null潘先生在难中潘先生在难中叶圣陶null我的博客地址：http://blog.sina.com.cn/gudayong0595
或在“百度”中直接打入“古大勇”和“独钓寒江”两个词，搜索即可。 null 叶圣陶（1894～1988），原名叶绍钧，江苏苏州人，现代著名作家、教育家、编辑家。他在
小学
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、中学、大学教过书，对语文教学的改革和教材的建设有重大贡献。20世纪20年代和30年代是他创作的重要阶段。代表作有长篇小说《倪焕之》，短篇小说《潘先生在难中》，童话集《稻草人》、《古代英雄的石像》。作者简介nullnull一 作品主题与人物形象
《潘先生在难中》是叶圣陶早期创作中具有代表性的一篇。小说反映了直系军阀和反直系军阀之间的狗咬狗的战争。小说对于军阀战争所制造的骚乱和灾祸是有所反映的，作者对于战争制造者的罪行的揭露与指斥也是鲜明的。不过，战争的骚乱仅仅被作为故事的背景而加以揭示，作品的着眼点主要是描写在这骚乱背景之中的主人公的心理言行，以及由此而体现出来的精神品质，从而来对现实社会、尤其是对小资产阶级知识分子的灰暗生活“讽它一下”。(叶圣陶：《随便谈谈我的写小说》)null
作品共三节，按事件发展的时间顺序组织情节，而让人物在情节的各个环节中逐步展示其性格特点，不断显露其精神世界。
第一节：逃难。主要表现了主人公在这荒乱局势的沉浮之中，为了自己身家利益而精于谋算的性格特点，以及苟且偷安的卑琐心理。null 第二节：回让里
起草劝学书：表面上表示“子弟的教育犹如布帛菽粟”， “是地方和国家的荣誉”
实质上为了讨好上司而保住饭碗
因此，通知书上堂皇的言论，正是对他卑琐行为的绝妙讽刺。
入红十字会：索取会旗与徽章。
表面上装扮出慈善家的面孔， “缴纳会费”，宣称愿意把学校“作为妇女收容所”，
实质目的，完全是为了弄个护身符以保住自家财产和妻儿安全。利用公务以济私，可见这个人物的心灵是何等自私！null[例] 潘先生在难中（节选）
他缴纳会费愿作会员；又宣言自己的学校房子还宽阔，也愿意作为妇女收容所，到万一的时候收容妇女。这是慈善的举措，当然受热烈的欢迎，更兼潘先生本来是体面的大家知道的人物。办事处就给他红十字的旗子，好在学校门前张起来；又给他红十字的徽章，标明这是红十字的一员。
潘先生接旗子和徽章在手，如捧着救命的神符，心头起一种神秘的快慰。“现在什么都安全了！但是……”想到这里，便笑向办事处的职员道：“ 多给我一面旗，几个徽章罢？”他的理由是学校还有个侧门，也得张一面旗，而徽章这东西不很大，恐怕偶尔遗失了，不如多拿几个备在那 里。
……null两面红十字旗立刻在新秋的轻风中招展着；可是学校的侧门上并没有，原来移到潘先生家的大门上去了。一枚红十字勋章早已跳上潘先生的衣襟 ， 闪耀着慈善庄严的 光，给予潘先生一种新的勇气。其
余几枚呢，潘先生重重包裹着，藏在贴身小衫的一个口袋里。他想 ， “ 一个是她的，一个是阿大的，一个是阿二的。”虽然他们离处在那渺茫难接的上海 ，但是仿佛给他们加保了一重稳当可靠的险，他们也就各各增加一种新的勇气。
潘先生处心积虑索要红十字会旗 、会徽及其内心打算，凸现其他自私狡诈的性格 。作者将讽刺寓于冷静客观的描写之中。
null第三节： “红房子”避难，写条幅
潘先生觉得这当儿很有点滋味，接了笔便在墨盆里蘸墨汁。凝想一下，提起笔来在蜡笺上一并排写“功高岳牧”四个大字。第二张写的是“威镇东南”。又写第三张，是“德隆恩溥 ”。－－他写到溥字 ，仿佛觉得许多的影片，拉夫，开炮，烧房屋，淫妇人，菜色的男女，腐烂的死尸，在眼前一闪。
旁边看写字的一个人赞叹道：“这一句更见恳切。字也越来越好了。”
逃难之惊犹未平息，潘先生已有“滋味”地写对联，为反动军阀歌功颂德。既有小人物的无奈，更显示了苟安、麻木的灵魂。
null 茅盾说：“要是有人问道：第一个‘十年’中反映着小市民知识分子的灰色生活的，是哪一位作家的作品呢?我的回答是叶绍钧!”（《中国新文学大系·小说一集导言》)而《潘先生在难中》便是“反映着小市民知识分子的灰色生活”的杰出代表作。null 潘先生的确是个特别精明的角色，在任何变动的情况下，他都可以找到应变的手段和“保全自己的法子”。他精于计算，善于逢迎，巧于伪饰，都是从自身利益出发，也是以自身利益为落脚点的。这种行为和心理，在当时社会里，在作者所接触的小资产阶级知识分子的身上是普遍存在的。作者对此作了有力的批判，其深刻的社会意义是不言而喻的。null（二）艺术特色
（二）艺术特色
1．严格遵循现实主义的原则，“如实地写”人生
作者当过10年的小学教员，对教育界的情况十分熟悉分不开。他善于适应变幻莫测的环境，创造波澜起伏的情节，在人物起伏无定的遭遇中，曲折入微地揭示其内心活动。尤为可贵的是，这一切均是在客观冷静的描写中完成的。叶圣陶说：“我只是如实地写”，“我很有些主观见解，可是寄托在不着文字的处所”。2．善于通过精细而冷峻的细节描写，来传达小说的题旨。2．善于通过精细而冷峻的细节描写，来传达小说的题旨。
作品中细节的选取与运用，透露出作者的主见，清晰地显示出作者要讽他一下的用意。写逃难图作者运用了一系列典型的细节；诸如长蛇阵， “打电报”，“用黑漆皮包做前锋，胸腹部用力向前抵” ，“对着前面的人的后脑叫喊”，向妻儿打招呼的窘态等等，均形象地勾勒出了潘先生在逃难途中那种近似丧家犬的狼狈可笑神态，由此也就揭示了这个人物一心悬系身家安危而精于盘算，竭尽全力的精神特征。作者笔力圆熟，写得细腻生动，而且其中还隐含幽默的情趣。3．叶圣陶的小说蕴藉含蓄3．叶圣陶的小说蕴藉含蓄即便是讽刺，他也几乎全不用夸张，只抓取其一、二作为，用平静的口气加以表述，讽刺的效果常在读者回味中达到。
教育局长，作者只一笔带过，但在他前后表现的对比中，一个道貌岸然、心口不一，虚伪卑劣的官僚形象跃然纸上。
在作品中，这样的对比随处可见。让事实本身说话，将自己的意图不动声色地体现，这是叶圣陶的高超之处。null思考题：
1．叶圣陶说：“我很有些主观见解，可是寄托在不着文字的处所”，对此，你如何认识？
2．作者是如何塑造潘先生形象的？他对这个人物持怎样的态度？
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