七年级下册文言文复习
一、《伤仲永》
1.出处:选自《临川先生文集》
2.作者 : 王安石 ,北宋 (朝代)政治家文学家。
3.字词句
A.字音:
环谒 (yè ) 泯(mĭn) 称(chèn ) 日扳(pān)
B. 词义:
(1)古今异义: ①是:自是指物作诗立就
古: 此、这 今: 判断动词
②或 :或以钱币乞之
古:有的人 今: 或者、或许
③文理 :其文理皆有可观者
古:文采和道理 今:
表
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示文章内容或语句方面的条理
(2)一词多义:
①自 :并自为其名 自己
自是指物作诗立就 从
②闻: 余闻之也久 听说
不能称前时之闻 名声
③其:其诗以养父母 这
稍稍宾客其父 他的
④名:并自为其名 名字(名词)
不能名其一处也 说出(动词)
⑤宾客:稍稍宾客其父 动词,以宾客之礼相待
于是宾客无不变色离席 名词,客人
⑥就 :自是指物作诗立就 完成
蒙乃始就学 从事,做
⑦然 :父利其然也 代词,这样
泯然众人矣 形容词词尾……的样子
⑧于 :贤于材人远也 比
于厅事之东北角 在
⑨为 :其诗以养父母、收族为意 动词,作为
卒之为众人 成为
(3)词语活用
①忽啼求之 (啼,哭着,动词作状语。)
②父异焉 (异,奇怪,形容词作动词。)
③稍稍宾客其父 (宾客,名词作动词。以宾客之礼相待。)
④父利其然 (利,有利可图,作动词。)
⑤日扳仲永环谒于邑人 (日,每天,作状语 )
(4)重点词语翻译:
①世隶耕 属于 ②不能称前时之闻 相当
③通悟 通达聪慧 ④ 收族 和同一宗族的人搞好关系
⑤彼其 他 ⑥泯然 消失
⑦贤于材人 超过
C.重点句子翻译:
①金溪民方仲永,世隶耕。金溪百姓方仲永,世代以耕田为业。
②a.不使学。不让方仲永学习。
b.还自扬州。 (我)从扬州回来
③邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之 。同乡人对他感到惊奇,渐渐地请他父亲去做客,有的人还用钱币求仲永题诗。
④父利其然也,日扳仲永环谒与邑人,不使学。(他的)父亲以为这样有利可图,每天拉着仲永四处拜访同县的人,不让他学习。
⑤其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。他的天资,比一般有才能的人高的多。最终成为一个平凡的人,是因为他没有受到后天的教育。
⑥其诗以养其父母,收族为意。这首诗以赡养父母、团结同宗族的人为内容。
⑦自是指物作诗立就。
从此,指定事物叫他作诗,(他)立即写成。
⑧令作诗,不能称前时之闻。
叫他做诗,写出来的诗已经不能跟以前听说的相当了。
⑨今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶。
那么,现在那些不是天生聪明、本来就平凡的人,又不接受后天的教育,难道之成为普通人就完了吗?
本文的中心:
告诉我们学习和教育对于人才的培养是十分重要的。
二、《孙权劝学》
1.出处:选自 资治通鉴这是我国第一部重要的编年体通史 ,共294卷,记述了战国至五代共1362年的史实。
2.作者:北宋(朝代)史学家、文学家司马光 ,字 君实 。
3.字词句:
A.词义:
⑴古今异义: ①但:但当涉猎
古:只 今:转折连词 ,但是
②治:孤岂欲卿治经为博士邪!
古: 研究 今: 治理
③博士:孤岂欲卿治经为博士邪!
古: 官职 今: 学位
⑵一词多义:
①.以:以军中多务 用
自以为大有所益。 与“为”译为“认为
②.当:当除掌事 掌管
但当涉猎。 应当
③.见:见往事耳 了解
大兄何见事之晚乎!认清,识别
④之:大兄何见事之晚乎?助词,取消句子的独立性,不译
于厅事之东北角。 助词,的
⑶重点词语翻译:
①当涂:当道,当权 ②辞:推托
③及鲁肃过寻阳:到……的时候
④才略: 才干和谋略
⑤涉猎:粗略地阅读
⑥更:重新
⑶成语
①吴下阿蒙: 比喻学识尚浅 。
②刮目相看:用新的眼光看待。
B.特殊句式及重点句子翻译:
①倒装句:大兄何见事之晚乎!
(“何见事”应“见事何”,疑问句宾语前置。)
老兄你为什么看事情的变化这么晚呢?
②省略句:肃遂拜蒙母。(“拜”后省略介词“于”。)
鲁肃于是拜见了吕蒙的母亲。
③孤岂欲卿治经为博士邪!
我难道是想让你研究儒家经典而成为学官吗?
④但当涉猎,见往事耳。
只不过应当粗略地阅读,了解历史罢了。
三、《口技》
1.出处:节选自《虞初新志》, 是清代张潮
编选的 笔记小说集 ,共二十卷
2.作者: 林嗣环,字 铁崖 ,铁崖(朝代)人。
3.字词句:
A.字音:少顷(qĭng)呓语(yì) 齁(hōu) 曳(yè )屋 许许(hŭ)声
B.词义:
⑴通假字:满坐寂然:“坐”通“座”
⑵古今异义:
①但:但闻屏障中抚尺一下
古:只 今:转折连词
②闻:微闻有鼠作作索索
古:听见 今:用鼻子嗅
③股:两股战战
古:大腿 今:屁股
④走: 两股战战, 几欲先走
古: 跑 今: 步行
⑤虽:虽人有百手
古:即使 今:虽然
⑶一词多义:
①乳:妇抚儿乳动词,喂奶
儿含乳啼 名词,乳头
②绝:以为妙绝 副词,极
群响毕绝 动词,尽、消失
③妙:众妙毕备 名词,妙处
以为妙绝 形容词,美妙奇妙
④指:手有百指 名词,指头
不能指其一端 动词,指出
⑷词语活用:
①京中有善口技者 善,形容词作动词,擅长
②不能名其一处 名,名词作动词,说出
③会宾客大宴 宴,名词作动词,举行宴会
⑸重点词语翻译:
①少顷:一会儿 ②既而:不久,紧接着
③是时:这个时候 ④未几:不久
⑤一时:同时 ⑥呓语: 说梦话
⑦絮絮:连续不断地说话
⑧中间:里面夹杂着 ⑩稍稍:渐渐地
⑨意少舒:心情稍微放松了些
C. 重点句子翻译:
①少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。
一会儿,只听见屏障中醒木一拍,全场静悄悄的,没有人敢大声说话。
②满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。
全场的宾客没有不伸长脖子,偏着头看,面带微笑,默默赞叹,认为奇妙到了极点。
③宾客意少舒,稍稍正坐。
宾客的心情稍微放松了些,渐渐地坐正了身子。
④于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
在这时候,客人们没有一个变了脸色离开座位,扬起袖子,露出胳膊,两条腿直发抖,几乎都想抢先逃走。
⑤凡所应有,无所不有
凡是在这种情况下应该具备的,没有一样不具备。意思是应有尽有。
D.文言文中的时间短语
表示突然发生:忽 忽然
表示同时发生:一时
表示相继发生: 既而
表示在特定的时间内发生:是时
表示过了很短时间就发生:少顷 未几 俄而
本文是怎样表现口技艺人高超的技艺的?
通过正面描写与侧面描写相结合来表现的。
正面:口技艺人的表演。
侧面:描写听众的神态、动作。(听众的反应)
文章首尾交代极简单的道具。
四、《短文两篇》——《夸父逐日》、《两小儿辩日》
1.出处: 《山海经》《列子》
2.作者:第二篇作者相传是周朝时的列御寇。
3.字词句
A.词义:
⑴通假字:孰为汝多知乎?“知”通“智”,聪明
⑵古今异义:
①汤:日中如探汤 古:热水
今:食物煮后所得的汁水
②去:我以日始出时去人近 古:距离
今:从所在地到别的地方
⑶一词多义:
①为:此不为远者小而近者大乎 是
化为邓林 作
孰为汝多知乎?认为、以为
②其:问其故 他们
及其日中它,指代太阳
弃其杖 他的,指代夸父
⑷词语活用:
①孔子东游 东,名词作状语,到东方 ②而日中时远也 远,形容词作动词,离人远
C.重点句子翻译:
①孰为汝多知乎?谁说你知识渊博呢? ②未至,道渴而死。夸父还没到大湖,就在半路渴死了。
③我以日始出时去人近,而日中时远也。
我认为太阳刚出来的时候距离人们要近一些,而到了中午的时候,就要(距离人们)远一些。
④日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?太阳刚出来的时候,人们感觉非常的清凉;到了中午,就好像(把手)伸向热水一样烫人;这难道不是因为近一点炎热而远一些清凉吗?
五、《狼》
1.出处:选自 聊斋志异
2.作者: 清代文学家蒲松龄。 3.字词句:
A. 词义:
⑴通假字:止有剩骨 “止”通“只”
⑵古今异义:
①耳:止增笑耳 古: 罢了 今:耳朵
②股:顾野有麦场 古:回头看,这里指往旁边看 今:照顾,回顾
⑶一词多义:
①止:止有剩骨 通“只” 一狼得骨止 停止
②敌:恐前后受其敌 胁迫、攻击 盖以诱敌 敌人
③之:久之补充音节,无义 又数刀毙之 代词,指狼
④意:意暇甚 神情、态度
意将遂入以攻其后也 企图,打算
⑤前:其一犬坐于前 前面
狼不敢前 上前
⑷词语活用:
①其一犬坐于前 犬,名词作状语,像狗一样
②一狼洞其中 洞,名词作动词,“打洞”的意思
③恐前后受其敌 敌,名词做动词,攻击,胁迫的意思
⑸重点词语翻译:
①顾:顾野有麦场回头看,文中指往旁边看 ②苫蔽成丘:覆盖、遮蔽
③少时:一会儿
④弛担:放松,文中指卸下
⑤意暇甚:神情很悠闲 ⑥屠暴起: 突然
B.特殊句式及重点句子翻译:
①倒装句:投以骨(是“以骨投”的倒装;“以”介词,译为“把”介词结构后置。)
②.省略句:a.投以骨应“投<之>以骨”,之,代狼。) 翻译:把骨头投向(狼)。
b.场主积薪其中(应积薪<于>其中,省略介词“于”。) 翻译:场主在那里堆积了柴草。
③骨已尽矣,而两狼之并驱如故。骨头已经(扔)光了,而两只狼像原来一样一起追赶。
④一狼径去,其一犬坐于前。一只狼径直走开了,另一只像狗一样蹲坐在(屠户的)前面。
⑤乃悟前狼假寐,盖以诱敌。(屠户)才明白前面那只狼假装睡觉,原来是用来诱惑对方的。
⑥禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。禽兽的欺骗手段能有多少啊?只是增加笑料罢了。
本文告诉我们什么道理?
讽喻像狼一样的恶人,不论怎样狡诈,终归要失败的。告诫人们,对待像狼一样的恶势力,不能存有幻想、妥协让步,必须敢于斗争,善于斗争,才能取得胜利。