II的成绩更能体现出学生对所学的高中课程的掌握程度。SAT I考试虽然涉及较大 量的词汇，但其主要是考查学生思考的方式和深度，而不是考记住了什么事件、什么公式和怎么用公式。 SAT II则是考懂了什么，会了什么。  目前，SAT II共有 20门考试，分别为英文写作、文学、美国历史、世界历史、数学、生物、化学、物 理，以及汉、法、德、意、日、韩、西、拉丁、希伯来等语言。SAT  II 考试时间是 1 小时，除了写作考试 有 20 分钟的手写短文写作和 40 分钟的多项选择题之外，其他考试都是多项选择题，每个专科考试的成绩 最低为 200分，最高 800 分。SAT II考试与 SAT I考试一样，每年举行 7次，考生可以多次参加考试，直到 取得满意的成绩为止。虽然大多数学校只考虑最高的成绩，但是，所有的成绩都会被送到学校。SAT  II 考 试并不是每个科目每次都有考，因此考生必须提前几个月查好所考科目的考试日期，以免误事。  要求提交 SAT II成绩的大学几乎都要求学生提交 2‐3 门成绩。SAT II的考试范围都在高中课程之内，它 作为一种更进一步的标准化考试，已被许多名牌大学作为录取学生的另一个重要参考依据。除了常春藤盟 校之外，有的名牌大学甚至有专门的公式计算分析学生的 SAT  II成绩及其在该校录取中所应获得考虑的比 率，使它们具有量化的标准。  SAT  II 考试起到了衡量某一高中或某一学生学业水平标准的作用。它将来自不同学校的不同考生用同 一种标准来衡量，判断不同背景的学生的水平和学习能力，以此来评估他们入学以后接受大学课程的能力， 并且决定是否录取。另外，SAT  II 成绩可以让学校据此决定新入学的学生该上什么程度的课程。因为美国 高中没有统一标准的课程和全国统一教学水平的要求，每一所高中对学生的要求都不太一样。大学可以根 据学生 SAT II的某一科目成绩的高低来决定学生在第一学期所修的课程。  曾任达特茅斯学院招生副主任的米歇尔∙赫南德斯，在她离任后于 1999 年出版的《A  is For Admission》 一书里，提到 SAT I和 SAT II的重要性。据她介绍，美国 8 所常春藤盟校将考生 SAT I英文和数学两项的平 均成绩加三门 SAT  II的平均成绩除以 10，再加上一个在校排名和全校毕业班人数算出的得分 CRS，作为考 生的学业指数 AI。这个学业指数 AI的公式如下：  AI=［(SAT数学+SAT 英文)/2+(SAT II+SAT II+SAT II)/3］/10+CRS  在这个公式中，三项总和的最高分是 240分，其中 SAT和 SAT II的分数除以 10以后只取到最高两位数， 即每项最高分是 80。CRS由另一个公式得出，它取决于学生的在校排名和全校毕业班的人数，排名越靠前， 毕业班的人数越多，CRS 的得分也越高。CRS 的分数也是从 20‐80 分。根据这个公式计算，一位全校全年 级 500 名学生中排名第 5 位的学生的 CRS是 74，排名第 1位的 CRS可得 80 分。  赫南德斯认为，AI指数可作为学生学业水平的参考依据。试用这个公式计算出来的结果表明，一位 SAT  I和三项 SAT II成绩都考到接近满分的 780 分，在毕业班全年级 1000 名学生中排前 10 名的学生，才可以归 为九等学生中的最高一等。据赫南德斯披露，1996 年 Dartmouth College（达特茅斯学院）对最高一等的学 生的录取率也只是 94%；学业指数达到 211～215 而列入第五档的学生，其录取率仅为 25%。学业指数要 达到  211～215，SAT各项平均成绩为 720 分，在全年级 500 名的学生里排前 20 名。由此既可以看出学业 指数不是大学录取考生的决定因素，也可以看到美国著名大学竞争的激烈程度。对于有志报考常春藤盟校 及其他顶尖大学的华人学生，SAT  II 任何一科的成绩低于 720 分，都会造成致命的伤害。建议就是重新考 试，最好各科都能考到 750 分以上。实际上，华人学生的成绩普遍很高，华人学生圈子里的竞争尤其激烈， 一些顶尖大学的成功申请者在 SAT II考试中几乎是门门满分。  2.4 SAT与 AP  现在很多名牌大学的招生主任都表示，对于报考顶尖大学，AP（Advanced  Placement，大学先修课） 考试成绩是比 SAT  II 更重要的学业评估标准。赫南德斯在她的书中提到：“虽然 AP 和 IB（International  Barriculum，国际学士文凭课程）并没有在学业指数公式 AI的因数里（因为不是所有的高中都开 AP课，所 以大学不能把它作为必需的要求），但是，对于顶尖大学，AP在很大程度上比 SAT II更有用。”  SAT ?? ?w ww .s at bb s. cn www.satbbs.cn  8  AP 考试是由主办 SAT 的非营利组织 College  Board 协调主办的一个在美国家喻户晓，并享有很高国际 声誉的一系列按学科划分的能力考试。AP考试考查提前学习大学难度课程的高中学生对所学材料的掌握程 度；美国大部分大学，尤其是一流大学承认并接受 AP 学分。题型主要是选择和自由回答。满分 5 分，最 低 1 分。  AP 和 SAT  II 比较起来，前者除了比后者更难以外，分类也更细，而且不与  SAT 考试有时间冲突。AP 考试科目如下：艺术史，生物，微积分 AB，微积分 BC，化学，计算机科学 A，计算机科学 AB，宏观经济 学，微观经济学，英语，英语文学，环境科学，欧洲历史，法语，法国文学，德国文学，比较政府和政治 学，美国政府和政治学，人文地理学，意大利语言和文化，拉丁文学，音乐理论，物理 B，物理 C，西班 牙语，西班牙文学，统计学，影视艺术，美国历史，世界历史，中文语言和文化（新增科目），日本语言 和文化（新增科目）。  首先，学习 AP、考 AP与高中生申请名校大学录取和奖学金有直接的关系。SAT  I、SAT  II、AP都是申 请美国名校的敲门砖，是硬功夫。AP是超出高中所学，难度较大的课程，一流大学的录取委员很看中申请 者是不是敢于接受这种挑战。美国很多中学内部常年提供完整系列的 AP课程；在一个提供 AP学习的中学， 如果一个学生不去选 AP，避重就轻选一些难度低、容易拿高分的课程，大学录取委员会的人，尤其是那些 名校的，就会质问、质疑该申请者，  为什么不去选那些具有大学水平，大学难度的课，是不是有意避开 难课，让自己的高中三年平均绩点（GPA）好看一些。  需要指出的一点是，每年 AP 的考试月份都比当年的名校录取截至日期晚 4 到 6 个月。这对申请不构 成问题。只要申请者学过 AP 课程（最好有理想的分数），名校就可能对该生发出有条件录取，只要申请 者在合理的时间把 AP 考完即可。  即使不安排 AP 考试，申请者只要学过 AP 课程，就会赢得大学的尊重， 大学招生负责人会把这个有利条件加到决策过程中。  其次，AP帮助未来的大学生省钱、省时间。大学学费比 AP的 培训 焊锡培训资料ppt免费下载焊接培训教程 ppt 下载特设培训下载班长管理培训下载培训时间表下载 费要高许多；一些基础课程完全可 以在高中阶段学完，然后把学分转到大学里去。大学有些中高级课程要求预修一门甚至几门课，通过 AP 就可以减免这些预修课程。如果学的 AP 课程多、成绩好，大学入学可以直接跳到一年级下学期或者二年 级，起点比同学高一截，为修造双学士，甚至三学士学位打下了基础，赢得了宝贵的时间。  注：AP对于美国学生而言，是在高中内完成的课程；而对于中国大陆学生而言，则是一个通过自学或 培训班，然后参加的考试。尽管中国大陆学生在微积分、计算机科学等科目中往往能取得优异的成绩，但 是这些成绩在申请名校时能否和美国学生一样作为重要的参考标准还有待验证。  另外，AP考试只有每年的 5 月份才有，大陆学生如果想对申请有帮助的话，需要高二下学期就完成学 习并参加考试，而大多数学生此时的重点仍然在 SAT I、托福，甚至是国内高中的会考上。所以一般情况下 建议大陆学生在高三的 5 月份确定被美国学校录取后再参加 AP 的考试，取得优异的成绩后可以在入学后 申请减免学分。      SAT ?? ?w ww .s at bb s. cn SAT www.satbbs.cn  9  3 考试分项  3.1 SAT I  我们先来看两个分数，A考了 2100，B考了 2150，然后两人都报考了美国东部的名校。就此分数而言， 谁的更有优势呢？一定是 B的 2150吗？不一定。其实，分数的组合还有一定的考究。大家看看下面的表：      A  B  Critical Reading（分析性阅读） 750  700  Maths（数学）  700  750  Writing（写作）  650  700  总分  2100  2150    其实，A的分数，对于很多大学录取来说，是更有优势的，原因在于其分数组成：  1. A的分析性阅读的分数极其的高，在分析性阅读中能够取得如此高分的人数，远比得到同样的数 学的分数的人少，自然更出类拔萃。  2. A的总分比 B的少 50 分，而 A写作这一科就比对方少 50 分。对于写作的分析详见 1.3。  3. A的数学比 B低，而阅读却相反。对于中国学生来说，数学其实并不是美国大学关心的重点，而 英文分析能力才是。所以，对于中国学生，A的阅读 750 远比 B的数学 750 要难。而且，就算对 于美国学生，阅读能上 700 的人数比例，也略低于数学。  所以，A的总分数 2100 虽然比 B的 2150 要少 50 分，但是 A的分数竞争力却胜过 B。大家可以看看下 面的官方统计，2006 年 SAT分析性阅读，800‐760属于 99%（比 99%的考生分数都高）；750‐740 属于 98%， 730 属于 97%，720‐710 属于 96%，700属于 95%（相比数学的 700 分属于 93%）。  美国大学排名网站www.usnews.com每年都会推出美国大学的详细排名，付费版会包含很多信息，包括 对大学内部的详细介绍等，以及录取学生的SAT分数信息。在每个学校的信息中，都有一个“中间 50%” 的录取学生SAT分数，它表示把去年录取学生的SAT分数从最高排列到最低，然后取中间 50%，这样有效避 免了极端分数的影响。US News的统计学家们认为这个方法比中位数和平均数更恰当。  申请的学生可以根据这个信息来定位自己的 SAT分数。但是有几点要注意：  1. 学校招收很多体育，艺术，发明等特长生，同时又对校友子女特殊优惠，降低他们的录取条件， 学校的 SAT中间 50%分数就因此显示得相对较低，所以，没有这类背景的同学应该把标准定高点。  2. 亚洲学生被很多学校的录取官员专门放到一类申请人池子里，这样就和自己亚洲人一起竞争。亚 洲人在美国的分数是最高的，那么竞争的压力就更大，所以针对这一点，亚洲学生也需要把标准 抬高。例如，Brown University（布朗大学）在 US News 排名上的中间 50%SAT分数是 1330‐1540 （分析性阅读+数学的分数，不包含写作的分数，详见 1.3）。如果考了 1400（相当于 New SAT的 2100），在这个范围内，但是并不表明你的 SAT分数就安全了。从学校公布的统计数据来看，SAT 分析性阅读得分为 750‐800 的学生，只有 25.5%被录取；而 700‐740 的只有 16.7%。数学得分为 750‐800 有 24.6%被录取，700‐740 的有 16.2%。所以，考到 1400 并不代表分数就“很安全”了， 而且对于没有特殊背景的亚洲的国际学生中需要财政资助的同学，竞争就更激烈了。  3. 总的来说，要上前五名大学，2250（分析性阅读+数学>1500）应该在分数上安全了，前六到十的 要 2200，后面的学校请参考 USNEWS排名的中间 50%分数段。  4. 最后提醒，没有任何人是仅仅考 SAT就进入最好大学的。SAT 在私立顶尖大学录取过程中，一般 有 25%的分量。如果已经有 2200 以上了，就没有必要再花时间了。www  真实案例：2007 年 11 月，一名大陆考生在 SAT I考试中取得了 2300 的成绩，其中分析性阅读 800 分， 数学 800 分，写作 700分。该学生最终被哈佛大学全奖录取，其中分析性阅读满分成绩功不可没！  SAT ?? ?w ww .s at bb s. cn SAT www.satbbs.cn  10  3.1.1 Passage‐based Reading  SAT Critical Reading包含的两个部分：Sentence Completion 和 Passage‐based Reading，共 67道题目。 其中 Sentence Completion 共 18 道，Passage‐based Reading共 49道。  SAT Critical Reading考试时共 3 个 sections（不包含加试），其中有两个 full sections（各 25 分钟，分 别完成 24 道题目）和一个 middle section（20 分钟，完成 19道题目）。  SAT Critical Reading总体分值为 800 分；较为有竞争力的成绩在 600 分以上：  1. SAT考试采取做错题倒扣分的计分方式，每做对一道题，Raw Score加 1分；每做错一道题，Raw Score 扣 0.25 分，最终 Raw Score四舍五入。Raw Score经过换算对应为 200‐800分的分值。  2. SAT Critical Reading的 Raw Score（原始分）满分为 67，其中 Passage‐based Reading所占比重为 49。  3. 按照 Official Guide 上的说明，每道题对应 E (easy), M (middle)  和 H (hard)  三个难度系数。但是根 据真题的说明，正式考试中每道题对应 1‐5 五个难度系数。  4. 尽管难度系数不同，每