书书书
附录!!"物理补充习
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
#"年级上册$%参考答案
!!"#""
附录!!"物理补充习题#"年级上册$%参考答案
第一章"声 现 象
一!声音是什么
""!"振动"声源 #"水 $"小"大"真空 %"# &"$"'"$ ("% )"# *"在长钢管的一端敲一下&在另一端可以听到两次敲击声#其他合理答案也可$二!声音的特性
""!"响度"音调"音色 #"响度"振幅 $"高"小"低"大"%"!&'"高 &"音色
'"% ("$ )"# *"% !+"$ !!"空气温度越高&声音在空气中传播的速度越大三!令人厌烦的噪声
""!"有规律的"杂乱无章的 #"电锯声等"汽车鸣笛声等 $"控制噪声声源"阻断噪声传播"%"控制噪声声源 &"$ '"( ("# )"$ *"长期在噪声较大的环境中生活会给听力造成很大损害 !+"一般有交通噪声'小贩叫卖声等#解决的办法可行就可以$四!人耳听不见的声音
""!"可听声"!)"!)))) #" 超声波"次声波 $" 超声波"声音不能在真空中传播
%"% &"( '"# ("( )"动物能听到地震引起的次声波 *"声呐'超声波清洗器等本章练习
""!"振动"空气 #"气体"固体 $"#*$请他把他家的门关上"#!$请他不要弹奏了&或劝他在白天弹奏"#+$请他弹奏的声音小些"#,$把自家的门关上&等等 %" 响度"音调
&"音调"音色 '"人耳"声源 ("次声波"振动 )"$ *"# !+"$ !!"( !#"%
!$"( !%"# !&"$ !'"! 声音能否在真空中传播"" 声音是物体振动产生的"# 音调的有关因素"$ 音调和频率的关系 !("#*$制作弦的
材料
关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料
"#!$%$"#+$用耳朵听或用专门的仪器测量
第二章"物 态 变 化
一!物质的三态"温度的测量
""!"霜'雪'雹"雨'露'雾"云 #"液体热胀冷缩"#-$").*/"+'.&/" 0!)%*))/
"*/ "!!/"$"*)/"0*!/ %"零下!摄氏度 &"% '"# ("温度计玻璃泡没有与液体充分接触"视线没有与温度计内液面相平")"#*$如图所示"#!$!)/"#+$&)/
*"人类大量燃烧煤'石油等&排放大量二氧化碳&加剧了温室效应&使全球气候变暖 !+"
#*$提示!将冷藏室的温度调节开关先后调到最高挡和最低挡&用温度计放入冷藏室分别测量&时间要足够长"#!$示例!0*"/#普通温度计已测不出这么低的温度&可以看说明书或冰箱上的示数$二!汽化和液化
""!"水蒸发吸热" 低于 #"液体表面" 液体表面和内部同时"任何 一定的 $"降低温度"压缩体积"压缩体积 %"( &"# '"$ ("%")"气泡较少&上升中逐步变小"大量气泡上升中变大最后破裂 选用的水其初始温度高一些'水不要太多'加盖子等 *"火箭头部的材料先熔化并汽化&需要吸收大量的热 !+"示例!水的沸点与水的多少是否有关( 探究
方案
气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载
!取同一容器中的水&在同一环境中&用相同的实验器材&分别加热烧瓶中不同水量的水至沸
附录!!"物理补充习题#"年级上册$%参考答案
!!"$""
腾&测出沸点并进行对比'分析三!熔化和凝固
""!"晶"非晶"晶体熔化时有固定的温度&非晶体熔化时没有固定的温度 #"液"固 $"非晶体"不断降低 %"凝固 放热 &"# '"% (" #*$如右图"
#!$液态"固液共存 固态 "#+$+123 #,$硝酸锌是晶体&它的凝固点为+4/)它凝固后的降温比凝固前降温慢")"提示!#!$猜想!撒盐可能改变了水的凝固点或冰的熔点 理由!相同条件下&水不再结冰&可能是水的凝固点下降所致"#+$实验的主要步骤!! 在三个相同
!!
的容器中分别加入等量
!!
的冷自来水"" 容器!中不加盐&容器"'#中加入不等量的盐&充分搅拌&配制成不同浓度的盐水"# 把三个容器同时放入冰箱 "$ 每隔一段时间检查一下容器&测其温度&并观察水结冰情况&
记录
混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载
测量和观察结果"#,$分析与交流!在路面上撒煤渣和及时清除路面积水&在路面上撒煤渣可以加快积雪熔化的速度四!升华和凝华
""!"升华"凝华 #" 升华"吸热 $" 霜'雪"液化 %"% &"( '"# ("#
)"液态凝固#$熔化固态升华#$凝华气态 *"#*$一个途径是二氧化碳气体先液化&再凝固成干冰)另一个途径是二氧化碳气体直接凝华成干冰"#!$干冰的制作和储存&需要考虑温度和压强#压力$两个因素 !+"#*$两次实验搪瓷杯上的物质是怎样产生的( 第一次是空气中的水蒸气液化而成&第二次是空气中的水蒸气凝华而成"#!$冰中混合盐后&为什么能使搪瓷杯的温度更低( 冰中加入盐混合&熔化吸热更快#熔点变低$五!水循环
""!"增大 #"+&'"*!"通知单填写!
表"位"号 )*!+ )+,&' 抄 表 日 期 !))&年4月&日
水费单价*#元+米0+$ !.! 本月水费*元 !'.,
污水处理费单价*#元+米0+$ )$+ 代收污水处理费*元 +.'
上月水表示数*1+ +,, 累积欠费*元 )
本月水表示数*1+ +&' 换水表费*元 )
本月用水量*1+ *! 应缴费合计*元 +)
$",+.!5"一滴水很少&但积聚起就很多 %"这样做使每次用水量减小&可节约用水)水位不会太低&不会太影响水的流速"&"-途径开发淡水&6'7'8途径节约淡水&9途径保护淡水&这些途径都是解决淡水危机的可行
方法
快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载
.:途径开发了淡水&但会使海平面升高&破坏环境);途径工程量大&且通过调水只解决了部分地区的淡水问题不能从根本上解决&所以:';途径都不是解决淡水危机的可行方法 '"可造成地下水位下降&地面沉降"可以往地下回灌净水等 ("示例!! 有"" 没有&衣服集中洗"# 没有&洗澡水可用来冲厕所本章练习
""!"! 凝华"" 液化"# 蒸发"$ 升华"& 液化"
' 熔化"凝固 #"温度高&水分蒸发吸热"会冻坏花木"
$"固 液 %")/的冰"熔化 吸收"油的沸点比水的沸点高 &"玻璃泡内液体多"内部空心细管很细"体温计的测量范围为+&%,!/ '" 汽"液"放"吸"降低 ("#
)"$ *"% !+"# !!"+4.!"0!., !#"#*$如右上图"#!$第一种 "在相同条件下&被该材料包裹的烧瓶内水温降低得慢"#+$!)/"#,$+&123时记录的&)/ !$"#*$两温度计
附录!!"物理补充习题#"年级上册$%参考答案
!!""""
的示数差异越大&包有湿布的温度计示数低得多&说明水蒸发得快&空气湿度小 #!$下雨前的空气湿度大&人身上的汗液蒸发慢"!%"#*$因同一种晶体&它的熔点与凝固点是相同的
#!$ 时间*123
比较纯的水 温度*/状"态
含盐分的水 温度*/状"态
#+$如盐水的凝固点是否与盐浓度有关等
第三章"光 现 象
一!光的色彩"颜色
""!"$ #"( $"# %"黑 &"色散现象"蓝 '"能量"光能"电能"内能"化学能
("蓝"白"不相同")"% *"% !+"红"紫 !!"#二!人眼看不见的光
""!"红外线"紫外线 #" 热"使荧光物质发光"验钞机"电视机遥控器'响尾蛇捕食
$"红外线"紫外线 %" 红外线"红外线"火灾" 不同 &" 红外线 '"% ("# )"$
*"$ !+"$ !!"%三!光的直线传播
""!" 直线"+<*)& #"( $"# %"( &"$ '"# (" 月球" 地球 )"$ *"%
!+"% !!"略四!平面镜
""!"$ #"# $"( %"*.4)"*.4)"*1*="不变 &"+" 仍能"'"略 (" 略
)"+!,)"*!!)& *"#*$>"#!$虚像"#+$便于确定像的位置五!光的反射
""!"反射"漫 #"( $"$ %"$ &"略 '"略 ("4&?"图略 )"#*$反射角和入射角的大小关系"远离 "#!$判断反射光线'入射光线'法线是否在同一平面"#+$反射角和入射角的大小相等且反射光线'入射光线'法线在同一平面内
本章练习
""!"+<*)"" 月亮"小孔成像#或影子的形成等$ #"直线传播"虚
$"反射"*' %"不变"*.' ).& &"蓝"其他颜色"能 '"&)?" 左
(",&? )"$ *"$ !+"( !!"% !#"$ !$"# !%"("!&"$
!'"$ !(!!)"略 !*"如右图 #+"色散"探测红外线"热 #!"像的位置"像的大小"玻璃板"不会"虚 像与蜡烛没有完全重合#或测量时没有考虑玻璃板的厚度等$
期 中 测 试
""!,("#,$"$,("%,$"&,%"',#"(,("),%"*,$"!+,("!!,%"!#,#"!$,%"
!%,# !&,$"!',%"!(,#"!),%"!*,%"#+,("#!,#"##,%"#$,图略"#%,紫外"红外"
#&,液态"压缩体积"#',蒸发#或汽化$"液化"凝华"熔化"#(,#*$视觉暂留"#!$振动"空气
"#+$不能"#),#噪声$声源"安装中间是真空的双层玻璃等"#*,甲和乙"乙"$+,液化"冷水"
$!,具有能量&容易引起雪崩"$#,#*$不正确 #!$可能两个闹钟振铃的响度不同&两次距离闹钟的远近不同&闹钟振铃的响度太大等"#+$用同一个闹钟&尽可能使振铃发出的声音小一些&分别用轻薄
附录!!"物理补充习题#"年级上册$%参考答案
!!"%""
纸盒和厚重木盒将闹钟全部包在里面&相隔相同距离听传出的声音大小来比较两种物体隔声性能的
优劣#也可以人向后退直至听不到声音&比较两种情况下人与声源的距离$"$$,#*$上"#!$下"
$%,#*$深色物体比浅色物体的吸热本领强 #!$一般夏天人们穿浅色衣服&冬天穿深色衣服等"
#+$发现问题%提出猜想#假设$%设计实验%进行实验%分析数据%得出结论"$&,#*$声音
#!$色品#或饱和度$"#+$不是"$',#*$$"("@"%"#"("*)) *$)&"#!$分别用同样大小的力&拨动同一根#即材料'长短'横截面积相同$但松紧程度不同的琴弦&测量#或判断$琴
弦振动发声音调的高低#或声音的频率$
$(, 蜜蜂吵死了 噪声
蜜蜂吵死了&蝴蝶却很安静 次声
棒冰有液体流下来 熔化
棒冰冒白气 液化
影子 光的直线传播
第四章" 光的折射"透镜
一!光的折射
""!"折射光线"入射光线"同一"法线"靠近"远离 #"%&"%" $" 折射"%"#
&"#*$远离"#!$$"'"老人看到的水底的像的深度比水底的实际深度浅&这是因为光在水面处发生折射&形成了水底的虚像
二!透镜
""!"-:6";78 #"焦点"*) $"凸"凹 %"发散"会聚"发散"会聚 &"提示!用控制变量法选择透镜&用平行光源法粗测透镜焦距后进行比较&再得出结论$辅助器材有!平行光源#或太阳光$'刻度尺'光屏#或硬纸片等$$实际测量时应注意&透镜正对光源及光屏上出现最小亮斑
'"实验方法!用凸透镜将太阳光会聚到瓶中的棉线上 "实验原理!凸透镜对光有会聚作用三!探究凸透镜成像的规律
""!"#*$倒立"放大"实"#!$倒立"缩小"实"#+$正立"放大"虚 #,$蜡烛的烛焰'透镜'光屏三者的中心不在同一高度上"物距小于或等于一倍焦距"#&$左"上 #"( $"(
%"( &"$ '"# ("#*$刻度尺 #!$物距和像距"像的正倒'放大还是缩小'虚实")"让太阳光从侧面射向酒杯&如能看到它把太阳光会聚&说明有凸透镜的性质"四!照相机与眼睛"视力的矫正
""!"凸透镜"'&!(成倒立'缩小的实像"胶片 #"晶状体"视网膜"晶状体"缩小'倒立
"视网膜 大脑"后方"凸透镜"使像向前移动&落在视网膜上 $"$ %"( &"$ '"$
("$ )"略五!望远镜与显微镜
""!"凹"凸"凸"凸 #"开普勒"缩小"实"放大 $"凸透镜 虚 %"倒立'缩小"一倍焦距以内 放大的虚"远视 &"把远处的物体拉近&都是虚像"开普勒望远镜所成的像是倒立的&伽利略望远镜所成的像是正立的"伽利略"'"$'#本章练习
""!"反射"折射 #"折射"上方"上方 $"虚"凸透#或放大$%"倒立'缩小的实像"凹透镜"凸透镜",)) &",)?"右 '"$ ("%")"% *"( !+"% !!"#*$略"#!$浅一些 !#"#*$物体成像在视网膜前&形成近视"#!$配戴合适的凹透镜&凹透镜对光线有发散作用&通过凹透镜的光线再经过晶状体折射后&使像成在视网膜上 !$"""光屏上将不能呈现清晰的像#或物体通过透镜成实像时&物与像间的距离将大于A);1$
附录!!"物理补充习题#"年级上册$%参考答案
!!"&""
第五章"物 体 的 运 动
一!长度和时间的测量
""!"*11"!.!)"A"!&$4 #" 没有写单位"+$'*!1 $" #*$!.+'<*)& #!$)$,
%"!4$!11"!&$!11"*11 &";1"(1"11"="'"% ("$ )"#*$增大"#!$如指甲每周长多长等 *"&.)) *.'二!速度
""!"运动快慢"+,) #"!))"4!)"*%*.& $"大"匀速 %",A4#或,A'.4或,A'.'4$
&"% '"$ ("# )"信息二!骑自行车*&=行驶了!))1#或跑步者!&=跑了!))1$"信息三!骑自行车的速度大或他们运动的路程相同 *"海啸传到马尔代夫所需时间!根据)*
+
,
&得,*+) **&)+B1&))B1*C'+C&海啸从"时+)分开始经过+C到达马尔代夫的时刻为**时+)
分)孩子们到达高地所需时间,-*+-)-* +)))1*))1*123*+)123&因此&孩子们若能逃生必须在上午
**时以前接到海啸警报三!直线运动
""!"& #"!44"#或!444$"$"" $","B1*C %"# &"$ '"4!,) ("#*$速度越大&制动距离也越大"增大"#!$能 )"#*$相同时间内&两车行驶的距离相同吗"#!$行驶时间为*C"#+$+*>&)B1&+!>*))B1&+*(+!&行驶距离不相同"四!世界是运动的
""!"河岸"水 #"列车"静止 $"静止的 %"速度"速度"&"$ '"% ("# )"#"
*"运动"静止 !+"( !!"如,小小竹排江中游&巍巍青山两岸走-等本章练习
""!"向南"*A1*= #").*+ $"*).!, %"静止"运动 &""&"+ '"# ("# )"(
"*"% !+"( !!"# !#"( !$"( !%"用刻度尺测量出圆筒的内径.*和外径.!&根据体积关系式列出/01*#).!!2).!*$0#0为纸的宽度$&可以测出纸的总长度/*#).!!2).!*$*1
!&"#*$)* +, *
*"B1
).&C*+'B1
*C&,*+) *
*"B1
,)B1*C*).,&C*!4123"
#!$,小 *+) *
*")B1
*!)B1*C**.&C
&,大 * +) *
*")B1
')B1*C*+C
&所以汽车应该在**点+)分到*+点之间通过
!'",**+*) *
+桥3+车
) *
'"))13!&)1
*&1*= *,4)=
&,!*+!) *
+桥2+车
) *
'"))12!&)1
*&1*= *
,+'.4=&,+*++) *
+桥
) *
'"))1
*&1*=*,&+=
期 末 测 试
""!"空气" 音色 #"+<*)""!.'<*)*+ $"位置" 参照物 %"焦点 放大'正立的虚像
&"液化 下 '"镜面反射"高 ("会聚"小于 )"动"& *"地面"南 !+"变小"凹"
!!"# !#"#"!$"% !%"% !&"$ !'"$ !("# !)"%"!*"% #+"$ #!"(
##"("#$'#%"图略"#&"( #'"玻璃" 镜后蜡烛的位置即为镜前蜡烛在镜中所成像的位置'像与物体的大小相等 #("*!.,A#*!.,"%*!.&*$").*!& #)"#*$AA.)"#!$A&/"#+$开水并非不响&只是相对于最响的时候&声音略小一些而已 #*"平面镜成像"光的反射" 液化
#只要合理即可$ $+"#*$A"*'"!& #!$时间的平方 $!"机械闹钟"方案!" 泡沫'衣服'锡箔纸 $#"#*$温度计'塑料薄膜"#!$提示!设计实验步骤合理&体现控制变量方法即可"#+$薄膜阻碍了空气的流动" 薄膜透明&光线可以直接照射到薄膜内