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2019 学年第一学期浙江“七彩阳光”联盟期初联考高三英语答案

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2019 学年第一学期浙江“七彩阳光”联盟期初联考高三英语答案1/82019学年第一学期浙江“七彩阳光”联盟期初联考高三年级英语参考答案第一部分听力(共两节,满分30分)1-5CBBCA6-10BACBC11-15AACCC16-20ACBBA第二部分阅读理解(共两节,满分35分)21-25BDDBD26-30CAADC31-35EAFDG第三部分语言运用(共两节,满分45分)第一节完形填空(共20小题;每小题1.5分,满分30分〉36-40BBAAC41-45CDABD46-50BDACB51-55CDBDD第二节(共小题;每小题1.5分,满分15分...

2019 学年第一学期浙江“七彩阳光”联盟期初联考高三英语答案
1/82019学年第一学期浙江“七彩阳光”联盟期初联考高三年级英语参考 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 第一部分听力(共两节,满分30分)1-5CBBCA6-10BACBC11-15AACCC16-20ACBBA第二部分阅读理解(共两节,满分35分)21-25BDDBD26-30CAADC31-35EAFDG第三部分语言运用(共两节,满分45分)第一节完形填空(共20小题;每小题1.5分,满分30分〉36-40BBAAC41-45CDABD46-50BDACB51-55CDBDD第二节(共小题;每小题1.5分,满分15分)56.arekilling57.necessarily58.the59.ispredicted60.faster61.handling62.banks63.toincrease64.whether65.others第四部分写作(共两节,满分40分)第一节应用文写作(满分15分)一、评分原则1.本题总分为15分,按5个档次给分。2.评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量,确定或调整档次,最后给分。3.词数少于60和多于100的,从总分中减去2分。4.评分时,应注意的主要内容为:内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性。5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写汉词汇用法均可接受。6.如书写较差,以至影响交际,将分数降低一个档次。二、各档次的给分范围和要求第五档(13-15分)完全完成了试题规定的任务。1.覆盖所有内容要点。2.应用了较多的语法结构和词汇。3.语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;具备较强的语言运用能力。2/84.有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑。完全达到了预期的写作目的。第四档(10-12分)完成了试题规定的任务。1.虽漏掉一、二个次重点,但覆盖所有主要内容。2.应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。3.语法结构或词汇方面应用基本准确,些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。4.应用简单的语句间的连接成分,使全文结构紧凑。达到了预期的写作目的。第三档(7-9分)基本完成了试题规定的任务。1.虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容。2.应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。3.有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解。4.应用简单的语句间的连接成分,使全文内容连贯。整体而言,基本达到了预期的写作目的。第二档(4-6分)未恰当完成试题规定的任务。1.漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容。2.语法结构单调、词汇项目有限。3.有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解。4.较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性。信息未能清楚地传达给读者。第一档(1-3分)未完成试题规定的任务。1.明显遗漏主要内容,写了一些无关内容,原因可能是未理解试题要求。2.语法结构单调、词汇项目有限。3.较多语法结构或词汇方面的错误,影响对写作内容的理解。4.缺乏语句间的连接成分,内容不连贯。信息未能传达给读者。不得分:(0分)未能传达给读者仟何信息:内容太少,无法评判;写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。三、该题具体要求3/8(一)内容要点1.表示欢迎并说明接机时间和地点;2.你的安排。(二)应用词汇和语法结构的情况时态以一般将来时为主;使用与主题相关的词汇;能够使用恰当的语法结构。(三)按照内容要点展开写作,可适当增加细节,以使行文连贯。OnepossibleversionDearJohn,I’mwritingtoextendmywarmestwelcometoyouandconfirmourscheduleonthedayyouarrive.I’mgoingtopickyouupattheXiaoshanInternationalAirportat10:00nextSundaymorning,standingattheexitandwearingaredjacketsoyouwon’tmissme.Afterthat,wearetoheaddirectlytomyhomeandyouaretosettledown.Ibetmymotherwillhavecookedadeliciouslunchforusbythen.HopeyoucanenjoyyourstayinChinaandbecomemygoodfriendinthefollowingmonth.Wishyouahappyjourney.YoursLiHua第二节:概要写作(满分25分)一、评分原则1.本题总分为25分,按5个档次给分。2.评分时,先根据所写概要的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量、确定或调整档次,最后给分。3.词数少于40的和多于80的,从总分中减去2分。4.评分时,应主要从以下四个方面考虑:(1)对原文要点的理解和呈现情况;(2)应用语法结构和词汇的准确性;(3)上下文的连贯性;(4)对各要点表达的独立性情况。5.拼写与标点符号是语言准确性的一个重要方面,评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑。6.如书写较差以致影响交际,可将分数降低一个档次。二、各档次的给分范围和要求第五档(21—25)—理解准确,涵盖全部要点。—能准确使用相应的语法结构和词汇—有效地使用了语句间的连接成分,使所完成的概要结构紧凑4/8—完全使用自己的语言第四档(16—20)—理解准确,涵盖绝大部分要点。—所使用语法结构和词汇可能有些错误,但完全不影响意义表达。—比较有效地使用了语句间的连接成分,使所完成的概要结构紧凑。—有个别整句抄自原文。第三档(11-15)—理解较为准确,涵盖大部分要点。—所使用语法结构和词汇方面虽有些错误,但不影响意义表达。—应用简单的语句间的连接成分,使上下文内容连贯。—出现两句以上整句抄自原文现象。第二档(6-10)—理解有误差,仅涵盖半数要点。—有些语法结构和词汇方面的错误,影响了意义的表达。—较少使用语句间的连接成分,全文内容缺少连贯性。出现两句以上整句抄自原文现象。第一档(1-5)—没有理解原文,造成概要内容与原文主题不符。—有较多语法结构和词汇方面的错误,严重影响了意义的表达。—缺乏语句间的连接成分,全文内容不连贯。—多个句子抄自原文。0分白卷、内容太少无法评判或所写内容与所提供内容无关。OnepossibleversionMotelsandhotelshaverealdifferencesotherthantheirfirstlettersinspelling.(要点1)Althoughservingthesamepurposeofofferingtravelersaplacetosleep,theyhavedifferentfeatures.(要点2)Taketheiroriginasanexample,hotelsappearmuchearlierthanmotels,whichstemfromthenecessitytocaterfor/accommodatehighwaymotorists.(要点3)Anotherslightdifferenceisthathotelsareintendedforlongerstayandmotelsforshorterstops.(要点4)It’suptothetravelerstodecidewhichonetheyprefer.(要点5)(77词)5/8疑难解析阅读理解A这篇文章提到了美国航天局的新的旅游计划,最早在2020年,只要支付足够的钱以及健康状况允许,普通人将可以登上国际空间站。作者认为这是一个极大的错误。因为在美国,宇航员是一种英雄的形象,是青少年努力学习的榜样。此举将大大削弱宇航员的形象。21.选B。题目问美国宇航局有什么旅游计划,选项B是正确答案,选项D有一定干扰性,文章倒数第二段提到不要把空间站变成一个富人的迪士尼乐园,这是一个比喻。22.选D。全文的中心思想就是这个。文章开头提到这个计划是一个错误,文章末尾提到人民还是需要有“星”可追。23.选D。这个“星”就是人们心中的英雄—宇航员。B这是一篇说明文。为什么狗在大便之前要花费很多时间转圈找地方?最新研究表明,狗和鸟类一样有一个体内“指南针”。转圈的目的是定位,对地球磁场感应使得狗可以对准北极或者南极上“二号”。24.选B。题眼在第一段。Dobusiness,gonumbertwo和poop都是指的同一回事。25.选D。新的研究结果表明狗转圈是为了找准方向。26.选C。提到鸟类是为了说明狗也有方向感。27.选A。对最后一句的解析。主人在狗长时间转圈的时候不要翻白眼(不耐烦),因为他们正在寻找“科学”的位置,也许为了下次能够更容易找到这个地方,也许是上一段提到的更好地标记地盘,总之,他们有理由这么做。这句话很幽默。C这篇文章反驳了一个长期以来大家相信的谬论,即人脑只被利用了百分之十。科学研究表明,人脑的每一部分都参与到日常活动中。没有发现任何一部分是静止不动的。28.选A。主旨题。本文就是为了反驳这个谬论。29.选D。提到这部电影的名称就是为了说明段落主题句This“ten-percentmyth”hasinspiredmanyreferencesintheculturalimagination.30.选C。布罗卡氏区如果收到损伤,病人将只能听无法流利说话。完型填空故事描述了在一场龙卷风之后,Peggy回到废墟中的第一件事情就是找到一本《圣经》。因为和其他家庭一样,圣经中夹着家庭成员的照片、女儿的头发以及其他有纪念意义的东西。在志愿者的帮助下,书被找到而且完整无缺。这算得上是一个奇迹。36.选B。前一分钟还在家里看到外面狂风大作,后一分钟已经房顶被吹翻,碎的窗玻璃落了一身。37.选B。在这种情形下,观察是最合适的词。38.选A。从后一句房顶被掀开,墙倒塌可以推测窗户破裂。39.选A。龙卷风过后。40.选C。前一句被送医院,后一句顺接,以为自己要死了。41.选C。灾后重返家园。6/842.选D。前文已经交代房顶没了,墙也倒了,很明显废墟得拆除。43.选A。拆房子之前,她要找到一件重要的东西。44.选B。根据上下文,这本书里面夹着的都是和家庭有关的物件,所以自从结婚以来比较符合逻辑。45.选D。后面提示不仅是女儿,还有叔叔的纪念品,所以用家庭一词。46.选B。递进关系。47.选D。她首先要找的就是这本书。48.选A。这本书早就不在原来的地方了。49.选C。ontopof。50.选B。出现了两个志愿者。Showup现身。51.选C。结果1个小时的搜索。52.选D。beyondrecognition认不出来。53.选B。彻底崩溃。54.选D。别的书有的已经被毁坏到认不出来,而《圣经》完好无损,是一个奇迹。55.选D。如果其他书籍有在经历灾难性气候变故后荡然无存,这本书实实在在是活生生经历了一番。听力原文第一节:1.W:Let'sgoandseewhetherthereareanyseatsleftforthatnewFrenchfilm.M:Wheneverwecomeouttotown,youwanttoseesomeawfulFrenchfilm.2.M:Areyoulookingforwardtothetriptotheseasidenextmonth?W:I'mcountingthedays.3.W:WherecanIleavemycar?M:There'splentyofroominthecar-park.Justputitinanumberedspace.4.M:I'lltellyoumorewhenIseeyounextweek,W:Can'tyouringme?M:No,unfortunately.Myphone’sstilloutoforder.5.W:ImaydriveuptoLondononSaturday.ThereareoneortwothingsIneedtodothere.M:I'dgoearlyifIwereyou.Thehighwaycangetverybusy,evenonaSaturday.Youmaygetstuckinthetraffic.第二节:第六段 材料 关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料 ,第6-8题M:Goodafternoon.W:Hello.Iwonderifyoucouldhelpme.I'vejustarrivedhere,andI'mlookingforsomewheretostay.M:Uhhuh.W:CanyoutellmewhereIcanfindacheaphotel?M:Certainly.Thereareafewaroundhere,butthenearestandoneofthenicestisjustaroundthecorner.It'scalledtheEuroHotel.Wouldyoulikemetophonetoseeiftheyhavearoom?W:No,that'sok.I'lljustwanderroundtheremyself.M:Thisisaveryprettytown,isn't?W:Itlooksterriblyold.Haveyouanyideahowoldthistownis?M:Yes,itwasfoundedinthethirteenthcentury.W:Really?Asoldasthat?Wow!Well,I'dbettergetgoing.Oh,I'mnotsureifwe'renearthecentreof7/8town,becauseI'veonlyjustarrived.M:Yes,thissquareouthereisjustaboutthecentre.W:Thanksverymuch.Thanksforyourhelp.第七段材料,第9-11题W:SoMartin,whatsportsdoyouplay?M:Iplayfootball,volleyballandtabletennisbutvolleyballismyfavoritegameasit'sateamgameandyoucanplayitwithyourfriends,andenjoyitasateam.W:Isitquiteafastgameaswell?M:Yeah.Itisafastgame.W:Howexciting…M:Yes.W:Wheredoyouplay,then?M:Iplayatlocalsportscentresmoreduringthewinter,andinthesummer,Ionlyplaybeachvolleyball.W:Isbeachvolleyballdifferentfromthevolleyballyouplayinthecentres?M:Yes,it’saverydifferentgame.Insteadofsixplayersonateam,it’sonlytwoplayers.第八段材料第12-14题W:It'salmostvacationtime.Haveyoufoundasummerjobyet?M:IsupposeIcanworkattheboy'scampwhereIworkedlastsummer.Butcampjobsdon'tpaymuch.W:IthinkIcangetajobattheEdgewaterHotel.M:Mysisterworkedtherelastsummer;makingbedsandcleaningbathrooms.shedidn'tlikeit,butsheearnedquitealotofmoney.W:Afriendofmysistersdidthatonesummer.M:WhatIwantisajoboutside.Aftersittingincollegeclassesallwinter;I'dlikeajobintheopenair.W:Thehighschoolkidsearnalotofmoneyeverysummercuttinggrass.Mybrotherisonlyfourteen,buthegetsfivedollarseverytimehecutssomebody'sgrass.M:That'sprettygood.IusedtocutgrasswhenIwasinhighschool.ButnowIthoughtImightworkforaroad-buildingcompany,orsomethinglikethat.第九段材料第15-17题W:Hi,Tom,justwanttosharewithyousomegoodnews.M:What'sthat,Renee?W:I'vejustreceivedanemailfromoneofmyformerhighschoolclassmates.M:That'snice,isn'tit?W:Youbet.Ifeelsoexcited.Well,actuallyIhaven'theardfromherforages.Canyouimaginesheusedtobemybestfriendinhighschool?IfeltsadwhenIlosttouchwithherwhenshemovedtoanothercitywithherparents.Andthatwasalmostaboutfiveyearsago.M:Tobefrankwithyou,Ihavebeenoutoftouchwithmostofmyoldfriends,too.Onlyoneortwostillkeepintouchwithme.W:Iknow.It'sreallyhardtomaintaincontactwhenpeoplemovearoundsomuch.第十段材料,18-20题Letmebeginbysayingthat...ah...thehistoryandcultureofthesetwocountries...GreatBritainandtheUnitedStates...seemtobesimilarinmanyways,butah...notinothers.Inthefieldofeducation,for8/8example,theschoolsystemsofthesetwoEnglish-speakingcountriesarequitedifferent.Let'slookatthematterofexaminations.InEnglandtheyarestandard.Thatis,studentsalloverthecountrytakethesameexamination.Mostchildrenbeginschoolatfive,yousee...andstudythebasicsforabouteightyears...then,iftheydecidetogoon,theyselectcertainsubjectsandstudyforthesenation-widestandardexams.Thisprocessendsataboutage16,exceptforthosewhowanttoenteruniversities.Thesestudentsmust...ah,studyforyetmoredifficultexaminations,knowninEnglandasthe"ALevels".Asyoucansee,thesenationalexaminationsareveryimportanttoBritishstudents...butintheUnitedStatestherearenone...oh,ofcoursewehaveotherkindsofteststhatareimportant...butImeantherearenonationallysetexaminationsthatdeterminewhetherstudentscangraduatefromourpublicschools.Eachlocalschoolsystemhasitsownstandards.Generallyspeaking,therearetwelvegradesintheAmericansystem.Eachgradetakesoneyearsochildrenwhobeginthefirstgradeattheageofsixusuallygraduatewhentheyareaboutseventeen.Iftheywanttogoontocollege...theyhavetowriteandfindoutwhattheentrancerequirementsare,becauseeachcollegeanduniversityisdifferent.
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